捕捉偶然巧妙设问

特级教师王永生在我校借班上《草原》一课,讲解“鄂温克姑娘们既大方又稍有点儿羞涩”这句话时,提出“大方”和“羞涩”两种神态是相互矛盾的,为什么在这里用“既……又……”这个并列关系的关联词却不感到矛盾?问题抛出后学生陷入沉默。王老师示意学生认真读课文,仔细领会。但过了一会,依然没人举手。     

寻觅羞涩

我有一个钻石王老五的外甥,三十大几了还孤家寡人,劝他降低择偶标准,他说,他条件不高,只希望找到羞涩没褪的姑娘。在亲朋好友一片“荒唐”的责骂声中,他依然故我。我开始留心“羞涩尚未褪去的姑娘”。这才发现,在浓妆淡抹下,未婚女子的张扬、大方和过度自信,已经;中淡了动人的羞涩。     

看似矛盾情更浓——《草原》教学片断赏析

《草原》一课中描写主客双方在蒙古包内欢聚的情景时,有这样一句话:"这时候鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。""大方"     

不可忽略的感情

五年制小学语文教科书第九册第１７课《草原》一文,教师教学用书（人民教育出版社小学语文室编）对本文的说明是:这是一篇讲读课文,记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。在解释“蒙汉情深”时,教师用书始终理解为“蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊”。实际上课文中写主人款待客人的热烈场面时写道:“这时候鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来……”,这也表达了鄂温克人民和汉族人民的深情厚谊,更能表达“民族团结”这一…     

三分长相 七分打份——谈青少年着装美

我们在生活中常听到这种说法:“三分长相,七分打扮。”这“七分打扮”除了指脸部化妆以外,主要是指着装打扮,着装既要整洁大方,又要     

学生羞涩心理的成因及教育对策

学生羞涩心理的成因及教育对策●湖南师大周建平著名心理学家菲力普·斯登弗尔德认为：“羞涩是指一个人由于小心谨慎、胆怯或者缺乏自信而惮于交往的一种心理现象。”这种心理现象在学生中大量存在。从教育实践中我们可以看出，患有羞涩毛病的儿童在行动方面常常畏首畏尾...     

中学生羞涩心理调查分析

一、什么叫“羞涩”“羞”是一种心理现象。在我国,人们早就注意到了这种现象,并根据不同的人对不同事物或情状所表现出来的心理状况,创造了多种不同的词汇,如羞作、羞惭、羞怯、羞涩、羞花、羞答答等。羞的心态作为文学题材,更被文人们刻意雕凿,如唐末诗人韩偓在《无题》诗中的“羞涩佯牵伴,娇娆欲泥人”两句,就把少女们手牵着手忸怩而行的那种娇滴滴、羞答答的情态描绘得淋     

“大方”、“方家”与“大方之家”

“大方之家”最早见于《庄子·秋水》的“吾长见笑于大方之家”一句.用来表示自己的知识短浅,见笑于博通大道之人。该句中的“大方”与《庄子·山木》的“猖狂妄行,乃蹈乎大方”中的“大方”一词相同,都指的是“大道”;成玄英在《庄子疏》中也指出:“方,犹道也。”由此可知,“方”犹“道”,而“大方”即“大道”,“大方之家”则引申     

论“们”的语法意义“N们”的指称特点

该文在前人对现代汉语词缀“们”认识的基础上，总结并展开讨论了“们”最本质的语法意义——整体多数义，即“N们”表示的是由多数界限分明的个体组成的整体，此整体可在一定程度上分开，并以此为依据解释了“们”前不可计量和“们”后在一定条件下可计量的原因。全面地指出了“N们”在指称方商的特点：定指为主，类指（不定指）为辅；有指（指称性用法）为主，无指（归属性用法）为辅。“N们”在指称上的特点“定指为主”和“有指为主”均是由“们”的语法意义——整体多数义决定的，即使是辅助性的类指也是由“们”的整体多数义决定的，而特殊的归属性用法中也反映了“们”的整体多数义。     

