互联网思维在传统产品设计中的应用

传统产品设计受到来自飞速发展中的互联网产品的挑战,传统产品设计在方法与思维上需要更多加入并融合互联网的设计思维.除了单一的产品形态要向多元化商业模式上转变外,互联网的快速产品迭代设计方法,用户与产品开发的参与度也要大大提升.传统硬件产品设计的自我升华规划应该发展为互联网硬件产品设计.     

艺术设计思维在产品设计中的运用

本文通过分析产品本质概念的内涵以及寻求艺术设计思维的方式,从艺术设计的角度,来指导产品的开发和设计;继而为产品设计提供一种良好的交互进化的思维方式,为产品创造更合理使用方武,从而让人们的生活方式更合理、和谐.     

思维导图在数学知识综合训练课程中的创新应用

国家西部地区"特岗计划"对于师范类专业的高职生既是机遇,也是挑战,面对强大的竞争群体,在复习时间紧迫,考试内容复杂多变等因素影响下,学生往往焦头烂额,无从下手,复习明显没有成效。而将思维导图引入教学中,对提高复习效率有着非常重要的作用,是培养学生创新性思维能力和自主学习能力的有效手段。     

手工制作中的创新思维训练

手工制作是一种手工与绘画相结合的美工活动,具有直观性、形象性、实用性和趣味性的特点,注重动手操作的乐趣,受到学生的喜爱,也是锻炼学生创造性思维及动手能力的一种有效手段。中学美术手工制作教学中,培养学生创造性思维的发展,开展创造性的手工制作活动,较其它学科具有更大的优势。它区别于其它学科,主要是材料及动手。材料有两种:一种是天然材料,包括植物、动物、矿物质等,一类是人工材料,包括废旧材料、再生材料,如纸、布、泡沫、海绵、塑料、金属等,这些东西学生熟悉,玩得多,用得少。因此发现材料、选择材料、运用材料,就是一个创新…     

高中化学教育中的创新思维训练

让学生达到创新思维是高中化学教育的一个重要目标.文章通过对化学教育中深度思维,类比思维,发散思维的分析和阐述,揭示了化学教育中创新思维的训练方法.     

单片机产品设计与开发课程的创新实践

本文以陕西能源职业技术学院《单片机产品设计与开发》课程创新改革为例,通过单片机课程标准制度、教学方法手段、特色实践活动三个方面的探索与实践,现已形成了"以应用为主线,项目引导,任务驱动"的单片机课程特色。单片机课程的创新实践改革有效保障了双创教育与单片机课程的融合,促进了学生专业技能和双创能力的提升。     

创新思维在成本管理中的应用

随着全球经济一体化范围不断扩展,许多企业狠抓成本管理工作,并把降成本作为绩效考核的硬性指标。文章基于创新思维、创新原理基本方法,结合市场营销知识、财务管理知识,说明降成本并未实现收益增加的原因,并探索新竞争环境和新竞争状态下的成本管控思维,构建"微利"时代的成本管理方法及考核机制。     

创新思维在数学学习中的应用

随着新课程改革浪潮的不断推进,教育人士对创新教育方法的重视逐渐提升,尤其是对广大高中生而言,培养我们的数学创新思维可以有效提升我们的数学学习质量,从而为我们日后的数学学习奠定良好的基础。对学生数学创新思维的培养可以使我们在复杂的高中数学中形成完整的逆向思维以及数学结构思维,有效提升学生的创新能力、数学知识掌握能力以及对知识灵活运用的实践能力。综上所述,本文将基于高中生视角对创新思维在高中数学学习中的应用展开简单的分析旨在提升我国高中数学的教学质量。     

产品设计中的"视觉思维"

阐述了“视觉思维”的概念并简要提及其在设计中的重要性,从产品设计的本质——形的创造上来论述“视觉思维”在设计中的应用及其在形的创造过程中的作用,以设计过程中的实际思维历程来阐述并解释“视觉思维”。     

