基于Blackboard平台创建交互式教学的策略

本文通过对影响网络课程平台多维互动教学模式的因素进行研究,结合Blackboard平台在高校教与学中的优势,并在此基础上探索基于Blackboard平台创建高效交互式教学的策略。     

基于Blackboard平台的图书馆用户信息素养教育研究

Blackboard网络教学平台是一个开放性的多媒体数字平台。文章讨论了Blackboard平台为图书馆用户提供信息素养教育的几种途径,并提出完善用户教育的建议。     

建构主义下的大学生网络自主学习模式探究——以Blackboard网络教学平台为依托

目前,大量自主学习中心的建立以及多媒体网络教室的普及,网络自主学习已成为大学生自主学习的一种重要方式。教师不再是知识的传授者,而是要运用多种方式和方法启发学生自主探索,寻找知识之间的内在联系,从而实现学生的自主学习。本文从建构主义理论着手,运用Blackboard网络教学平台的优势,探讨了建构主义教学理论指导下的大学生网络自主学习模式。     

基于.net交互式平台的网络课程建设研究

随着计算机软件和互联网技术的飞速发展,网络教学是近年来国内外发展非常迅速的一种基于互联网的新型教学模式,让学生有不受时间、地点的限制有更自主学习和思考的空间,交互式网络教学平台能为学生提供个性化学习环境,实现学生自发学习的兴趣,减少教师重复性工作,也有利于教师及时掌握学生学习进度,有效辅助日常教学计划,促使平台成为学生与教师交流沟通的学习平台。     

促进学生使用BLACKBOARD教育管理平台的策略初探

Blackboard是一个功能广泛、使用方便和界面友好的网络教学平台。本文通过调查广东某高校国际商务英语学院两个试验班初步使用Blackboard的情况,探讨目前使用该平台存在的问题并提出如何更合理地使用并推广该教育平台的策略。     

促进学生使用BLACKBOARD教育管理平台的策略初探

Blackboard是一个功能广泛、使用方便和界面友好的网络教学平台.本文通过调查广东某高校国际商务英语学院两个试验班初步使用Blackboard的情况,探讨目前使用该平台存在的问题并提出如何更合理地使用并推广该教育平台的策略.     

交互式计算机网络课程教学平台构建

交互式网络教学平台,作为一个开放的数字化学习平台,从根本上改变了传统教学模式.本文采用ASP.NET技术,构建了一个计算机网络课程的交互式网络教学平台,并详细介绍了平台的体系结构及功能设计.该教学平台的开发使用,成为信息时代教师指导下学生自主式学习方式的强有力工具.     

基于虚拟平台交互式案例教学的实践与研究

针对传统教学模式不利于提高学生软件开发和数据库开发能力的问题,采用了虚拟交互案例教学模式,在线展示案例和动态互动,培养学生软件开发实际技能。阐述了交互式案例教学虚拟平台的结构和功能以及远程屏幕监控,实时监控远程计算机屏幕,帮助学生解决在软件开发过程遇到的各种问题,提高学生的实际技能。     

浅谈网络交互式教学

本文黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十二五"规划课题"网络交互教学成效研究"的调查问卷分析的基础上,重点在于论述网络交互式教学的特点。根据网络教学的交互关系,分析了老师、学员、网络平台三者之间的双向交互关系,并具体论述了这三者在教学中的特点,网络交互式教学在现代成人教育是有优势的,比较适合现代社会要求和现代教育方式。     

交互式电子白板环境下的教学交互研究

通过调查某高中326位学生,从学生的视角探究电子白板环境下的教学交互情况,发现生与生、师与生、学生与电子白板之间的交互强度较大,并且电子白板在提高学生学习兴趣,增强学生注意力,提高学生理解力等方面具有优势。     

基于Moodle技术的初中语文网络互动教学平台的应用

从信息时代对网络教学的要求及教育的改革需求出发,分析了Moodle作为初中语文网络教学平台的优势及其构建模式,并结合初中语文教学的特点,介绍了一种基于Moodle技术的初中语文网络互动教学平台的设计和实现,为初中语文教学模式提供一个新的思路。     

交互式翻译教学探讨

随着社会经济的发展,我国对应用型翻译人才的数量与能力要求越来越高,而传统的翻译教学往往与市场的实际需求相脱节,教学现状不容乐观。本文以建构主义为基础,探讨了交互式翻译教学模式改革措施。     

基于LNMP架构的教学互动平台的设计

互动教学法能够有机地将课程教学、课后实践和互动答疑结合起来,通过师生的互动,有效地提高课程教学效果。利用互联网典型架构——LNMP性能稳定、数据安全和跨平台等特性,本文设计基于LNMP架构的教学互动平台的总体架构,通过该平台,师生可以进行Java EE及其应用课程的教学互动,提高教学质量。     

试论英语专业科技英语教学策略

科技英语课程可以让英语专业的学生接触到最新的科技信息，学习到常用的及最新的科技词汇，为其扩大知识面提供了一条有利途径，为其就业拓宽了渠道，所以大部分院校英语专业都开设了科技英语课。但由于科技英语的特点，使其教学与其它课程不同；教学时应结合其特征和英语专业学生的基础知识使用相应的策略，才能达到较好的教学目的。     

小学数学教学中教授策略的研究

小学教育作为义务教育,为学生日后的学习提供了良好的基础。小学教育是学生初步感受知识、培养情感以及各方面能力的教育。小学数学作为小学教育的主科之一,对学生的创造力、想象力、操作认知能力以及逻辑思考能力等的培养都起到了重要作用。     

高中化学中的新型互动教学

课堂是教与学的主阵地,互动教学法是继＂启发式＂、＂案例式＂教学法之后的一种新型教学模式。如何构建高中化学课堂教学中的师生新型互动关系,文章从互动的必要性及如何互动做了简单阐述。     

浅谈图形的变换整体建构的教学策略

本文论述了图形的变换在课标中的地位,教材的内在逻辑关系及编者意图、教学建议、图形的变换在中考中的地位。     

论小学数学课堂教学的优化策略

小学数学课堂优化改革是当务之急,传统教学模式僵化固定,学生投入度不高,难以获取理想效果,导致学生数学基础知识薄弱、课堂效益差。本文有针对性地分析了小学数学课堂教学的弊端,结合实验经验提出优化课堂提高教学有效性策略,仅供参考。     

基于PHP和MySQL技术的网络教学平台构建

我国高等教育正向现代化、网络化教育发展,建设网络教学平台能够积极推进高校信息化建设的应用水平,有效地发挥网络在人才培养中的作用。文章提出了构建一个网络教学平台的思路,并对基于PHP和MySQL技术搭建网络教学平台的体系结构、模块功能进行了初步探讨。