新形势下高校学生党员开展创先争优活动的现状及对策研究

深入开展创先争优活动,是学习实践科学发展观活动的延伸和深入,是加强党的基层组织建设的一项经常性工作,也是新形势下保持党的先进性的有效载体和有力抓手.高校肩负着培养社会主义建设者和接班人的重大任务,承担着实施科教兴国和人才强国战略的重要使命.高校党组织如何开展创先争优活动,充分发挥共产党员先锋模范作用,学生党员在高校学习期间如何充分发挥先进性,带领普通同学共同进步,这是各高校党组织高度重视的一个问题.作者通过调查问卷了解当前高校学生党员开展创先争优活动的现状,针对存在的问题,提出切实可行的方案,确保创先争优活动积极有序地开展.     

浅析新形势下构建高校学生党员教育的长效机制

青年大学生党员是大学生群体中的先进分子和中坚力量,是党员队伍中最具有生机和活力的群体。加强新形势下高校学生党员教育是党和国家发展的需要,是大学生自身成长发展的需要,也是发挥党员先锋模范作用的需要。对于高校大学生党员入党动机不纯、党性修养不高、先锋模范作用发挥不够等现象,高校党务工作部门应对其加强马克思主义理想信念教育、注重培训学习以及强化实践锻炼等,努力为高校人才培养目标服务,为中国特色社会主义事业输送合格的建设者和可靠接班人。     

浅析新形势下构建高校学生党员教育的长效机制

青年大学生党员是大学生群体中的先进分子和中坚力量,是党员队伍中最具有生机和活力的群体。加强新形势下高校学生党员教育是党和国家发展的需要,是大学生自身成长发展的需要,也是发挥党员先锋模范作用的需要。对于高校大学生党员入党动机不纯、党性修养不高、先锋模范作用发挥不够等现象,高校党务工作部门应对其加强马克思主义理想信念教育、注重培训学习以及强化实践锻炼等,努力为高校人才培养目标服务,为中国特色社会主义事业输送合格的建设者和可靠接班人。     

高校学生党员发展工作初探

学生党建工作是高等学校的重要工作之一,各高校在发展学生党员有各自的特点,本文主要分析了高校发展党员的基本步骤、基本原则及应重点注意的问题,对高校学生党建工作起到一定的指导作用。     

高校学生党员发展对象量化推荐管理制度研究

为了规范学生党员发展对象推荐流程,课题组运用层次分析法,结合新形势下发展党员的具体要求,建立高校学生党员发展对象推荐与量化积分相结合的管理制度。运用层次分析法对发展对象的思想政治素质、道德素质、学习科研水平、社会工作以及现实表现5项一级指标、23项二级指标进行了权重求解并进行了一致性检验。通过民主推荐、公开答辩等"四三二"模式与量化积分有机结合,构建多维度推荐考察体系,提升大学生党员发展质量。     

浅谈新时期高校学生党员发展工作

高校作为党的事业的重要组成部分,肩负着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重任,高校党组织要积极慎重地做好大学生的党员发展工作.本文阐述了高校做好学生党员发展工作的意义,分析了在学生党员发展工作中存在的问题,并针对问题提出了解决的方法.     

基于党员发展细则的高校学生党员发展质量提升路径

学生党员发展质量的有效提升对我国党务工作具有极其重要的影响。本文首先分析了高等院校学生党员发展质量管理工作情况,然后以此为基础,进一步探究质量提升路径,希望能够为教育工作的有效开展创造良好的条件。     

基于实名制优化高校学生党员发展推优过程研究

现有高校党员发展推优环节多数采取匿名投票方式,根据班级分配名额一次性进行投票,根据票数高低来进行推优对象的确定,这种方式在同学间的可信度低,不利于增强班级凝聚力,整体上降低党员质量。鉴于此,本文从实名制入手,通过实名提名、实名投票、多轮投票等环节优化了高校学生党员发展的推优过程,弥补了之前投票方式的不足,提升了高校学生党员的整体质量。     

高校学生党员发展与培养缺失及对策研究

通过对高校学生党员发展和培养工作现状进行调研分析,发现当前高校党员发展培养过程中存在党员教育、组织建设和制度建设方面的不足。针对存在的问题,本文提出了提高学生党员发展、培养质量的对策,进一步改进了工作方法,形成高校党员发展的有效模式,以期为进一步提高高校党建工作实效提供参考。     

