试谈高校体育基础课中的安全问题

通过对高校体育基础课中安全问题的综合分析 ,总结出保障教学安全的方法 ,为高校教学中预防事故隐患及杜绝伤害事故的发生提供参考。     

体育教学中的安全和安全教育

求诊问题在当前的体育教学改革中,老师们遇到的最大问题就是安全问题。由于体育活动都带有一定的危险性,有时难免会发生一些伤害事故,学生家长对此很在意,出一点事就不依不饶,学校领导也很害怕。特别是出现山西沁源车祸事件后,有的校长错误地吸取了教训,说什么“宁可让学生坐死,也不能让学生跑死”。在这种情况下,我们体育教师受到特别大的压力,许多很好的教材我们也不敢教了,让学生平平安安、简简单单地活动活动就是了,这样大家都没有什么意见。可是,我们觉得现在的体育课越来越不像体育课了,不仅学生学不到什么东西,而且身体也得不到很好…     

农村中小学体育教学中安全问题简析

近年来,校园意外安全事故频发,安全问题成了农村中小学无数体育教师无法正常施展＂拳脚＂的理由,成为个别体育教师＂偷懒＂的最大借口,通过相关调研、座谈,分析其中原因,提出加强立法、保险介入、加大课程开发以及教师应急培训等对策。     

对小学体育教学中安全问题的探讨

小学学校体育教学工作具有一定的特殊性,在授课过程中常有伤害事故的发生。本文采用文献资料法、专家咨询法、逻辑分析法,从理论与实践教学的角度分析小学体育教学过程中所发生安全问题的原因,并提出相应的对策,实现体育课健康第一的指导思想,为体育课程改革提供发展思路。     

无差错工作法与体育安全之我见

学校体育教学以及体育活动中由于各种主客观因素造成的伤害事故，将会给各个方面造成一定的负面影响，如何解决学校体育教学以及体育活动中的安全问题，就具有十分重要的意义。本提出了基层学校如何运用无差借工作法避免和预防伤害事故的发生。     

学校体育伤害事故对体育教学产生的效应

分析了学校体育伤害事故对体育教学产生的积极效应和消极效应，此外，对学校体育伤害事故效应对体育教学安全问题提出的要求进行了探讨。     

体育教学中潜在的危险因素剖析及预防措施

目前,在体育教学中,体育教师往往只注重显性的危险,对潜在的危险还没有引起足够的重视,这往往是造成突发伤害事故的重要原因之一。体育教学中潜在的危险因素很多,总体可分为内部因素和外部因素两种。     

高校体育教学中学生伤害事故责任划分探讨

高校体育教学中发生伤害事故的原因有多种。章提出学生伤害事故处理的主要原则，对学校和教师的责任承担作出具体分析，提出伤害事故预防的建议。     

对体育课堂安全事故的反思

<正>认真阅读了《中国学校体育》2006年第四期言论管理中关于学校体育伤害事故方面的文章,深感体育教师肩上责任重大,对于安全问题不能有半点马虎,更不能存丝毫侥幸。结合文中的实例和理论,现对最近发生在笔者身边的一起体育课堂事故做分析和反思,以期引起大家,特别是刚走上讲坛的新教师的注意。     

谈体育教学中多媒体技术的运用

多媒体教学是一种全新的教学手段,多媒体技术引入课堂,将教学过程与娱乐合为一体,具有广泛的发展前景。怎样把这一教学手段合理、正确地运用到体育教学中来,成为我们面前的一个紧迫任务,本文就这一问题提出一些看法和建议。     

浅谈《体育与健康》教学的安全防范

在体育与健康课的教学中容易出现安全问题。所以有些学校领导和体育教师,为了避免安全事故,干脆减少体育课节数或者砍去一些难度较大的体育教学     

对学校体育改革之反思

作为一名极其普通的体育教师,我既没有过酸甜苦辣的运动训练经历,也没有过轰轰烈烈的大赛辉煌,但是,以我这十几年的求学经历和七、八年的工作历程,拟对学校体育的现状来谈点自己的感想.     

问题牵引教学--对小学体育教学中典型问题的探讨

体育新课程标准实施过程中会遇到很多的问题,找出问题的根源,寻求解决的方法,是体育教师必须要处理好的课题.     

体育课中伤害事故的法律问题例谈

当前校园内学生体育伤害事故引发的法律纠纷越来越多,导致一些学校把稍带一点危险的体育教材都删去了,一些大课间活动被削减了,在安全的“紧箍咒”下给学校体育教学带来很大的负面影响。故我们体育教师应该学法、懂法、守法、依法执教,努力使我们的学校体育工作走上健康发展的道路。本文就有关校园内学生体育伤害事故的法律问题,浅谈体育教师和学校各自的职责和义务。     

浅谈中学体育田径教学的安全问题

田径是体育教学中一个重要的学科,同时也是学生们在中学时期需要学习的一个体育学科,田径运动项目范围广泛,对于学生们来说有着一定的攻克的困难,但它却是有意义的,不仅能够让学生们达到强身健体的效果,还能够让学生们感受到体育精神,对学生们起着积极向上的作用。当然,每件事情都有着两面性,在进行体育运动的过程中不可避免会出现一些安全性的问题,因此中学教师们在进行中学体育田径教学时需要更加注重其中的安全性问题,并及时提出解决的策略和方案。     

如何解除束缚体育教学的"紧箍咒"

众所周知，一线的体育教师们一直非常重视教学中的安全问题。时至今日，安全问题却出人意料地演变成了束缚体育教学的“紧箍咒”，极大地束缚着我们的体育教学，直接影响着教学的效果与质量。     

反思五例学校体育伤害事故

<正>《中国学校体育》杂志社一线话题"草根论坛"第二十四期话题组织全国各地体育教师进行校园体育伤害事故话题研讨。笔者通过讨论学到了很多经验,作为有10余年教学经历的笔者对伤害事故也有深刻的认识     

谈体育教学中如何调控学生的情绪

在体育都学中学生情绪常常影响到教学效果、教学进度、课堂规范和师生关系。教师要善于调控和指导学生的情绪 ,以保证教学的顺利进行 ,取得良好的教育和教学效果     

保护与帮助技能的培养与训练——《体育教学》论坛“教学技能”栏目观点汇总

一、运动安全与保护帮助的关系?【浙江·邵伟德】:体育课的安全问题一直是广大体育老师比较纠结的问题,运动难度较小的项目固然安全系数较大,但我们总不能只教没有难度的运动项目,对于这个问题,大家可以谈谈自己的看法。【山东·梁西军】:安全是第一位的,如果出了安全问题,你课上得再好,也是失败的。     

体育教学中应高度重视安全问题

体育教学很多时候要利用各种器械，有对抗，所以稍不注意，就会有伤害事故发生，这无疑会对学生的生理、心理造成不良影响。 体育教学中造成伤害事故的原因很多，主要有以下原因： 1．师生双方对安全问题认识不足，重视不够 有些教师和学生在体育课中只注重教和学，而忽视安全问题，教师上课前未能很好备课，未从学生的角度考虑安全问题。上课时，对要注意的安全事项讲解不够，要求不严。而学生天性活泼好动，了解相关知识少，一上课只注重“练”的本身，而未想到不合要求的一跑、一跳、一投，一个随意的推、拉动作以…