评析当代中国教育经济主义思潮

教育经济主义思潮是现代世界教育思潮中最基本的和最具影响力的思潮，对当今我国教育理论和实践都产生巨大的影响。本文根据马克思主义的基本理论，从中国教育经济主义思潮的发展和基本观点出发。浅析了当代中国的教育经济主义思潮，以及这种思潮对人的全面发展、人与社会的和谐发展的影响。从而在正确思想的引导下推动人的发展和社会的全面进步。     

浅谈主体性教育在当代大学生思想政治教育中的价值

在经济市场化、信息化和全球化不断发展的今天,当代中国大学生的文化价值观、理想信念、价值取向等方面出现了新的问题,高校学生思想政治教育正面临着新的机遇和挑战。我们必须更新教育观念,尊重和发挥学生的主体地位,改进思想教育方式,通过丰富的社团活动、适当的社会实践和典雅的校园文化等,构建高校主体性教育体系,主体性教育已经成为高校大学生思想教育的基本要求和重要属性。     

中国优秀传统文化对当代大学生思想教育的影响

中国传统文化的思想体系底蕴深厚,博大精深,对当代大学生思想教育有着重要的作用和意义。本文结合中国优秀传统文化的教育功能,通过剖析当代大学生的思想特点,指出正确引导大学生学习、了解中国传统文化,对于提高当代大学生个人修养,健全人格和全面发展都具有不可替代的作用,并从教学计划、课程建设、校园文化和社会实践四方面探讨了如何有效开展优秀传统文化教育。     

我国当代大学生网络媒介素养教育探析

随着信息技术的发展,网络正深刻影响着当代大学生的思想、学习与生活。新形势下,大学生网络媒介素养教育已成为高校和社会不容忽视的问题。本文在明确网络媒介素养内涵的基础上,探讨网络媒介对大学生的影响以及网络媒介素养教育的现实意义,并提出"高校、社会、学生个人"三位一体的大学生网络媒介素养教育对策途径。     

当代大学生幸福观教育研究

幸福是人类追求的永恒主题。大学生作为青年人中的特殊群体,他们的幸福观会直接影响着社会的文明与进步。加强对大学生的幸福观教育引导是促进其全面发展、加强和改进大学生思想政治教育工作、构建社会主义和谐社会的需要。本文试图从大学生幸福观教育的内涵入手,对当代大学生幸福观存在的问题加以论述,进而提出了当代大学生幸福观教育的途径。     

当代大学生幸福观教育研究

幸福是人类追求的永恒主题。大学生作为青年人中的特殊群体,他们的幸福观会直接影响着社会的文明与进步。加强对大学生的幸福观教育引导是促进其全面发展、加强和改进大学生思想政治教育工作、构建社会主义和谐社会的需要。本文试图从大学生幸福观教育的内涵入手,对当代大学生幸福观存在的问题加以论述,进而提出了当代大学生幸福观教育的途径。     

当代大学生思想特点与高校思想政治教育工作的新思路

思想政治教育工作是高校辅导员工作的重中之重,党的十八大报告指出教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。当代大学生走入大学校门,为高校输送了新鲜的血液,同时也对高校辅导员工作的方式方法提出了新的要求,特别是在党的十八大成功召开之后,宣传十八大精神,加强当代大学生思想政治教育工作变得尤为重要。     

当代大学生思想特点与高校思想政治教育工作的新思路

思想政治教育工作是高校辅导员工作的重中之重,党的十八大报告指出教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。当代大学生走入大学校门,为高校输送了新鲜的血液,同时也对高校辅导员工作的方式方法提出了新的要求,特别是在党的十八大成功召开之后,宣传十八大精神,加强当代大学生思想政治教育工作变得尤为重要。     

基于物联网的智能时代通识教育信息化改革探究——评《智慧教育:物联网之教育应用》

正信息技术的普及与深入应用极大促进社会发展和时代进步,深化教育改革与创新,形成新的教学形态与教育系统。在物联网、云计算背景下,如何通过技术构造教学环境、建设教学系统,是当代高校教育信息化创新发展的主要内容。智慧教育在此背景下应运而生。智慧教育是教育信息化的进一步发展,是高校教育创新改革的方向标。智慧教育在信息化教育基础上形成新的教育秩序和教育形态。因此,高校教育信息化建设是智慧教育发展的基础,也是当前高校教育发展中面临的重要问题。     

当代大学生认知特点与思政教育创新

当代大学生作为高校思政教育的对象．有着鲜明的认知特点,对思政教育的成效有直接的影响。因此,思政教育的创新与发展离不开对当代大学生认知特点的关注和研究,要有针对性地采取相应措施。本文结合当代大学生的认知特点,提出高校思政教育创新的一些对策与建议。     

教育信息化与高校信息道德素质教育

为实现以教育信息化带动教育现代化的跨越式发展，各高校都在大力进行教育信息化建设。因特网成为高校大学生获取信息的有利工具。培养大学生的信息道德素质已经成为高校信息素质教育的重要内容之一。     

