地方新建本科院校教学秘书的角色及发展困境研究

教学秘书是高校教学管理系统的基本层次,也是保证高校教育教学工作有序运转的重要条件。目前,不少地方新建本科院校由于自身办学历史短、办学积累和办学条件有限,在教学管理尤其是教学秘书队伍建设方面存在着观念落后、制度不全等问题,影响着学校管理效率的提升,制约着学校教学质量的改进,为此,必须深化高校管理体制改革,创新观念,提高认识,健全完善教学管理制度,解决教学秘书的发展困境,建设一支高效稳定的教学秘书队伍,促进教学质量的提高。     

地方高校教学秘书队伍建设的现状与理性思考

高校教学秘书作为教学院长或教学主任的助手,直接参与教学管理工作,无疑是高校教学管理队伍中的主力军之一。本文通过对地方高校教学秘书队伍的现状分析,针对高校教学秘书队伍建设做了几点理性思考。     

新建本科院校教学工作满意度调查研究——以某本科高校为例

加强教学管理,规范教学行为,提高服务意识,是提升教育教学质量的根本。本文参照教学管理水平评估指标体系的内容,设计学生、教师对学校教学工作满意调查表,组织问卷调查,结果表明:当前,新建本科院校应加强人才培养质量,突出特色;继续加大教学投入,加强实践教学各环节的建设力度,着力培养学生的动手能力和实践能力;积极推进校园数字化建设,充分发挥图书馆信息资源共享优势,调动教师、学生学习的积极性;加强教学管理,提高服务意识,把新建本科院校教学工作推上新台阶。     

高校教学秘书队伍建设中存在的问题及对策

高校教学秘书是高校教学管理工作的基层管理者,高校教学秘书队伍建设及队伍整体素质可给高校教学管理的带来直接影响。新形势下的高等教育改革,给高校教学管理提出了更高的要求。文章结合高校教学秘书队伍建设存在的问题,就如何加强教学秘书队伍建设进行了探讨、总结,以期能对高校教学管理工作有所帮助。     

刍议高职院校系部教学秘书队伍专业化——以武威职业学院为例

高职院校的系部教学秘书是系部教学管理工作的主要执行者,其岗位职责和工作内容要求教学秘书队伍必须走专业化发展的道路。文章通过分析武威职业学院各系部教学秘书的基本情况,发现了该院系部教学秘书队伍建设中存在的问题,探讨了问题形成的原因,并提出了系部教学秘书队伍专业化建设的措施。     

探讨当代高校教学秘书队伍的建设和优化

教学管理工作是高校工作的核心内容之一,教学秘书又是教学管理工作中的管理者、执行者和服务者,可见其是高校教学管理队伍的重要组成部分和中坚力量,深入了解教学秘书队伍的现状和职业特点,分析它的问题所在,通过优化,建设一支拥有丰富的管理知识与技能的专业化教学秘书队伍,以达到促使高校教学管理向规范、科学、高效的方向发展的目标.     

高职院校教学秘书职能发挥现状

随着高职院校教学秘书队伍的不断壮大,教学秘书的职能发挥对整个教学管理起到很关键的作用。本文将简要论述高职院校教学秘书职能发挥的现状,分析特点,并提出相关措施。     

浅谈高校教学秘书专业化

教学秘书作为一线的教学管理人员,是高校教学管理队伍的重要组成部分。教学秘书的专业素质直接影响着高校教学管理的质量。随着高等教育改革的不断深入,各高校的迅猛发展,对教学秘书的要求也不断提高,教学秘书专业化建设是提升教学秘书综合素质和工作能力的有力保障。本文浅析了高校教学秘书专业化的内涵和存在的问题及原因,对教学秘书专业化建设提出几点建议。     

浅谈高校教学秘书专业化

教学秘书作为一线的教学管理人员,是高校教学管理队伍的重要组成部分。教学秘书的专业素质直接影响着高校教学管理的质量。随着高等教育改革的不断深入,各高校的迅猛发展,对教学秘书的要求也不断提高,教学秘书专业化建设是提升教学秘书综合素质和工作能力的有力保障。本文浅析了高校教学秘书专业化的内涵和存在的问题及原因,对教学秘书专业化建设提出几点建议。     

探究教学秘书工作在高职教育教学管理中的特点及作用

教学秘书在高职教育体系当中充当管理者和服务者的角色,教学秘书负责沟通院系领导和教师以及学生三者,因此高职院校需要重视教学秘书在高职教育体系中的作用,将教学秘书的关键性作用充分地发挥出来。本文结合教学秘书的工作内容和工作性质等,深入探究了教学秘书工作在高职教育教学管理中的特点及作用,提出高职院校进一步建设教学秘书队伍的建议,进一步挖掘教学秘书的工作潜能。     

