浅谈科技馆辅导员之讲解服务

科技馆是提高国民科技文化素质的重要场所,是创建文明城市必不可少的硬件设施之一,科技馆作为传播人类科学知识的殿堂,服务群众是科技馆的根本任务。科技馆既要为普通的大众服务好,还应该为特殊群体提供相应贴近生活的服务项目。讲解员作为科技馆的代言人,应紧跟时代步伐,在了解、把握当代公众参观心理的基础上,调整讲解技巧,提升讲解效果。提升艺术类展品讲解效果,应像艺术家一样思考,讲解的过程是一个再创作的过程,如何让静止的展品生动起来,讲解员的责任非常重大。讲解应具科学性、知识性、趣味性和艺术性,因此,讲解词要简洁而不是简单,做到言之有物、言之有据、言之有理、言之有情、言之有礼、言之有神、有之有趣、言之有喻。     

从讲解角度浅谈如何提高中国科学技术馆的科学传播效益

学校是科学传播的首要教育阵地,而随着科学技术日新月异的发展,科技馆已经成为新型的社会教育阵地。江泽民同志为中国科技馆的题词"弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法",明确为科技馆赋予了神圣的职责,这"四科"相结合的理念也是现代科技馆教育的新观念。提高科技馆科学传播的效益,更好地促进公众对科学的理解是现代科技馆需要思考的一项重要内容。在博物馆中,讲解是一项基本的辅助教育手段,通常采用"我讲你听"的方式进行讲解,可以说是一种"自上而下"的学习方式,通常讲解内容是根据观众的时间需求进行讲解。科技馆要改变"自上而下的学习策略"为"自下而上的学习策略",就是要营造一种环境,在这里观众能够探索出一条主动改变他自己与科学技术之间关系的路径。在科技馆应大力加强"启发式讲解",只有这种形式的讲解才能够更好地引导、激励公众在科学实践中进行学习和思考,真正达到弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法的目的。     

科技馆讲解模式的创新性探讨

当前,随着科学技术不断发展,科技馆已经受到越来越多人的关注。科技馆已成为普及科学技术的一个重要平台,在发挥其传播科学知识作用的同时也在提高群众的科学文化素养。因此,我们应该清晰地认识科技馆讲解工作在科技馆展览中所发挥的重要作用,以及研究如何提供优质高效的讲解模式。本文主要针对现阶段科技馆几种讲解模式进行分析,并结合科学技术馆的实际情况进行讲解模式创新性研究。     

浅谈科技辅导员讲解艺术

科技馆、博物馆等作为向公众传播科学文化知识的重要阵地之一,承担着向社会公众传播科学知识、提高公众科学文化素质,加深公众对科学技术的理解等重要职责。在公众参观的过程中,科技辅导员的答疑解惑至关重要,因此,科技辅导员也是科技馆的重要组成部分。科技辅导员的讲解也是一门"艺术",能使公众得到精神熏陶,进一步地提升科普服务的水平和质量。随着我国国民文化素质的逐渐提高,越来越多的人选择和同伴或者携带孩子一起走入科技馆进行学习和娱乐,这要求科技辅导员不仅要具备深厚的专业知识,还应具备良好的职业道德修养和职业素养。除此以外,辅导员还要不断更新知识储备库,以掌握最新的科技知识,向公众传授新的信息及研究成果,做好科技知识与观众之间的沟通桥梁,从而提升科普服务水平。     

科技馆创新讲解模式的重要性及其要点分析

科技馆是青少年了解科学常识和提升科学素养的主要场所,科技馆的讲解是学生参观过程中学习的主要途径。随着科技馆展览项目的增多和参观科技馆人群的年龄段拉大,要对科技馆讲解模式进行创新。本文首先分析了科技馆讲解模式创新的重要性,然后分析了其创新的要点。     

