语文知识连连看：宝岛台湾

台湾省包括台湾本岛和它周围的附属岛屿,如钓鱼岛以及澎湖列岛两大岛群,共80余个岛屿所组成。其中台湾本岛是我国最大的岛屿。台湾与祖国大陆隔海相望、交往密切,台     

台湾省九年一贯课程改革的动向与启示

台湾省于 1 998年 9月 3 0日公布了《国民教育九年一贯课程总纲纲要》(以下简称《纲要》) ,并推出了课程决定权下放、废除高中统考、基本学力测验、小班化教学等与其配套的措施。经过三年的试验与研究 ,全省已在 2 0 0 1年下半年正式实施。作者于 2 0 0 2年 1月借在台湾参加“两岸优质教育恳谈会”的机会 ,对此作了现场考察。本文旨在从台湾省课程改革的背景与理念、课程改革的内容等方面阐述台湾课程改革的动向与趋势 ,旨在为祖国大陆的基础教育课程改革提供启示与借鉴。一、台湾省九年一贯课程改革的背景与理念世纪之交 ,社会政治经济的发…     

海峡两岸高等教育评价制度比较研究

教育评价制度是规范教育事业的发展，保证办学质量和办学效益的一项重要制度。祖国大陆与台湾省的高等学校评价制度有许多相似之处：都属于集权式，评价程序、方式也大体相似。另一方面，海峡两岸的高等教育评价制度在效果、分类、结果应用以及评价指标体系诸方面存在较大差异。     

台湾历史地理述略

我国的台湾省位于祖国大陆的东南海中,包括澎湖列岛、钓鱼岛等岛屿及其它附属小岛,面积约为三万六千余平方公里,居住着近一千八百万汉族和高山族等同胞。从漫长的地质史上观察,台湾曾同大陆相连在一起,只是后来由于形成了台湾海峡     

台湾省国民中学生物课程介绍

台湾省的国民中学指的是初级中学。现行国民中学自然科学类课程包括生物、理化和地球科学３门,此外,另设有健康教育课①。现就台湾省ｌ９９４年修正发布的《国民中学生物课程标准》,以及以上述标准为依据于１９９８年编写出版的生物教材作一分析介绍。 课程标准概况 台湾省现行国民中学的生物课程标准由４部分组成：目标、时间分配、教材纲要和实施方法。其中的目标,相当于祖国大陆中学生物教学大纲中的教学目的要求或课程目的;时间分配规定生物课在初一年级开设（上学期１５周～１６周,下学期１３周～１４周）,每周授课３课时（４５…     

海峡两岸数学新课程标准的比较和分析

新世纪之初,世界各国、各地区为了促进经济和社会发展,纷纷进行了课程教育的改革。我国台湾省与祖国大陆同宗同源,在传统文化上一脉相承,虽然由于政治、经济制度不同,文化与意识形态的价值取向略有区别,但两岸在教育的众多方面的联系却非常密切。因此,了解两岸初中数学课程改革,对我们新的教育教学工作,不无借鉴作用。一、从《标准》目标上比较祖国大陆《标准》总体目标是:根据《基础教育课程改革纲要(试行)》,结合数学教育的特点,《标准》明确了义务教育阶段数学课程的总体目标,并从知识与技能、数学思想、解决问题、情感与态度等四个方面…     

祖国的宝岛——台湾

台湾自然条件优越,自然资源丰富,是我国的宝岛。台湾回归祖国,是人心所向,是历史发展的必然趋势。本文除介绍台湾地理概况、自然条件和自然资源外,还简要地叙述了台湾的经济状况。一、地理概况台湾位于我国东南海面上,处于东海和南海之间,西隔台湾海峡与祖国大陆福建省中、南部相望,距大陆最近处只有130公里(自台湾省的新竹至福建省的平     

台湾学子热衷大陆求学

6月21日,来自台湾省的105名学子参加在厦门考点举行的中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区和台湾学生的第一天考试(考试共3天)。近年来,台湾学生到祖国大陆求学人数越来越多。据统计,参加2002年大陆高考的港澳台考生共有3293人,其中香港考点1028人,澳门考点1216人,厦门考点325人,上海考点284人,广州考点250人,北京考点180人,是历年来到大陆参加高考人数最多的一年。此次报考祖国大陆高校的台湾学生中有29名学生是从金门直航厦门参加考试的。     

谈高校图书馆馆员的素质建设

馆员是图书馆管理与服务工作的实施主体,在图书馆五个组成要素中处于枢纽位置。高校图书馆馆员的素质高低关系到图书馆乃至学校的整体品质与形象。因此,高校图书馆要根据学校与本馆的情况,积极思考与探索提高图书馆馆员素质的途径。     

台湾中学生作文漫谈

为使祖国大陆的语文教师,中学生及广大读者有机会了解台湾省中学生的作文水平,并通过这些作文进一步了解台湾社会各方面的情况。我和胞弟郑启伍,应江西教育出版社之约,编评的《台湾中学生作文选》(初中版)一书,近日已由该社出版。该书所选评的八十余篇作文,都是从近期台湾省各家报刊公开发表的国中生(初中生)的习作中筛选的。入选的台湾中学生作品体裁多样,有大陆中学生熟悉的记叙文,散文,议论文等,也不乏小品和杂文。取材的涉猎面之广,真有令人目不暇接之感。我按不同类型,将其     