创新思维在高校图书馆管理中的应用

本文通过对高校图书馆管理现状的分析，指明创新思维在其管理中运用的重要性及迫切性。     

模型设计在大学生创新训练中的应用

分析了现有路面减速带在使用和维护过程中存在的缺陷及其对机动和非机动车辆的不利影响,提出了一种新型无障碍可升降减速带的设计方案,通过模型试验研究总结了该设计方法的优点,并提出了优化改进方案。所设计的新型减速带,较适用于小区、办公楼等非重型车辆频繁行驶的区域,有效降低了减速带对车体冲击造成的损害及环境噪声问题。     

SolidWorks软件在产品设计中的应用

利用SolidWorks软件设计产品的几何外形。水龙头的绘制方法及软件操作过程,探讨三维建模在产品设计中的应用。     

Solidworks在TFDS产品设计中的应用

随着各种机械设计软件的成熟和普及,将三维CAD软件引入到产品开发设计中,可大大提高设计质量和设计效率。本文介绍如何利用Solidworks三维CAD软件进行产品一体化设计,说明了计算机辅助设计的方法。     

汉文化在产品设计中的应用研究

产品设计领域越来越注重挖掘本土文化内涵并将其运用在设计中,将我国璀璨的汉文化与产品设计相结合,创造具有中国文化底蕴的设计,体现了文化自信。文章通过文献归纳与案例结合简要解构了汉文化产品中的设计元素,探讨了汉文化与产品设计的结合方式,在产品设计实践上具有一定的理论指导价值。     

CATIA二次开发在产品设计中的应用

在CATIA平台上,三维模型附加属性手动添加工作繁琐、效率低下;同时三维模型生成工程图的过程成需要手动填写标题栏信息和明细栏信息,劳动强度繁重。为解决这上述问题,基于VB6.0编程语言和CATIA二次开发帮助文档V5Automation开发出"产品设计工具"应用程序,使用者利用该程序能快速地为三维模型添加附加属性以及自动创建工程图标题栏信息和明细栏信息。     

试论计算机在产品设计中的应用

通过在产品设计中引入计算机技术,不仅能够大大提升产品功效,而且其开发周期也得以大幅缩减。在产品设计的各环节,包括调查、分析、定位等由于有了计算机技术的应用而更加便捷,而且计算机技术也在产品设计的草图、效果图、模型制作等各环节都发挥着重要的作用。无论是产品设计的前期市场调研、还是工厂加工等方面,都可以通过计算机展开科学的组织与运营。本文重点就计算机在产品设计中的应用展开论述,包括产品设计的前期调研、设计定位,产品的外形设计、动力学仿真以及展示设计多个方面,同时还对产品设计中常用的计算机虚拟现实技术做了简要介绍。     

Protues仿真在中职单片机项目教学中的创新应用

Protues是电路分析与实物仿真软件,它能实现单片机及其外围电路组成的系统的仿真。单片机是中等职业学校电类专业所开设的基础核心课程,它具有实用价值高、实践性强、实时修改等特点。针对目前中职校单片机教学实践中存在的问题,本文提出了导练式教学法和Protues仿真法在单片机教学中的创新应用。     

单片机在电子技术中的应用

在现代化社会中,科学技术持续处于高速发展状态中,单片机作为一种十分实用的嵌入式系统早已经被应用到各个领域当中,并且渗入到了人们的日常生活与工作。相对于其他嵌入式系统来说,单片机拥有与众不同的优势,其能够在提升产品或服务品质的同时实现智能化,因此其在电子技术中有着十分广泛的应用。现主要针对单片机在电子技术中的应用进行研究。     

用图形训练学生创新思维

学生素质表现是多方面的,而每位学生头脑中都蕴含着无穷的创造力,问题是如何找到训练适合学生的创新方法,下面是我的几点尝试:一、以联想的方法训练启发学生的创新思维在科技信息发达的今天,学生的知识信息获取极为丰富,思想活跃,感情多样,模仿能力强。在课堂教学中,我常利用现在学生这些特点,让他们采用一种事物联想到     

领导力实验室促进创新思维训练

建立创新型国家对于高等教育提出了新的要求,本文对于创新进行了界定,并提出创新的关键在于商业模式的设立.清华大学领导力实验室结合自学习、自组织的特征映射原理,开展了相关实践进行分阶段创新思维训练,为高等工程教育中创新思维的培齐提供了借鉴.