体医融合背景下全民健身与全民健康深度融合发展策略研究

自2016年"健康中国2030"规划纲要提出后,"体医融合"成为学者研究热点。本研究从体医融合观念出发,探讨了全民健身与全民健康深度融合存在的现实问题,对体医融合背景下全民健身与全民健康深度融合发展策略进行研究,旨在为健康中国发展贡献力量。     

体医融合视阈下老年科学健身路径的创新发展研究

随着人口老龄化速度不断加快,老年人健康问题成为我国现阶段发展的重要问题。为此我国先后印发了《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》和《"健康中国2030"规划纲要》等相关文件,随着"健康中国"战略的逐步推进,体医融合已由战略规划进入实质发展阶段,体医融合成为促进老年人健康问题的重要因素。基于此,本文通过对体医融合下老年科学健身的重要意义、发展现状和体医融合机理等角度进行分析,研究提出体医融合视域下老年科学健身的发展路径,实现体医融合高质量发展,为健康中国和人口老龄化问题进行探索。     

健康中国背景下我国体医融合的路径研究

"体医融合"是新时代健康中国背景下满足广大人民群众美好生活的必要手段,把体力活动作为健康促进的重要方式,协同医疗卫生与体育非医疗手段深度融合,构建体医融合服务新路径。本文运用文献资料、逻辑推理、数据统计等研究方法,调查研究了目前我国体医融合的现状,厘定了体医融合的案例,统计分析了我国体医融合服务的消费能力。提出:制定政策法规,完善体制机制顶层设计;市场与创新协同驱动,加快体医融合产业化;打破体、卫、医部门壁垒,构建部门间协同机制;教育引导广大人民群众主动式的健康生活方式,以期为我国全民健身与全民健提供基本保障。     

健康中国战略背景下云南地区高等院校体育体医融合路径探析

健康中国战略是以"共建共享全民健康"为战略重心,明确了在我国大众健康的保障途径是以预防为主,强调早发现、早治疗,以此满足群众健康需求。此外,健康中国战略也明确提出要加强体医融合,充分发挥科学健身在促进健康、预防慢性病的作用。高等院校体育教育专业承担着培养既具有健康中国战略背景大局观又具有体医融合专业素养的人才。但是在云南地区,由于受经济发展,地理区域以及其他条件的限制,高等院校体育体医融合存在着诸多问题:高等院校体医融合理念不足,教师专业素养不足,学校关于体医融合的课程体系不完善等,本文将据此针对健康中国战略背景下云南地区高等院校体育体医融合路径进行探析。     

城区"体医融合"健康促进模式构建研究 ——以许昌市城区为例

"体医融合"是健康中国战略实施的重要环节之一,但"体医融合"在我国地方的推进较为缓慢.为了探索可借鉴、可操作的城区"体医融合"健康促进模式,基于我国地方体医融合实践经验,对许昌市城区体育公共服务现状、医疗卫生服务现状以及体医融合障碍进行调查分析,提出了以社区为中心的体医融合健康促进模式,并分别从组织管理、实施流程、运行...     

医学类高职院校体育课程改革的基本思路

文章从"体医结合"的角度出发,全面论述了开展医学类高职院校体育课程改革的必要性,提出医学类高职院校体育课程改革应坚持明确职业素质教育理念、准确定位课程目标、导入健康促进理念、构建"体医结合"教学平台、精选教学内容、开发校本教材、提高教师综合素质、构建"大课程观"评价体系等改革基本思路。     

基于“智慧课堂”的体医融合健康教育平台建设思考

随着"健康中国"战略的逐步推进,体医融合已由战略规划进入实质发展阶段,体医融合是建设"健康中国"的重要途径。以《"健康中国2030"规划纲要》为行动纲领,开展健康中国行动,推进国民健康。针对当前手机不离手静坐的不良生活方式及慢性病增多等危害健康的问题,加快形成体医融合的疾病管理与健康服务模式,充分发挥体育运动对疾病的预防、康复与治疗作用,以推进健康中国进程。信息化时代,基于"智慧课堂"的体医融合教育平台建设,将山东中医药高等专科学校现有的"智慧课堂"和体医融合健康教育相结合,为"体医融合"的发展提供新模式及路径,并推进体医融合的进程,为体医融合提供一种新方法。     

体医结合视角下武医结合未来发展趋势

武术作为体育的重要组成部分,不仅有着武医融合的传统,而且大量实践证明其具有鲜明的养生、健身、强身等功效。本文在解读体医结合理念和武医历史传统的基础上,提出武医结合的内涵。结合武医结合的内涵,武医结合是两个空间和领域的协同融合,不仅对推进健康中国建设和全民健身战略具有积极意义,而且在理论和实践中具有一定价值。在应用价值方面,有利于传统武术技法的传承、有利于促进全民身体健康、有利于促进武术和医学行业人才的跨界融合。     

我国“体医结合+医养结合”的健康支持体系发展对策

中国人口老龄化加速,养老形势十分严峻。文章分别分析了我国医养结合和医体结合养老服务现状,发现该双轨制度造成了社会公共服务资源的极大浪费。因此,文章提出构建"医养+医体"融合的公共服务养老模式的发展策略。该发展策略从积极老龄化视角出发,重视疾病预防,加强健康促进,整合对老年人群零碎状的医疗、身体教育和养老资源,这对实现老年人在整个生命过程中身心健康具有积极意义。     

高等医学院校体育课程改革与实践——“体医结合”背景下体适能课程的应用与研究

通过"体医结合"展开高等医学院校体育课程改革与实践,能够提升学生综合素质,使得学生在为医药处方的同时还能够开健身处方,有助于落实高等医学院校体育学科建设的特色性与职业性,对复合型医学人才的培养有着非常重要的现实意义。     

健康老龄化背景下"体医结合"的探索与实践

中国人口老龄化加速、养老形势十分严峻.本文在此背景下分析"体医结合"的理论基础,探讨"体医结合"的价值体现,并且在内容构架方面进行了总结,即体质监测、合理评估、运动处方的制定、数据对比,旨在帮助人们增强疾病的预防,为实现健康老龄化提供有效路径.     