新时期科技馆科技教育“馆校合作”模式的探讨

随着人们生活水平和科技水平的提升,科技馆的数量也在不断的增多,成为了人们了解科学的重要场所。许多学校都会组织学生们去科技馆进行参观,拓展眼界,丰富知识,"馆校合作",模式应运而生。本文对新时期的科技馆科技教育"馆校合作"模式进行了简要的分析,阐述了这种模式的发展现状,并分析了该模式应用的必要性和重要性,希望可以为"馆校合作"模式发展提供新思路。     

浅析电子技术在科技馆展品设计中的应用

科技馆作为广大公众接受科普教育的重要场所,其发展进程与科学技术的发展过程密不可分,特别是随着电子科技的迅速发展,让科技馆展品更具备了教育、互动及娱乐等功能。本文探讨及分析了光电转换、集成控制、通信工程技术及媒体工程等电子技术在现代科技馆展品设计中的应用。     

针对不同群体多元化讲解的探索和研究

随着我国科技馆的大力建设和发展,对展品的讲解已经成为了科技馆中的一门独特的艺术,良好的讲解能够激发人们的兴趣,让人们投入地听讲解员、科技辅导员对展品的介绍。而随着讲解工作的不断完善和发展,追求讲解方式的多元化已经成为了讲解工作的发展目标,针对不同群体进行多元化讲解,能够有效提高讲解工作的效率和质量,推动科技馆的发展。本文分析了当前我国科技馆的发展现状以及多元化讲解的重要性和体现,以供参考。     

浅析科技馆展品对科学技术发展的推动性作用

科技馆是开展科学普及的重要场所,伴随公众科学意识的不断提升,已越来越多的融入到人们的日常生活之中,成为现代都市人学习、休憩、玩耍的重要场所。科技馆展品作为科技馆的重要组成部分,是绝大部分公众来到科技馆的主要目的和互动平台。本文从科技馆的展品出发,探索科技馆展品与科学技术之间的相互关系,希望以此为出发点找到两者之间互益发展的部分途径,更好的将"无形"的科学技术转化为"有形"的物质化展品,推动公众学习和研究科学的热情。     

浅谈科技馆在青少年素质教育中的作用

随着我国科技水平的不断提高,科学技术的普及也越来越重要。由于传统教育资源存在严重的分配失衡,导致我国青少年受到科学技术普及程度也参差不齐,科技馆作为我国科普教育的主要基地,是青少年认识科技文化的摇篮。因此,我国要加强科技馆的科普教育水平,曾经钱学森提出的"世纪之问",也推动了我国的科普发展,科技馆对我国培养重要的科学技术人才有着极其重要的启蒙意义。     

关于社会力量设立科技奖励的实践与思考——中国科技馆发展基金会科技奖励的实施研究

社会力量设立科技奖励是国家科技奖励制度的重要组成部分。科技馆作为科学技术普及的重要载体,在为公众提供科普服务中发挥了重要作用。在科技馆事业中,基金会设立科技馆发展奖是重视和发挥科普工作者主体作用的一种重要途径与手段。对于很多从事科技馆事业的人来说,荣誉是他们积极参与这项事业的动力之一,也是其孜孜不倦为科技馆发展的精神寄托。通过科技馆发展奖可以营造出一种社会氛围,让科技馆事业成为人们关注与喜爱的事业。该文阐述了科技馆发展奖工作成效、存在的主要问题,并提出发展建议。     

浅谈讲解员在科技馆展厅的作用

科技馆展馆讲解员是科技馆面向观众的重要窗口之一,讲解员在科技普及工作中起着重要作用,让观众了解展品知识,带领观众来感受科技馆,但有时观众参观完展品后觉得展品不好玩,没意思,索然无味没有达到想象的效果。并表示下次再也不来了。虽然其中有他们自己的原因,但更关键的是我们讲解员也没有发挥自己的讲解作用。     

“互联网+”背景下新媒体在科技馆教育活动设计中的应用探究

互联网时代科学传播的方式正发生深刻变革,信息化的加速促使新媒体在科技场馆中的应用越来越广泛,科技馆作为青少年科普教育的重要场所,如何发挥新媒体的功能优势,提升科学传播的吸引力和教育效果,成为新的研究热点。本文就"互联网+"背景下新媒体的概念和在科技馆的应用现状,提出新媒体科学传播的发展思路,探究新媒体在科技馆今后教育活动设计中的应用策略。     

