高职《电子电路》课程教学改革与实践

针对《电子电路》课程的现状以及存在的问题,从教材、教学内容、教学方法、教学场所、成绩评定方法五个方面对其进行了改革,并通过任务实例说明了改革后的教学模式的具体实施方法。改革后的课程教学已经应用于本校的实际教学活动中,并且取得了很好的教学效果。     

基于CDIO的Java系列课程教学改革的研究

本文针对普通高校Java系列课程设置与授课内容与实际工作应用衔接不畅,学生职业素质达不到企业要求等问题,以培养卓越工程师为目标,从课程体系设置、教学方法改革和课下学习方法等几个方面,对CDIO的理念在Java系列课程教学中的应用模式进行了探讨,从而促进了软件专业学生职业技能和综合素质的提升。     

基于PSpice的电子电路技术课程辅助教学研究

针对高等学校电子电路课程的特点和实际教学中存在的r--i题,提出了一种应用PSpice电子电路仿真软件辅助课堂教学的方法。以4选1多路选择器数字电路为例,利用PSpice仿真软件实现了电路功能仿真分析的全过程。实践证明,该方法不仅能够形象直观地以图形化方式显示分析结果,加深学生对电路功能的理解,而且还有助于提高学生的学习兴趣,达到提高教学效果的目的。     

基于CDIO模式的工程机械方向系列课程教学改革与实践

结合我校应用型本科的特点,将CDIO教育模式引入到工程机械专业人才培养中,给出了工程机械专业CDIO培养模式及基于CDIO的课程体系,为CDIO教育模式在工程机械专业的实践提供参考思路。     

软件工程系列课程的双语教学改革与实践

软件工程专业具有较强的实践性,在软件工程专业系列课程中实施双语教学改革,能使学生更加深入地理解和掌握软件开发技术,从而锻炼学生的基本技能,提高其解决实际问题的能力。     

机械制造基础系列课程的教学改革

培养具有工程实践能力和创新能力的高素质机械工程技术人才,是新世纪机械工程高等教育的主要教学目标。根据这一目标,以转变教育思想和观念为先导,以金工实习与机械基础系列课程教学内容、课程体系和教学方法改革为核心,建立机械制造基础系列课程教学的新体系。本文就此将介绍改革思路。     

基于MAPGIS系列软件平台建立城镇地籍数据库方案

城镇地籍管理是国家土地管理的重要组成部分,而随着现代经济发展的飞速变化,建立科学有效的城镇地籍管理信息系统愈来愈迫切的摆在人们的面前,本文以国产优秀地理信息系统软件MAPGIS为开发平台,阐述一种廉价高效的城镇地籍管理信息系统的建立方案.     

水文地质学系列课程教学改革的探讨

水文地质学系列课程为我院水文与水资源工程专业课程体系中不可缺少的主干专业课。为了适应现今社会发展对人才的需求,文章结合课程的特点,从课程建设、教学方法、教学手段以及实验教学等方面,对水文地质学系列课程的教学改革进行了探讨。     

基于EWB的电路仿真与分析

介绍了EWB软件的特点及其在电子技术教学中的应用,提出将传统电子技术基础教学与现代电子设计自动化技术相结合,在教学内容中引入电路仿真技术。     

基于MATLAB的三相交流调压电路仿真与研究

本文在对三相交流调压电路工作原理分析的基础上,建立了基于MATLAB的三相交流调压电路的仿真模型,并对其进行了仿真分析和研究。通过仿真分析验证了所建模型的正确性。     

基于工作过程导向的电子电路设计与调试课程开发与实践

借鉴德国先进的职业教育理念,就基于工作过程导向的《电子电路设计与调试》精品课程开发建设进行了详细的介绍与总结。对我国高等职业教育的发展起一定的参考作用。     

食品化学课程教学改革与研究

本文深入探索食品化学课程的教学方法和手段,更新教育观念,优化教学过程,并增加实践教学的趣味性和灵活性,提高学生的学习兴趣和操作技能,使理论与实践有机结合,教学质量得到了提高。     

基于Saber的Boost电路仿真与分析

文章通过使用saber软件,在saberSketch界面中,利用通用电子元件,对其参数赋值,仿真研究了升压式（Boost电路）DC-DC变换器。分析Boost电路的工作原理,体现了理论结果的直观化和可视化。     

基于CDIO的高校多媒体技术课程教学改革与实践研究

CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。借鉴CDIO工程教育模式,对基于CDIO的高校非计算机专业多媒体技术课程的教育理念、教学体系、教学方法进行研究与探索。     

基于项目学习的实验课程教学改革研究与实践

单片机原理及应用是一门理论联系实际、综合多学科知识的实践性很强的专业课程。从提升学生的工程实践能力着手,提出基于项目学习的实验教学模式,探讨了在该课程中实施此模式的具体步骤、考核方式以及取得的效果。实践证明,该教学模式对于激发学习兴趣、加深知识理解、提高工程实践能力、培养创新思维等具有积极的作用,是新形势下教学改革的有益尝试。     

基于工程素质的水泵与泵站课程教学改革研究

给水排水工程专业实践性较强,与实际工程结合紧密,要求注重培养和提高学生的工程素质和创新能力。“水泵与泵站”课程教学对培养学生的工程素质至关重要,其教学改革势在必行。以该课程为例,探讨了课程面临的现状和背景,以及教学过程中存在的问题;针对该课程的特点,从教学内容、教学资源和教学方法等方面,分析了基于工程素质培养的课程教学改革方法,为实施该课程的教学改革工作提供了依据。     

基于测绘生产单位软件平台一体化的研究与实践

根据测绘生产单位目前的实际情况。结合国内用户整体需求和当今测绘科技的发展水平,阐述了测绘生产单位在面对众多软件平台、各层次人员结构、各种各样的仪器设备等复杂条件下的窘境,这严重制约了生产效益和产品质量的提高。同时,针对这些问题,从技术和管理的角度提出了实际的解决方法,并以我院启用的清华山维公司的eps2008一体化软件平台为参照基础,进行了简要的分析。     

基于Altium Designer的电路仿真

介绍了基于Altium Designer的电路仿真过程,说明了仿真电路原理图的编辑、仿真参数的设置、仿真方式及仿真命令的执行,通过仿真可对电路进行充分的分析、处理,以获得更详细、更准确的电路性能。     

数字电子电路课程群教学的改革与探索

依据工程教育认证要求,对电气工程及其自动化专业培养计划中的数字电子电路课程群的教学进行了改革与探索。数字电子电路作为本专业的一个重要的课程体系,其对于本专业学生毕业能力的达成有着重要的贡献。为此,本文从教学内容的整合、知识的衔接及终身学习能力的培养等多方面,对数字电子电路课程群开展了相关的改革和探索。这是一个不断优化持续改进的过程,今后,我们将继续开展改革与实践,最终实现专业教育质量的不断提升。     

基于 PBGS 教学方法的税收课程教学改革研究

税收是高等院校财经类专业的核心课程,其目标主要是教授学生我国的税制体系、税收法律以及如何灵活应用这些内容。在税收课程中引进 PBGS 教学法,将税收理论、法律法规与办税人员的工作实际相结合,根据实际办税业务的工作内容来进行教学,以核算应纳税额、税款的申报、缴纳过程为依托,有助于学生理解实际的税收项目,把传统的理论知识讲授转化成发挥学生的自身特长与能力,使学生成为教学活动的主要参与者,提高学生的学习兴趣和参与学习的积极性,提高学生分析问题、解决问题及综合运用知识的能力。