关于中职学校思想政治课教学方式的思考

随着我国教育事业的迅速发展,中职学校思想政教育取得了圆满的成效。思想政治课程教学作为中职学校思想政教育的核心组成部分,发挥了不可忽视的作用。但是,针对当前的思想政治课程教学学生学习的的现状来看,思想政治课程教学方式还需要创新。对此本文根据当前中职学校思想政治课程教学的现状,提出了几点思想政治课程教学方式的创新。     

美术教育对学前教育专业学生人格素养提升途径研究

当前,我国教育事业获得较大发展空间,取得较好的效果。学校在关注学生教育知识基础上,更加重视学生人格素养的培育教育工作。在此背景下,高校积极利用其它学科对学生进行人格培育教育教学工作。本文以美术教育为例,研究美术教育对学前专业学生人格素养培育的作用,并提出相关培育策略,以期为高校学前教育专业学生人格培养工作提供理论参考。     

浅谈如何有效开展初中思想品德教学

思想品德课程是初中学生必修的课程,在新课改背景下,对初中思想品德教育教学提出了新的适应时代的要求,即如何有效教学。所谓的"有效教学",即在课堂活动中,发挥教师主导作用,营造和谐的课堂氛围,创新学生思维模式,激发学生学习的主动性和积极性,不断提高学生的政治素养。实践初中政治课堂的有效教学,需要不断改进教学方法和策略,创新教学机制体制。     

对初中政治教学生活化的思考

初中阶段是学生建立起正确的世界观、价值观与人生观的重要时期,初中政治教学承担着重要的职责。而当前初中政治教学或多或少仍存在着过于注重知识灌输等问题,一定程度上影响了政治学科的教学效果。本文则以初中政治教育生活化为基础,首先分析了初中政治教学生活化的重要性,并基于此提出了几点初中政治教学生活化的策略。     

初中政治教学中案例教学法的运用

随着社会经济的不断发展,以及社会变革的加剧,使得传统的教学模式以及教学方法已经无法满足现阶段教学以及思想教育的需求,而新课程改革能在一定程度上应对社会经济以及文化思想的急速发展。但是在新课程改革深入的过程当中,初中教学面临着一系列的挑战。尤其是在政治教学过程当中,原有的教学方式已经无法满足现阶段政治教育的需求,这就对现阶段的政治教学提出了新的挑战。而初中阶段的政治教育对于青少年阶段的思想品质的引导以及建设起着重要的作用。在新课改形势下,我国初中的政治教学模式也在逐渐发生改变,案例教学法作为一种有效的启发学生学习的兴趣,提高学生参与程度的教学方法,今年来在初中政治课堂中被广泛的应用。因而本文将从现阶段我国初中政治课堂教学的现状出发,分析案例教学法在我国初中政治教学中的可应用性以及其应用特点,分析其在初中政治课程中的具体应用,以期能够加深初中政治教育的相关人员对于案例教学法的认识,并在此基础上提高案例教学法在政治课堂中的应用水平,进而提高初中阶段思想教育水平,提高中学生的身心健康水平,促进政治素养的提升。     

基于新课改背景下初中班主任工作中的问题与方法

新课改背景下的教育工作的深入化发展,给当下的教师教学带来了新的教学挑战的同时也成为当下教学工作发展的一次创新。初中班主任是班级管理中的领导者,还担负着学生的教学工作,由此可见,班主任工作对当下初中学生学习、生活的深远影响。但是在新课改背景下初中班主任的工作仍然存在一些问题,需要采取有效的措施方式,进行解决。基于此,本文就以新课改背景下初中班主任工作中的问题与方法为研究课题,系统的进行阐述和深入化的研究。     

合作学习模式在初中数学教学中的应用

发展教育事业是一个国家强大的根本。从新中国成立以来,我国政府一直在大力发展教育事业,普及九年义务教育,尤其是近年来,教育部门一直在对义务教育进行课程改革,采用新课标要求,在一定程度上我国的教育事业取得了很大的进步。初中教育在九年义务教育中具有承上启下的作用,承担着与小学教育衔接,服务于高中教育的责任,数学是初中学习中的一门基础学科,也是最具有学习难度的一门学科,几乎所有学生在初中物理学习上都存在着不同程度上的疑难。本文将主要探讨初中数学的教学模式,谈谈对于在数学教学中应用合作学习模式的看法。     