"15分钟健身圈"政策在陕西城市的实践研究

全民健身作为体育公共服务体系中的重要内容之一,一直是近年来体育研究和发展的热潮.虽然大部分城市都已经开展了相关的健身公共服务,但由于对全民健身服务的特点和要求把握不到位,需要对城市"15分钟健身圈"进行优化研究,本文详细地阐述了城市"15分钟健身圈"的概念,并提出了相关优化措施,以期能够更好地促进"15分钟健身圈"政策...     

陕西省全民健身与全民健康深度融合发展研究

<正>为深入落实健康中国战略，推动陕西省全民健身与全民健康深度融合，加快健康陕西建设，采用文献资料法、专家访谈法和实地调查法等研究陕西省全民健身开展现状及体医融合发展新态势，梳理陕西省全民健身与全民健康深度融合发展中面临的诸多现实问题。期望通过普及大众融合理念、注重基层社区体育健身活动开展、加强全民健身场地设施建设、健全融合体制机制及专业人才培养等带动陕西省全民健身与全民健康的深度融合，推广陕西省全民健身普及，提升全民健康生活水平。     

我国大众体育健身的发展环境分析及发展策略研究

当前"我健身、我健康"已成为大众生活的一种自觉追求,大众体育健身活动无论在城市还是在农村,都得到了较好的发展。首先分析了我国大众体育健身发展的现状,结合对大众体育健身开展存在的问题的探讨,最后提出了我国大众体育健身长远发展的对策。     

在线医评信息研究述评与未来展望

[目的/意义] 在线医评信息作为健康信息的一种,在"互联网+医疗健康"时代,对健康消费者、医疗服务提供者和在线医评网站均有重要影响。[方法/过程] 通过系统检索国外在线医评信息领域的研究,围绕已发表文献的计量分析、在线医评信息的内容分析、在线医评信息特征的相关因素、用户和医生对在线医评信息的认知和利用、在线医评信息与医疗服务质量关系等5个方面,对目前在线医评信息的研究成果进行梳理和评述。[结果/结论] 在线医评信息研究得到国外不同领域学者的重视,用户生成的在线医评信息逐渐增多,与在线医评信息特征相关的因素有待进一步检验,健康消费者及医生对医评信息的认知和利用程度不断提高,在线医评信息与医疗服务质量的关系尚未得到一致结论。最后,针对现有研究的不足提出未来展望,以期对在线医评信息开展更深入地研究。     

健康中国视域下健身食品发展现状及对策研究

随着我国经济的飞速发展,人们对生活质量提出了更高的要求,积极健身的人们开始主动购买健身食品,养成更加健康的生活方式,从各个方面提升健身意识。基于此,文章将对健身食品的现状与发展进行了论述。     

浅谈新时代广场舞的发展

自改革开放以来,我国的经济飞速发展,人民的生活水平也日益提高。现如今人们已不再单单注重物质生活的要求,而是更多的追求精神上的富足和更为健康的生活方式。越来越多的人加入到全民健身的队伍。广场舞作为大众当下最喜爱的健身方式,在全民健身计划中有很大的作用。但任何事物都有两面性,广场舞的兴起对大众群体有积极的作用同时也有消极的影响。本文针对广场舞的发展、现状,深度剖析其存在的问题,并提出相关的改善建议,在满足人们身体素质和精神文明需求的同时促进新时代我国特色社会主义的建设。     

上海理工大学部分学生、教工参加体育活动现状的调查及建议

<正>1前言近年来,上海理工大学在校党委指导下,把学校体育工作和贯彻《全民健身计划纲要》结合起来,作为精神文明建设和学校教育工作的重要组成部分,无论在深度或广度上都已取得了引人注目的成绩。校园内的健身活动基本上达到了"崇尚健身、参与健身的环境和风气"的要求,正逐步成为一种"人人享有、人人参与、人人有责的社会性活动"。为了更快地达到《全民健身计划纲要》和市人民政府发布的《上海市全民健身实施计划》提出的要求,进一步了解我校     

对“云手”动作实用价值的探析

以太极拳中"云手"为研究对象,通过自身练习体悟,查阅有关文献资料,并对太极拳专家进行相关内容的访谈,对两个动作的动作结构作了分析,又着重以他们的动作用力、身形要求、阴阳结合、虚实变换、艺术审美等方面分别研究了他们的健身价值、技击实战价值、艺术价值等.从而进一步分析阐述了"云手"动作的实用价值,与此同时也根据研究的结果,对太极拳练习者提出了相关的建议.     

高校体育教学培养学生全民健身意识的研究

全民健身作为国家重要的发展战略,对高校学生提出了新要求。本文通过分析得出高校学生参与体育运动的驱动力类型有兴趣爱好驱动型、学习压力驱动型、健康意识驱动型。并提出高校体育教学培养学生全民健身意识的发展策略:增强学生的运动参与意识,提倡学做结合的教学理念,将兴趣培养作为教学目标,逐步完善资源整合,促进终身体育意识的渗透。