“飞地工业”发展模式在福建省内陆地区可行性理论浅析

在福建省沿海与内陆地区经济发展不均衡的背景下,探讨广大经济落后的内陆地区利用“飞地工业”模式进行经济建设的可行性和有利时机,以期为福建内陆地区的经济建设和发展提供新的思路和方法。     

加快福建海洋新兴产业发展的思考

发展海洋新兴产业是世界各国经济发展战略的必然选择,已经成为沿海区域经济发展的新增长点和未来沿海地区经济发展的主导力量。目前,福建省海洋生物医药、邮轮游艇、海水综合利用、海洋可再生能源、海洋工程装备制造等五大海洋新兴产业已蓄势待发,但仍面临“海洋新兴产业意识”尚未牢固树立,发展规模小,所占比重少,产业偏弱,人才匮缺,科技水平相对落后,资金投入不足,产业化瓶颈等问题。福建应站在全局的高度,做出符合福建海洋新兴产业发展实际的战略和策略选择。     

闽台生态旅游合作发展探讨

生态旅游是传统旅游的重要组成部分。闽台两地应抓住当前历史性的机遇，在互惠互利的条件下，通过区域旅游合作，整合资源优势，拓展发展空间，促进两岸生态旅游业迈上新的台阶。应以客源需求市场为导向，以培养生态旅游精品为核心，从旅游资源、客源市场、区域布局、产品体系、供给要素和组织机制等方面入手来促进闽台生态旅游开发与发展。     

高铁对区域旅游发展的影响及其对策研究——以福建省高速铁路开通为例

在海西高速铁路发展思路的指导下,开展高速铁路建设对区域旅游发展影响的研究,可为福建省改善区域旅游发展的现状提供借鉴。高速铁路建设对于福建旅游业在开展省际旅游合作、实现省内旅游互动、提升旅游经济效益等方面有诸多影响。结合未来高速铁路建设的前景,福建省旅游业应从促进区域旅游协调发展、提高旅游接待能力、打造旅游精品等方面实现对全省高速铁路建设目标的响应。     

海峡两岸高等院校本科教育交流与合作模式研究

海峡两岸经济与文化交流日盛,作为海峡西岸的福建省率先启动闽台本科高校合作项目,开展高等教育交流与合作先行先试。但是,两岸院校联合培养学生模式尚在磨合期,并未形成可遵循的规律。由此,进一步明确应用型本科定位,探讨两岸融合型本科人才培养与优质教育资源共享机制的建立,对促进两岸经济与文化融合具有重要意义。     

福建省各设区市区域用地状况评价分析

选取福建省2010-2012年相关社会经济数据和土地利用数据,根据区域用地状况评价指标体系选取原则,建立全省各设区市区域用地状况评价指标体系,采用定性分析和定量分析结合的方法对各区域用地状况进行综合评价。研究结果表明：福建省各设区市区域用地节约集约水平普遍较粗放,但纵向相比则存在沿海较山区地市集约水平高的明显差异。文章针对福建省各设区市建设用地节约集约利用存在的问题,从土地管理的角度提出有利于提高建设用地节约集约利用水平的相关对策和建议。     

泉州清源山自然保护区蜘蛛初步名录

泉州清源山风景名胜自然保护区位于福建省东南部,清源山与晋江、洛阳江河口下游的两岸邻接,植被丰富,属沿海丘陵平原亚热带雨林区．清源山蜘蛛群落分布与其生境资源有着密切的关系,其蜘蛛种类的调查有利于该地区生态资源的保护和利用．但目前为止,清源山蜘蛛种类的资源还未有报道．自2008-2010年以来,经采集、调查共获得1020个蜘蛛标本,经鉴定确定为16科41属60种,其中未确定种9种．     

区域经济增长差异的实证研究与R/S分析--以福建省为例

本文首先运用库兹涅茨不平衡系数和经济区位商分析1989～2003年福建省67个县(市)区的人均GDP,考察这些研究样本的绝对差异和相对差异的变化情况;然后通过对库兹涅茨系数的进一步计算,解析导致区域经济差异变化的直接原因;最后在实证研究的基础上,依据分形理论中的R/S分析法预测区域经济增长差异未来的发展趋势.     

福建省公立高中国际课程实验班发展研究

公立高中国际课程实验班是目前福建省高中阶段中外合作办学的主要形式之一。历经近十年的发展,福建省已经有12所公立高中开办了共13个国际课程实验班,引入了一批优质教育资源,取得了很好的办学效益。通过举办公立高中国际班引入优质教育资源,促进了福建省高中课程改革和高中多样化发展。要促进福建省公立高中国际课程实验班的进一步发展,需要在政府的规范和指导下有序开展办学,开办国际班的学校要在推动基础教育国际化的高度统一认识,进一步提升国际班的办学质量,深化对外交流与合作,为我国基础教育“走出去”积蓄力量。     

闽南沿海地区绿色农村住宅的设计技术

结合闽南沿海地区的气候环境,探讨闽南沿海地区绿色农村住宅在建筑选址布局、建筑造型、围护结构节能技术、可再生能源利用和雨水回收利用5个方面的技术措施,提出闽南沿海地区绿色农村住宅的适宜设计技术。研究表明:闽南沿海地区绿色农村住宅可通过居住区的绿化,行列式的建筑群布局,合理的建筑遮阳和自然通风采光设计,外墙自保温隔热设计,外窗和屋顶的隔热设计以及风光互补发电系统的开发和屋面雨水回收利用设计来实现节地、节能、节水、节材的设计目标。