高校理工科思想政治教育探析

现在我国高校,特别是理工科为重点的高校在开展思想政治教育理论课程中存在着严重的问题,并且呈现出学生对学习思想政治教育的认知能力自觉性差、教师对学习思想政治教育的教学力度着重性弱、学校对学习思想政治教育的教育方式层次性低的特点,针对这些当前的现状和特点,提出了相应解决的改革途径。     

谈中职建筑制图课程的教学研究

近些年来,随着人们对教育事业的不断重视,教育已成为我国社会发展的重点工作之一,教育工作者始终秉承着科学化、大众化、现代化的原则不断深入对教育工作的改革研究,推动着教育事业的发展。众所周知,中职教育是教育事业的重要组成部分,不仅关系着一部分学生的发展,而且大大影响着整个教育事业的质量,因此,对于中职教育我们不容小觑。值得注意的是,在当前中职教育中,建筑制图课程是一门基础课程,也是必修课程之一。学生只有掌握了建筑制图知识,才能更加深入的对建筑类学科、土木工程类学科进行学习。所以,教师和学生都应对建筑制图课程给予高度重视,认真研究学习。然而,在目前的中职建筑制图课程教学中还存在许多问题严重影响着学生对基础知识的学习和掌握,这使得加强对中职建筑制图课程的教学研究与改革势在必行。本文首先简要阐述了中职建筑制图课程的教学目标,其次分别从教师的专业水平、教学方法、教学素质以及教学工具的使用方面探讨了怎样提高中职建筑制图课程的教学水平。仅供参考。     

新媒体对高职思想政治教育的影响分析及策略

新媒体背景下,高职院校思想政治工作面临着新的挑战与机遇。高职院校针对大学生的思想动态,充分发挥新媒体的特征与优势,提升高职思想政治教育的实效性。本文首先分析了新媒体给高职思想政治教育带来的影响,并具体从创新课程教学模式、构建自媒体思想政治教育平台等几个方面探讨了新媒体环境下高职思想政治教育的对策。     

兴趣教学法在初中体育教学中的应用

随着我国经济社会的发展,我国的教育事业得到了十足的发展,但是,在快速发展过程中还存在诸多问题需要我们去解决,如教学理念落后、教学方式落后等,近些年来,在国家教育部门的引导下,对我国各阶段的教育教学进行了一次深化改革,其中教学方法作为教学改革的重点与核心,其改革的好坏将直接影响整个国民教育水平的提高。俗话说的好,兴趣是最好的教师,所以,在课程改革不断深化的背景下,只有以学生的兴趣为出发点,才能更好更加有效的开展教学活动,才能提高学生对知识学习的积极性。本文今天就是基于此背景下对兴趣教学法在初中体育教学活动中的应用进行研究。     

大学生思想政治教育方法创新分析

在我国深化教育事业改革的进程当中,对高校学生的政治思想教育工作越来越受到重视。作为社会未来发展的源动力与时代的主人,尤其是在当前国家交流频繁、文化冲突日益加剧的状况下,加强大学生的思想政治教育的质量,创新大学生思想政治教育方法就变得更加具有意义。本文立足于当前大学生思想政治教育工作中存在的不足,以创新大学生思想政治教育方法的基本原则为基础,从而为提高高校大学生思想政治教育水平贡献绵薄之力。     

分析初中综合实践课的难点和针对性策略

随着我国教育事业的不断发展,初中综合课程在提高学生学习能力以及实践能力方面有着重要作用。本文主要对初中综合实践课在开展过程中遇到的难点进行了介绍和论述,并针对这些难点提出了几点可行的策略,以便更好的推进素质教育的开展,提高学生的综合实践技能。     

新课改下初中政治教学的现状与对策

随着新课改的不断深入,对初中政治教学提出了更高的要求,但是由于长期受应试教育的影响,传统的教育教学模式依然存在。初中政治作为普及政治常识,提高学生综合素质的有效课程,没有收到预期的教学效果,依然面临着很大的教学困境,本文结合新课改的教学理念,分析了当前初中政治教学中存在的一些问题,并提出了一些有效的优化对策。     

