2010前沿资讯：国内职教新动态

四川：今秋起藏区、彝区中职生免学费 根据日前正式出台的《四川省“中职免学费政策”实施方案》,今秋起,藏区、彝区的中职校各年级中职生均纳入免学费范围。     

2010前沿资讯：国内职教新动态

免学费、转户口,重庆为中职生做“亏本生意”？ 重庆从今年起对所有中职学生全部免除学费,对就读中等职业学校的农村户籍学生全部转为城镇户籍。     

浅谈中等职业学校教师师德建设

本文通过师德建设月活动,参照职业学校道德规范的要求,从若干方面对师德建设进行论述及思考,让教师随社会的进步不断提升自我,更好地做学生健康成长指导者和引路人。     

2010前沿资讯：国内职教新动态

教育部修订中职专业目录删除22个专业 教育部对中等职业学校专业设置进行了调整。《中等职业学校专业目录（2010年修订）》专业类由原来的13个增加到19个，专业数由原来的270个增加到321个，从原《同录》删除专业22个。     

2010前沿资讯：国内职教新动态

省外： 山东：章丘市给职教教师插上一双翅膀 职业学校“双师型”教师队伍建设，不仅关系到打破以理论教学为中心的学科型教学体系，构建以技能培养为主线的模块化课程结构，更关系到现代职业教育培养高素质人才目标的实现。“双师型”教师队伍建设，标志着职业学校的办学水平。     

中等职业学校教师对“特殊学生”的心理疏导对策

在中等职业学校心理健康教育和心理咨询中,常常遇见以下三种学生:“学困生”“网速生”“恋爱生”.转化这些学生本着“因材施教”的原则,对于不同类型的“特殊”学生采用不同的心里疏导,来提升健康心理素质.     

2012-2013年上海市中等职业学校学生发展报告

通过对上海市30所中等职业学校学生思想品质、学习与发展能力、职业素养、身心健康、社会环境影响五个方面的发展状况进行的调查结果分析,提出了中职中等职业学校学生发展的五个对策建议:在中小学普遍开展职业启蒙教育;真正实现普职分流作用及其内化效应;职业道德教育是职业指导的重中之重;确立内目标、内成功是职业生涯规划的核心内容;家庭、学校、社会都要为每个学生终身发展努力。     

山西省中等职业学校教师管理研究

教师是实现中等职业学校发展的重要保证,因此加强对教师的管理成为中等职业学校管理工作的重要组成部分。本研究主要从激励理论及人力资源管理等理论入手,描述了山西省中等职业学校教师管理的现状,分析影响教师管理的各种因素,并提出通过对教师的任用、培养、使用、评价及激励等方式来加强中等职业学校的教师管理。     

2009前沿资讯：国内职教新动态

"多面手"中职生就业更吃香学旅游的中职生会点钞,被武汉一家商业银行相中;学会展的变成调酒师,最后进入一家五星级酒店。日前,记者从武汉市旅游学校获悉,如今,在金融危机带来的求职竞争中,"多面手"型的中职生就业更吃香。     

中等职业学校学生时间管理现状调查

良好的时间管理有助于提高学生的学习成绩,维护学生的身心健康发展,提高生活质量.本文通过对唐山市某职业中学250名学生的抽样调查,发现中职生在时间管理的3个维度上存在差异:时间价值感最强,时间效能感次之,时间监控感最弱.根据中职生时间管理中出现的问题,本文从加强学生时间意识,培养学生管理时间能力等方面提出了相应对策.     

中等职业学校教师管理的有效途径

教师是学校的“第一资源”，高素质的教师队伍是学校发展的强劲动力系统，对其进行科学有效的管理，将为中等职业学校在市场竞争环境下持续发展提供不竭的动力支持。中等职业学校应从教师的现状及教师管理中存在的问题入手，以人为本，采取有效的措施和途径对教师进行管理。     

中等职业学校教学质量的动态管理研究与实践

以中职教学改革精神为指导,运用全面质量管理、目标管理和动态管理的理论,从质量目标系统、运行管理系统、质量监控系统和评价反馈系统等四个方面阐述了中等职业学校教学质量的动态管理体系的构建与实施,为有效提高学校教育教学质量提供了有益的借鉴。     

黑龙江省举办2010年中等职业学校信息化教学大赛

2010年11月27日,黑龙江省中等职业学校信息化教学大赛在黑龙江省商务学校举行。本次大赛由黑龙江省教育厅主办,黑龙江省职业院校学会承办,黑龙江省商务学校协办。     

教育部举办2010年中等职业学校招生工作推进会

由教育部举办的＂2010年中等职业学校招生工作推进会＂8月18日在四川省成都市举行。会议就贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神,加快中等职业教育改革创新,     

搭建展示职教风采的舞台——记2005年辽宁省中等职业学校教师学生专业技能大赛

加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养，加强双师型教师队伍建设，是发展职业教育的两个关键点。从去年开始省政府批准由省教育厅，财政厅等多家部门联合举办中等职业学校学生和教师的技能大赛，在全省掀起了练技术，比技能的热潮，并涌现出了很多能工巧匠，展示了新时代职教师生的风采。本栏目将陆续推出在大赛中表现突出的个人和单位，从一个侧面反映我省职教改革与发展的成就，营造“劳工神圣”的社会氛围。[编者按]     

九年一贯制学校教师管理的问题及对策

2004年秋季,新民市教育局作出了将中小学合并,实行九年一贯制办学的决策。6年来,作为第一所九年一贯制学校,我们整合、优化教育资源,构建以条为主、条块结合的管理模式,积累了一定的经验。但是,九年一贯制办学模式在教师管理方面的问题十分突出。在此,笔者就此问题略谈几点认识。     

2010前沿咨询：国内职教新动态

据了解,以职业教育顾问为媒介,奉化如今已在全市各职校范围内创新校企合作模式,变传统的＂学校--企业＂模式为＂学校-产业集、企业群＂模式;并由此形成职校至少一校一品＂的局面。     

《文理导航》2010年征稿启事

为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,《中学英语之友》（高中）正式更名为《文理导航》,国内统一刊号变更为：CN15—1355／G4,国际标准刊号仍为：ISSN1674—2575。同时,原2010年全国邮发的《中学英语之友》高一版、高二版、高三版的邮发代号16—76、16—98、16—99也分别改为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。每期杂志80页,大16开。     

中等职业学校教师管理中尊重氛围的构建

教师管理的本质在于调动教师的工作积极性,其秘诀就是尊重教师,树立对教师的尊重理念在中职学校教师管理中起着举足轻重的作用。本文就中职学校管理者如何创设一种尊重理解的工作氛围提出了五点建议。     

教育部办公厅关于举办2010年全国中等职业学校学生技能作品展洽会的通知(摘要)

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关全国性行业协会:为展示职业教育改革发展的丰硕成果,展现中等职业学校强化学生技能培养的显著成绩,密切职业学校与行业企业的联系,促进产教结合、校企合作不断深化,推动我国职业教育更好地为经