论信息技术对高等教育的影响及对策

信息技术的发展和广泛应用,对高等教育的发展产生了深远的影响,促使高等教育的教学形式、教学内容、考核方式和管理方式等发生全面变革,这种全新的学习、教学、考核和管理方式对培养具备创新精神与实践能力、适应信息时代知识经济要求的创新型人才对推动我国经济、社会高速发展具有重要意义。     

职业高等教育中的网络教学实践与管理

职业高等教育是一种形式非常特殊的教学形式,本文主要探讨如何在职业教育中,用计算机网络来作为辅助工具加以教学。其中的主要问题有如下几点：目前阻碍网络教学实践的人与物两方面的缺陷;如何整合高等职业教育的网络教学与管理模式;这种实践与管理对软硬件上的要求。     

我国高等教育评估中的政府行为探析

我国政府作为高等教育评估的主导力量,具有权力集中性、管理直接性、行政强制性等鲜明的行为特征。它既促进了我国高等教育评估的快速发展,也带来了一定的弊端。如何矫正这些弊端是我国高等教育评估进一步发展必须解决的现实问题。     

提高成人高等教育质量存在的问题及对策

随着我国成人高等教育规模的不断扩大，成人教育的质量日益成为人们关注的话题。笔者就提高成人高等教育的质量，应该从转变观念，推进管理体制改革，强化队伍建设，完善教学组织与管理等方面提出一些建议，从而促进成人高等教育的良性健康发展。     

高等教育教学策略的探索与实践

高等教育是教育体系的重要组成部分，要提高高等教育质量势必要有相适应的教学策略。本文首先阐述了教学策略的涵义，然后论述了大学生的培养目标，包括有明确的学习目的、乐于参加一定的专业实践、有较强的自主学习意识和有较强的抽象思维能力四个方面。在此基础上进行高等教育的教学策略的实践性探索，包括教学目标的确立、教学材料的选择与处理、教学模式的选择与实施以及成绩的测量与评价几个方面：实践表明，运用此教学策略后，收到了良好的教学效果.     

浅谈普通高校成人高等教育兼职教师队伍的效能管理

当前,在普通高校成人高等教育教学工作中,兼职教师队伍的管理存在着一些问题,在一定程度上制约了成人高等教育质量的提高。根据兼职教师队伍效能管理的特点,本文探讨通过建立沟通联系机制、定期聘任机制、评估考核制度、师资培训机制等方面措施,以提高成人高等教育兼职教师队伍的效能管理。     

新时期高等教育规范化管理探微——评《高等教育管理探微》

随着现代社会逐步迈入知识经济时代,专业性强的高素质人才对我国社会经济发展的重要作用不言而喻,其中作为大学生人才培养基地的高等院校将肩负起更加艰巨的人才教育培养责任.高等教育管理是新时期高校发展不可或缺的基础性工作,可以起到优化教学环境、提高教学质量以及推动教育发展的重要作用.近年来为了顺应社会发展变化与加强人才培育成效,高等教育管理必须实行规范化和科学化的创新改进,优化各项管理机制,以促进高校人才教育培养工作的有效落实和全新发展.笔者在参与北京市高等教育学会2021年立项课题(YB2021132)过程中,以《高等教育管理探微》一书作为理论参考,深入分析了高等教育管理现状以及开展规范化管理创新的重要意义,并详细研究高等教育规范化管理的创新策略,为新时期高校的教育发展提供部分理论依据.     

浅谈普通高校成人高等教育兼职教师队伍的效能管理

当前,在普通高校成人高等教育教学工作中,兼职教师队伍的管理存在着一些问题,在一定程度上制约了成人高等教育质量的提高。根据兼职教师队伍效能管理的特点,本文探讨通过建立沟通联系机制、定期聘任机制、评估考核制度、师资培训机制等方面措施,以提高成人高等教育兼职教师队伍的效能管理。     

浅谈我国高等教育管理体制改革

本文主要从三个方面研究我国高等教育管理体制改革问题。首先,对高等教育管理体制进行了概述;其次,对我国高等教育管理体制改革的现状作了分析和归纳;最后,提出了深化我国高等教育管理体制改革的措施,创建＂三位一体＂的高等教育管理服务的新体制。     

中国高等教育改革问题浅析

文章回顾自上世纪80年代始的我国新一轮高等教育改革的历程入手,分析了我国高等教育改革启动的主要原因,主要针对伴随高等教育改革产生的一些社会问题甚至社会矛盾进行分析,阐释了这些矛盾与问题出现的原因,并结合英美国家高等教育改革和发展的实践,对我国高等教育改革的方向提出了建议。     