心灵的沟通与关怀-论初中班主任工作管理

伴随着新课改全面实施以来,我国教育事业取得了突飞猛进的发展。其中,初中教育作为我国义务教育的重要阶段,在这一时期,初中学生的价值观、世界观和人生观都趋向于成熟。然而,初中生正处于青春期,有一定的叛逆性格。尤其是九年级学生,在中考的压力下,心理极容易受到波动。为此,班主任日常工作管理的科学性与合理性便尤为重要,本文旨在通过对初中九年级班主任的工作管理进行探究,以期能够总结出科学的管理模式,促进初中九年级学生的全面发展。     

浅谈初中思想政治教学中对学生创新能力培养

一直以来,我们国家的教育事业与素质教育都取得了显著成果。在这取得的显著成果中,初中教育的思想政治教学发挥的作用相当之大。在初中思想政治教学中,培养学生的创新能力已成为现今初中思想政治教学的重要重点工作。与此同时,教学中加强对学生创新能力的培养对于实现中华民族伟大复兴、更有利于教育事业和素质教育的发展。那么,在初中思想政治教学中,如何培养学生的创新能力?下面我们就来谈一谈。仅供参考。     

初中政治课堂中引入时政教学的策略探讨

随着我国国民经济的发展以及教育事业的进步,现代社会对于教育提出了更高的要求,初中阶段作为孩子成长阶段的重要组成部分,对于孩子的成长和就教育都起着至关重要的作用。因此初中阶段,需要对孩子们进行正确的引导,如果在这个时候不能对学生进行正确的引导,将会对孩子的一生都造成影响。政治课程有助于孩子们树立起正确的价值观,能够帮助孩子进行指导。本文通过对初中政治教学入手,对政治教学进行指导和说明,从而促进教师在课堂当中引入时政教学,从而提高初中政治教学效率,促进学生的全面发展。     

课程思政与思政课程的关系之探讨——评《课程思政建设背景下思想政治理论课实践教学研究》

大学生思想政治教育是新时代加强社会主义精神文明建设的重要基础工程,是推动中国特色社会主义时代发展的核心要义.课程思政与思政课程作为新时代高校加强学生思政政治教育工作的重要抓手,在对二者的概念与价值内涵正确理解的前提下对其关系进行深入探讨,是高校实现立德树人、协同育人教学目标的必要前提.由傅畅梅等编著、东北大学出版社出版的《课程思政建设背景下思想政治理论课实践教学研究》一书,在对我国高校思政教育现状有全面理解的前提下,从多维度进一步研究和探讨了课程思政建设背景下高校思政理沦教教学中存在的问题,并通过分析思政教学成效不足提出针对性的解决路径,从而促进高校思政教学的完善发展,激发高校思政课堂的内在创新活力,提升学生的政治素养和思想境界.     

信息碎片化对高校学生思想政治教育的影响及对策分析

高校思想政治教育工作是立德树人的中心环节,在任何阶段都需要把高校思想政治教育工作放在高校教育的重要位置,常抓不懈并因时而进。在新媒体时代,信息碎片化严重,对学生思想体系形成和学校开展思想政治教育工作都具有重要影响,既存在机遇也面临重要挑战,在工作思路、方法等方面需因势而新。结合当前形势,多方联动、多措并举以提升信息碎片化背景下学校思想政治工作水平及学生思想道德修养。     

长沙航院辅导员队伍建设的现状与措施

辅导员是高校学生工作的一线管理者和直接负责人,也是学生思想政治工作的一线力量。在当前国内外形势复杂、多元文化思潮交互冲撞的背景下,加强高校辅导员队伍专业化、职业化建设,对确保高校思政教育方向正确、提高大学生的政治思想水平、为社会主义现代化建设培养更多高素质合格人才,具有重要的现实意义。本文以长沙航院为例,针对辅导员队伍建设现状进行了分析,并提出了促进高校辅导员队伍建设的有效策略,以供参考。