浅谈科普辅导员讲解艺术

科技馆作为向公众传播科学文化知识的重要阵地之一,承担着向社会公众传播人类科学知识、促进公众科学文化素质发展加深公众对科学技术的理解,提高公众掌握现代科技运用的能力等重要职责。在公众参观科技馆的过程中,离不开科技馆科普辅导员的答疑解惑,因此,科普辅导员可算是除展品以外,科技馆向公众传播科学知识的又一重要部分,成为了科技馆的一个重要组成部分,如果能够将科技馆的讲解提升为一种"艺术",使参观者得到美的熏陶,那么将会更进一步地提升科技馆科普服务的水平。     

流动科技馆展品讲解和拓展活动初探——以广西科技馆为例

根据目前流动科技馆展品讲解及拓展活动存在的问题,提出通过完善活动记录手册,编撰《流动科技馆科技展品讲解与活动拓展汇编》,设计科技活动月品牌活动,开展地域特色主题科普活动等多手段实现以汇编为资源,以活动推广为目标,来提升基层科技辅导员科普辅导能力,拓宽思路、转变流动科技馆旧有科技活动模式,解决现有流动科技馆科普辐射能力弱的问题。     

分析科技馆开展青少年科技教育活动的方式

科技馆作为科技展览教育的聚集场所,能够大众普及科技文化常识,让游馆者享受科技的饕餮大餐,因此科技对于满足大众的科技需求,传播国家科技创新,起着至关重要的作用,青少年作为国家的希望,科技馆应该担负起为青少年开展科技活动的重要责任,引领青少年学习、掌握我国先进的科技知识,所以,必须要努力开展各种形式的青少年科技教育活动,提高青少年的学习科技知识的热情。本文主要讲述科技馆开展青少年科技教育活动的发展现状、存在的主要问题,最后对科技馆丰富科技教育活动方式提出一些可行性的举措和措施。     

我国省级科技馆现状与发展趋势

科技馆是公益性的科普教育机构，展览内容突出现代科学技术的知识、原理、应用和发展，采用观众参与的展示方式。全国已建成省级科技馆24座，不少省份正在建设和筹建上规模、高水平的科技馆，全国科技馆建设呈现蓬勃发展的势头，但是，浙江省科技馆的建筑面积居全国24个省级科技馆倒数第2倍，展厅面积也是倒数第2位。     

非正规教育视野下的科技馆教育

经过多年的发展,科技馆事业取得了飞速的发展,科技馆的功能定位也日渐清晰,随着全民学习终身学习的学习型社会的到来,作为公民特别是青少年重要的非正规科技教育场所——科技馆的教育功能和地位也越来越受到重视,全国科技馆进入了一个飞速发展的时期,但质疑声也随之而来。     

科技馆讲解全新模式的探讨

众所周知,科技馆作为科普教育的重要地方,是传播知识和普及科学知识的重要地点。科技馆能够作为公众文化传播的载体,能够服务社会和广大人民群众。科技馆的讲解在科技馆的展览中占据着至关重要的作用。科技馆讲解全新模式的探讨也在科技馆和文化传播的过程中占据着较为重要的作用。本文在总结目前科普场馆讲解主要模式的基础上,结合目前科技馆的实际情况提出了主题展开式讲解模式,并在实践中收到了良好的效果。     

科技馆工作人员培训体系之浅见

<正>山东省威海市科技馆成立于1989年,是威海市政府投资建设的隶属于威海市科协的公益性文化事业单位,是威海市政府和社会开展科学技术普及工作的公益性宣传教育机构,是为社会公众尤其是青少年提供科技教育的场所。威海市科技馆始终坚持以人为本的教育思想,通过组织科普展览及相关的社会化科普活动等有效的教