关于我国高等教育大众化问题的思考

高等教育大众化是一个国家或地区综合实力的重要指标,是发展知识经济的基本条件,也是人力资本积聚的重要手段。近年来．我国的高等教育大众化已发展到一定的规模,但随着高等教育的发展,师资力量不足、教学条件紧张、办学思想出现偏差等问题逐渐浮出水面。在这种背景之下,只有在保证教学质量、加强师资队伍建设和教学条件建设、借鉴国外经验的基础上,我国的高等教育大众化才能获得持续、稳定和健康的发展。     

中国古代的高等教育——书院教育

书院作为我国古代重要的教学形式,很多人对它是否具有高等教育性质产生疑问。本文从书院的起源、书院的组织形式、书院学生管理、书院的教学目的、书院的教学内容等方面来分析其是否属于高等教育范畴。     

市场经济中的高等教育产业及其发展策略

随着我国教育体制改革以及社会主义市场经济的不断深化,教育产业化已经成为各大高校未来经营发展的必然趋势之一。但在实际发展过程中,我国高等教育产业也存在着一些问题和不足,对高等教育教学的进一步发展造成了一定的影响和阻碍。文本就高等教育产业化的相关情况进行简要总结和分析,并就如何在市场经济环境中更好的推动高等教育产业的发展提出自己的建议和看法,以期更好的促进我国高等教育的现代化、长效化发展。     

问题研究——高等教育管理学学科体系发展路径探析

改革开放以来,我国高等教育管理学学科建设取得了长足进步,但是随着高等教育管理实践的不断发展,其理论研究也逐渐暴露出一些局限性,因而进一步探究该学科体系发展新路径以促进其学科科学发展显得很有必要。审视高等教育管理学的学科特性,回顾其发展历程,可以发现我国高等教育管理学这一新型交叉学科,应遵循一条不同以往的发展方向,即问题研究路径。     

农业高等教育实践教学改革探索

农业高等教育的根本任务是培养生产第一线的高等技术应用性专门人才.要实现这一培养目标,必须加强实践教学,切实培养学生的技术应用能力.本文分析了实践教学的涵义、任务,对农学专业的实践教学改革进行了探讨,力求为农业高等教育教学改革提供参考.     

网络化成人高等教育函授英语教学模式探析

通过分析我国成人高等教育函授英语教学的现状及弊病,了解网络化英语教学平台的优势特点,从账号管理模块、课程教学模块、课程考核及作业模块,构建了一个成功的成人高等教育网络英语教学平台。     

大数据背景下高等教育质量建设的创新路径与发展方向研究——评《高等教育质量标准体系评价与创新路径研究》

大数据具有快捷、便利的特点,对人们的生活产生了极大的影响,而随着大数据应用的普及,传统的高等教育受到了一定的冲击,已经影响到教学角色认知、教育方法等方面.在大数据背景下,高等教育也需要实施相应的转变.由王志玲编著,中国农业科学技术出版社出版的《高等教育质量标准体系评价与创新路径研究》一书,阐述了高等教育质量建设的相关概念,并具体分析了高等教育管理质量、教师质量、学习质量、教学质量的标准体系评价方法,探索质量建设的创新路径,指出了高等教育质量建设的未来发展方向.质量标准体系能够直接衡量高等教育的价值、意义、效益、效率等.当前,我国高等教育正在朝着大众化方向发展,然而精英教育却遇到了多样化发展的瓶颈,亟须形成与我国发展实际相符的运行机制与标准体系,更好地促进高等教育的科学发展.     

成人高等教育管理体制的问题分析及改革探究

本文立足于我国成人高等教育管理体制现状,分析了现阶段我国成人高等教育管理体制中存在的若干问题,并以此作为阐述的切入口,从优化行政组织体系构建、强化社会参与成人高等教育管理的主动性、推进成人高等教育规范化发展等三个方面,系统阐述了新时期推进成人高等教育管理体制改革与创新的应对措施,强化我国成人高等教育的可持续发展。     

书院在现代高等教育中的价值体现

书院作为历史上一种独特的教育模式,在办学目标、教学活动和管理特色方面有着很大价值。书院对现代高等教育的启示有：肯定学生的主体地位;遵循民主教学原则;注重教学实践活动;提倡创新教育。     

书院在现代高等教育中的价值体现

书院作为历史上一种独特的教育模式,在办学目标、教学活动和管理特色方面有着很大价值.书院对现代高等教育的启示有:肯定学生的主体地位;遵循民主教学原则;注重教学实践活动;提倡创新教育.