中等职业学校物理教学现状分析与对策探讨

新大纲中明确规定:物理课程是中等职业学校学生选修的一门公共基础课,是机械建筑类、电工电子类、化工农医类等相关专业的限定选修课[1]。由于中职学生物理基础普遍较差,与此同时,物理教师也出现了不同程度的心理失衡和教学目的的迷失。为了更好地发挥物理学科的教育功能,本文从目前中职学校物理教学现状的分析入手,提出几点提升物理教学质量的对策。     

中等职业学校物理教学现状分析与对策探讨

新大纲中明确规定：物理课程是中等职业学校学生选修的一门公共基础课,是机械建筑类、电工电子类、化工农医类等相关专业的限定选修课。由于中职学生物理基础普遍较差,与此同时,物理教师也出现了不同程度的心理失衡和教学目的的迷失。为了更好地发挥物理学科的教育功能,本文从目前中职学校物理教学现状的分析入手,提出几点提升物理教学质量的对策。     

中等职业学校硬笔书法教学现状及对策

本文在分析研究中等职业学校硬笔书法教学现状的基础上,针对其中存在的课程地位低、开课少,学生基础差、积极性不高,师资培训不系统、教材设置不完善,教学模式和方法落后、不科学等问题提出学校改变思想、学生更新观念,完善教学方法、体现分层教学,创设学习平台、开展课外活动的建议和对策,希望能够对于中等职业学校硬笔书法教育的发展有所裨益。     

中等职业学校“快乐教学”模式构建

本文阐述了快乐教学法的内涵,分析了传统教学方法对中职生不适用的原因,从创设课堂情境激发兴趣、进行教材改革、改进教学手段、改变评价机制等方面对如何构建＂快乐教学＂的模式进行了探讨。     

中职学校礼仪教学探讨

礼仪课是中职学生的一门必修课,对培养学生的职业能力具有十分重要的意义。但目前中职学校礼仪教学现状不容乐观,还存在诸多问题亟待改进。本文主要从中职开展礼仪教学的必要性入手,分析中职学校礼仪教学的现状,深入探讨加强中职学校礼仪教学的策略。     

中职学校礼仪教学探讨

礼仪课是中职学生的一门必修课,对培养学生的职业能力具有十分重要的意义。但目前中职学校礼仪教学现状不容乐观,还存在诸多问题亟待改进。本文主要从中职开展礼仪教学的必要性入手,分析中职学校礼仪教学的现状,深入探讨加强中职学校礼仪教学的策略。     

浅析中等职业学校体育教学的现状及改革对策

随着中等职业教育的快速发展,中等职业学校体育教学的现状不容乐观,存在教育思想较为落后、教学目标不清晰、职业特征不突出等方面问题,研究中等职业学校体育教学改革成为燃眉之急。     

中等职业学校会计教学探讨

中等职业教育注重培养学生的实践能力和动手能力,在会计教学中,可以采用多种形式的教学模式相结合,借助现代化教学手段,把理论课程和实训课程相融合,调动学生的自主性,激发他们的学习热情,以取得更好的教学效果。     

浅谈中等职业学校电子技术实训教学

改革开放三十多年来,我国经济得到了长足的发展,尤其在电子行业方面,发生了翻天覆地的变化,因而带动电子人才需求的增长.而中等职业技术学校就是电子人才的摇篮,中职学生就业存在的问题,引发中职教学的思考.传统的电子技术实训教学已经跟不上电子技术行业的发展速度和方向,所培养出来的电子专业学生也不再适应企业的需求.本文以电子技术实训教学的目标为切入点,研究了电子技术实训教学的问题和现状,并提出了有针对性的建议和对策     

中等职业学校计算机实训教学浅议

文章对计算机实训教学进行了初步探讨,针对中职学校计算机实训教学现状,提出从加强实验室建设、规范专业实训教学体系和培养学生实际操作能力等方面进行必要改革,从而培养具有较强计算机应用能力的实践性人才。     

中等职业学校机房管理信息平台建设的探讨

本文根据笔者在技校计算机机房近十年来的工作经验，对如何在学校现有的情况下，充分发挥校园机房的效能，最大限度的为机房管理服务，提高机房的科学管理水平，在与传统管理模式的对比中得出了一套较为适合当前学校发展的机房管理信息化平台。     

中等职业学校应用文写作教学探讨

对于现代中职学生来说,无论是未来工作的需要,还是个人素质的培养,学会并写好应用文则具有重要意义,因为应用文写作是一种比较重要且实用的技能,也是现代中职生适应社会需求的一种基本能力。     

中等职业学校计算机专业教学改革探讨与分析

随着经济的发展和计算机技术的发展,中等职业学校的计算机专业发展受到了很大冲击,计算机专业教学改革迫在眉睫,本文将就此问题谈一些观点和看法。     

中等职业学校体育教学现状与实践探索

体育教学在职业学校教育中就具有十分重要的意义。本文全面分析目前中等职业学校体育教学现状,开展中等职业学校体育教学实践探索,以便对中等职业学校体育教学的发展起到一定的理论指导和实践意义。     

中职学校普通话教学存在的问题及对策

中职学校普通话教学中存在学生普通话水平偏低、差异大、培养目标不明确等问题。为此,学校应当从确立培养目标,改进教学方法,开展针对性普及活动入手,努力提高中职生普通话水平,为中职生就业打下良好的基础。     

浅谈中等职业学校学生的信息素养培养

通过中职生信息素养现状进行的分析，指出培养中职生信息素养的必要性，并在中职生信息素养培养目标的基础上，对中职生信息素养的培养进行探讨。     

中等职业学校体育教学的现状与审视

中等职业学校体育教学作为中等职业学校的必修课,长期以来在培养合格的中职人才方面发挥了重要作用。事实上,随着中职教育的快速发展和招生规模的扩大,中等职业学校体育教学日益面临弱化和异化的趋势。通过对中等职业学校体育教学弱化和异化现象的审视。探讨了优化中等职业学校体育教学的若干建议和措施。     

中职学校学生心理问题和心理健康教育的现状及调整对策

中等职校作为社会知识、文化的传播和创新基地,承担着培养人、塑造人和完善人的重要使命,但是由于一些因素,个别学生会出现心理问题,对社会、学校和家庭都带来了不利影响,所以,中职学生的心理健康教育已成为一项重要工作。本文首先阐述了中职学生存在的一些心理问题和目前中职学校心理健康教育的现状,然后根据存在的问题提出了中职学生心理健康教育的方法和对策。     

关于三角函数类高考试题的研究、预测及对策

三角函数类试题是高三数学复习中的重要知识点和历年高考中的必考题。本文详细统计了2007年全国各地16套文理科数学试卷中的三角函数试题,对考题特点、考题来源等进行了详细的比对分析,并在对四种典型试题逐一解析的基础上,提出了2008年的试题预测和复习建议。     

新时代下中等职业学校计算机教学探讨

随着社会经济的不断发展。社会信息化水平不断提高,计算机的应用已经非常广泛。大多数学校基本都开设了计算机课程,计算机学习每一阶段都存在不同的标准,从初级阶段到高级阶段。中等职业学校根据相关课程开设计算机课程教学。根据目前的课程安排可以发现教学过程中存在着一定的问题,存在的这些问题严重影响着计算机教学的质量。本文主要是通过探讨课堂中的一些实际的做法,活学活用,充分激发学生的学习兴趣,使课堂变得丰富多彩,不断提高教学质量,是教学效果达到最佳状态。