浅谈教学管理工作中教学秘书的重要性

主要探讨了高校教学秘书工作的职责教学秘书的积极作用以及教学秘书应具备的素质,强调了教学秘书在高校教学管理工作中的重要性,同时建议各高校重视教学秘书队伍的建设,以提高教学管理水平。     

高等院校教学秘书队伍建设的思考

教学秘书是高校教学管理队伍中的一只重要力量,肩负维持高校正常教学秩序、促进教育教学质量稳步提高的重要使命。本文从分析高校教学秘书队伍的现状入手,提出加强高校教学秘书队伍建设的对策。     

从本科教学水平评估浅谈高校教学秘书素质与能力

本科教学水平评估对高校教学秘书的工作起到了巨大的指导与促进作用,并进一步对教学秘书的素质与能力提出了要求。本文从教学秘书的自身建设与高校加强教学秘书队伍建设两个方面浅谈如何提升高校教学秘书素质与能力。     

浅谈高校教学秘书队伍现状及其对策

教学秘书在高校教学管理工作中发挥着重要作用。本文首先阐述了现阶段我国高校教学秘书工作现状和存在的问题,详细分析了产生这些问题的三大主要原因,进而提出正确认识,充分肯定教学秘书岗位在教学管理中的作用;加强培训,提高教学秘书队伍自身职业素养;提高待遇,用灵活的考核机制激励教学秘书队伍良性发展的对策和建议。     

提高新建本科院校思想政治理论课教学实效性的思考

新建本科院校作为本科院校的新成员,要想尽快成为合格的本科院校,在许多方面都需要加以提升,这包括思想政治理论课建设。新建本科院校存在学生的学习积极性不高,教师队伍数量不够和素质不高等一些影响思想政治理论课教学实效性的因素,因此,需要不断地去探索行之有效的途径和方式,来开展思想政治理论课的教学工作,切实提高新建本科院校思想政治理论课教学的实效性。     

民办高校教学秘书岗位及其工作的几点思考

教学秘书工作是民办高校教学管理工作中的重要环节,必须加强对教学秘书工作的重视,明确其岗位的必要性与重要性,使之真正能够为系（部）教育教学管理服务,并提出稳定和建设教学秘书队伍的一系列措施。     

民办高职院校教学秘书创新意识问题研究

随着江苏省民办高职院校招生模式多元化、教学改革深化,作为教学管理底层的系部教学秘书被动地顺从领导指令的工作理念已不能再满足新形势的需要。工作中的创新意识业已成为民办高职院校教学秘书工作态度的首选。在阐述创新意识在教学秘书工作中的必要性和构成要素的基础上,提出了自我提升创新意识的基本途径。     

新建本科院校二级学院“四位一体”教学管理机制的研究

本研究在调研新建本科院校二级学院教学管理现状的基础上,分析总结存在问题。根据二级学院教学管理内容充分利用PDCA循环模式构建"计划决策—执行实施—检查反馈—处理提高"规范化的"四位一体"教学管理闭环机制,对提高新建本科高校二级学院教学管理和教学质量具有重要意义。     

高校二级院系教学秘书工作探析

高校二级院系教学秘书作为基层教学管理人员,发挥着"枢纽、参谋、助手、窗口"的重要作用,事关全校教学工作的顺利运转、教育教学改革和提高人才培养质量、高校健康发展的中心工作,因此对教学秘书的综合素质和工作能力要求很高。然而当前高校中存在诸多实际问题,建设一支高素质专职教学秘书队伍需要高校的相关领导高度重视和顶层设计,同样,教学秘书也要从自我发展提升的角度,不断地学习积累业务知识、专业知识、管理经验,努力提升自己的综合素养,为学校的建设、发展、改革、创新发挥出最大的能量。     

民办高职院校系部教学秘书工作的几点思考

教学管理是我国高等院校日常事务中极为重要的环节。尤其大部分民办高等职业院校,其办校的主要目的就是通过提升教学水平、扩大学校的社会知名度,吸引更多的学生来校就读。而提升高等学校教育教学水平的核心举措:做好学校日常的教学管理工作。尤其一线教学管理人员,他们的综合素养和业务能力对高职院校的教学管理工作的效率和教学质量水平将产生直接影响。基于此,本文对民办高职院校系部教学秘书工作的相关知识内容进行了探究分析。