月色下荷塘的特征

同一景观在不同的时令会有不同的特征。未自清先生的荷塘月色写出了什么特征呢? 一、“羞涩”。文章写荷花“层层的叶子中间零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的”。“羞涩地打着朵儿的”,写出了荷花“犹抱琵琶半遮面”——欲现还隐——的情态。这正好是荷花在“淡淡月光”下给人的感受。如果在烈日下,荷花要么“隐”,要么“现”,是不可能“隐现两可”的。在朦胧的月色下,荷花才似“羞涩”的姑娘——看得见,却看不仔细。     

羞涩

一朵玫瑰花在晨露中含苞待放,一株纤草在微风里轻摇,一汪春水在春日的雨丝中醉人地荡漾。这,便是羞涩。“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。”这,也是羞涩。像轻拂水面的柳枝一般,似高山流水潺潺湲湲——羞涩，是一种美,一丝淡雅,一缕恬静。它,摇落了一阵花雨,携一片轻盈从你心田掠过,既不带走什么,也不留下什么,仅是瞬间的快乐与回味。这,还是羞涩。(指导教师李炳才)羞涩$安徽省怀宁中学高三@潘丹丹     

“俏丫鬟抱屈夭风流”归根

晴雯遭难，“诽谤”起了极坏的作用，这是外因。内因是“风流灵巧招人怨”。这个“人”主要指王夫人。王夫人惟怕丫鬟们勾引宝玉。晴雯的风流灵巧，特别是“水蛇腰”，给王夫人留下了“轻狂”的印象。     

连云港市组织省示范园素质教育成果展

教师应做到“八一”“八心”，教师语言“十应十忌”。“八一”是指：一副端庄大方的仪表，一口谈吐明的语言，一种热情开朗的性格，一颗真挚纯洁的童心，一种敢于争先的意识，一股勇于拼搏的毅力，一种一丝不苟的作风，一般开拓创新的闯劲。     

大钱没谋划 小钱算计多

周末无事，我和太太盘点家庭消费。这才发现，我家的许多花费都不太合理，有些场合太大方了，有些时候又太小气了。为了利于和便于今后的改进，现将平时消费的“大方”和“小气”罗列如下：     

青春活力四姐妹

时代的弄潮儿如涓涓细流汇聚高一四，踏着一缕清风，从雾中走来，微笑着站在我们面前。你们羞涩地伸出友好的手，我大方地轻轻一握，于是所有的语言都融化在淡淡的相视而笑中……     

《磨漆画》课程开发的初步实践

一、课程开发的背景 贵州大方的漆工艺久负盛名，与茅台酒、玉屏箫笛并称贵州“三宝”。清道光年间因进京入贡盛极一时，古老的大方城内几乎家家都会制作漆器，享有“漆城”盛誉。这一传统工艺是我国文化遗产的一部分，然而随着时代的变迁，加之“快餐文化”的影响，现代学生对传统的漆工艺知之甚少，更谈不上审美与喜爱。     

求职男生的仪容

求职者外部形象的好坏,在一定程度上会影响到能否被录取。外部形象主要指人的气质、情感和精神状态,同时也指人的着装、发型、体态等人体“硬件”。求职男生应十分注重自己的仪容。自信而大方这是求职男生成功的最根本条件。你既然选择这     

“司母戊鼎”不应该更名为“后母戊鼎”

“司母戊大方鼎”是我国商代著名的青铜器,也是我国目前出土的最大最重的青铜器。这是我对“司母戊”鼎的了解,我想,许多人对于著名的“司母戊大方鼎”也是有着和我相同的认识。随着九年义务教育的普及,历史书上对于商代青铜器“司母戊大方鼎”的介绍早已深入人心。但是近来,     

羞涩

一朵玫瑰含着露水迎着朝霞绽放,一汪春水在微风中醉人地荡漾,一缕春柳轻拂湖面,这,便是羞涩。“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。”这,也是羞涩。     

经典(外一篇)

社会上“经典”两个字用得多起来了。开初爱用这两个字,是学院里的教授们,好像是他们的专用品。后来教授用得多了,引出了好多人的不满,觉得这样大方地乱用“经典”二字。其行为如同医生开大处方,得个感冒,给一堆进口的高档药。后来,经典这两个字