高校图书馆大学生健康教育信息化平台建设思考

高校普及大学生健康教育的模式尚在不断探索之中。本文从实践基地建设、信息资源和人力资源方面,分析以图书馆为主体建设健康教育信息化平台的可行性;探索大学生健康知识体系构建,图书馆服务与健康教育融合,信息化平台与公选课程的知识共享和考评互通的方法和思路,提高大学生健康教育的知识完整性和教育普及率。     

新时代高校思想政治理论课实践教学创新模式研究——评《大学生思想政治教育价值论》

大学生思想政治教育作为高校立德树人的重要课程,在学生思想素质教育中发挥着重要作用.随着中国特色社会主义进入新时代,思想政治理论课程实践教学也必须改变传统的以说教、学生被动接受的课程模式,我们要适应时代发展需求,创新课程教学模式,充分发挥其促进当代大学生全面发展、培养新时代合格社会主义建设者和接班人的现实价值.     

浅谈当代国外主要职业教育思潮

职业教育思潮是教育思潮的组成部分。当代国外职业教育思潮随着经济与科技的发展而经历了不同的阶段,对职业教育理论与实践产生了重要的影响。因而对国外职业教育思潮的研究应引起高度关注。本文试从价值取向的角度对当代国外主要几种职教思潮进行评析。     

高校思想政治教育“以人为本”的实践路径研究

教育在我国现代化建设中起着举足轻重的作用,高校的思想政治教育又是其中一个非常重要的环节,原因在于高校的大学生群体作为即将进入社会的主力后备队伍,他们的全面发展,尤其是思想政治方面的正确发展,是社会主义和谐社会的基石和保障。＂以人为本＂是思想政治教育工作的时代要求,高校思政教育实践必须贯彻落实以人为本的理念,在当代多元化背景下全面把握教育对象的现实特点和发展需求,弘扬大学生的主体能动性和创造性,促进他们的全面发展。     

浅析当代文化保守主义思潮对高校大学生的影响

当代文化保守主义思潮是伴随西方资本主义现代化进程而引发的一股以认同、回归、捍卫本民族文化传统的世界性文化潮流,是对我国高校大学生具有影响力的社会思潮之一。为此,要对当代文化保守主义思潮进行深入具体的分析与辩证研究,及时有效的采取有针对性的预防性对策措施,化解和抵御负面影响对高校大学生思想的侵蚀,以期将其引导到马克思主义的正确轨道上来。     

增强西藏高校大学生“四个自信”研究——以西藏农牧学院301名大学生为例

增强中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化(以下简称"四个自信")是西藏高校大学生有效应对不良社会思潮负面影响的必然选择,是西藏高校大学生健康成长和全面发展进步的必然选择,是西藏高等教育科学发展的必然选择。对西藏农牧学院301名在校大学生调查,得出如下结论:西藏农牧学院在校大学生对"四个自信"认同度较高,但部分大学生对"四个自信"也存在认知偏差和信心不足等问题。文章从加强西藏高校大学生中国特色社会主义理论学习、提升西藏高校大学生社会实践能力、构建西藏高校中国特色社会主义育人一体化体系着手,就如何增强西藏高校大学生"四个自信"提出了具体建议。     

浅析当代大学生全球化素养的培养

全球化的发展已经成为了一种趋势,在这种大背景下,当代大学生作为新时期新背景下社会主义社会的建设者与接班人,应该在学习的过程中树立全面广阔的视野,不再仅局限于课堂上的理论学习,而应该将学习内容随着时代与社会背景的变化不断丰富。因此,高校应该注重对当代大学生全球化素养的培养,从而建立一支更符合时代要求、社会要求的新人才队伍,也能为当代大学生的发展提供更加宽广的前途。     

浅析当代大学生全球化素养的培养

全球化的发展已经成为了一种趋势,在这种大背景下,当代大学生作为新时期新背景下社会主义社会的建设者与接班人,应该在学习的过程中树立全面广阔的视野,不再仅局限于课堂上的理论学习,而应该将学习内容随着时代与社会背景的变化不断丰富。因此,高校应该注重对当代大学生全球化素养的培养,从而建立一支更符合时代要求、社会要求的新人才队伍,也能为当代大学生的发展提供更加宽广的前途。     

当代大学生思想政治教育与管理的途径探讨

当代大学生作为祖国的栋梁,其思想政治素养高低和国家未来的发展有着直接的关系。大学阶段是大学生人生观、价值观形成的关键阶段,加大大学生思想政治教育力度,是高校急需解决的问题。当代大学生因其特殊心理特征,会出现不同形式思想政治问题。因此,高校辅导员要时刻关注学生心理动态,引导学生树立正确人生观与价值观。本文主要阐述了当代大学生思想政治素养现状、影响当代大学生思想政治素养的因素并对当代大学生思想政治教育与管理的途径予以探讨。