网络新形势下高校学生党员“亮剑意识”的探讨

随着互联网技术的不断普及,私人化、平民化、普泛化、自主化的自媒体网络新时代已经来临。面对多元化的网络信息,当代青年大学生极易被鱼龙混杂的不良信息所诱导,而高校学生党员作为青年大学生中的优秀群体,是中国共产党未来的希望。深入研究网络新形势的特点,引导学生党员面对带有政治攻击的言论敢于"亮剑",面对网络不文明现象敢于发声,是意识形态斗争的重要环节。     

高校学生党员创先争优长效机制的研究

开展"创先争优,长效机制"活动,是贯彻落实科学发展观,巩固和拓宽发展成果,从思想上、党性原则上不断提高自我的有效途径;是引导和激励大学生党员在推动科学发展、服务广大同学、促进校园和谐的实践中增长才干深入开展创先争优活动,在新形势下进一步加强和创新学生党建工作的一项重要举措。本文通过文献资料法、调查法和数理统计法对河南省高校学生党员创先争优长效机制进行研究。     

基于“大学生党员精日”背景下高校学生党员发展工作研究

调查表明,我国高校大学生党员发展工作取得良好成效,大学生党员无论在校还是毕业走上工作岗位,都能够永葆其先进性,发挥党员的先锋模范作用,但由于高校学生数量多,发展规模大,很难严格达到党章所规定的成熟一个发展一个的要求,高校学生党员发展工作也难免存在一些问题,而厦大"洁洁良"事件更是凸显了这一问题的严峻性。文章以"洁洁良"这一社会热点问题为契机,通过阅读相关文献并结合笔者在高校工作的经验,来探讨高校学生党员发展中存在的问题。通过分析,发现产生问题的原因主要包括入党考察标准不一、入党动机功利化、党员发展机制不完善。针对存在的问题,文章经过分析提出了具体解决对策。一是始终坚持把政治标准放在首位,避免片面化现象;二是提高大学生对党的理解认识,避免入党功利化倾向;三是完善党员发展机制。通过以上优化措施,提高高校学生党员发展质量,为实现中国梦提供政治上可靠的后备力量。     

新时期高校学生党员培养工作机制研究

大学生党员的培养工作是一个系统工程,必须具有一个良好的机制作保障。它涵盖了入党前培养、入党后续教育为三大重要环节,对于学生党员的健康成长和学生党支部战斗堡垒作用的发挥,起着不可替代的重要作用。     

高校学生党员目标化考核体系研究

近年来,随着大学中发展新党员工作的开展,学生入党后的教育管理问题凸显出来,面对学生党员教育管理中出现的新情况、新问题,加强对高校学生党员的继续考核,建立一套完整的、有效的、规范的目标化考核机制显得尤为重要。     

论新形势下高校学生事务管理工作研究

伴随我国教育体制的不断改革,促使高校的学生管理工作充满了挑战,大学生的人生观、价值观、世界观的正确形成过程中,事实证明先进的管理理念、科学的管理制度是高校学生事务管理的必要因素,打造科学、合理、民主的管理制度,构建优化的学生管理体制,是提高高校学生事务管理水平的重要保障,同时可以提升大学精神和塑造大学文化以及发展高校品位。     

高校学生党员发展和教育管理服务工作浅探

对大学生进行党性培养和政治理论教育,能够帮助大学生树立正确的人生观和价值观,同时有助于在高校营造崇尚先进、学习先进、争当先进的气氛。本文在总结高校学生党建工作的基础上,结合工作经验,指出当前高校在发展学生党员和教育管理服务工作中存在的一些问题,并提出了相应的建议,旨在更好地开展高校学生党员发展和教育管理服务工作。     

高校学生党员管理体制创新初探

学生党员管理作为高校基层党建工作的重要内容之一,其具有的时代性和紧迫性要求学生党员管理工作必须具有创新性。因此,要抓根源,从思想政治教育、选拔发展、教育培训、考核管理、及时关注等几个方面入手,努力做好高校学生党员管理工作。     

高校学生党员教育管理之探析

高校党建工作是提升大学生思想政治素质,加强大学生德育,为社会建设培养优秀人才的重要工作。随着高校党员的数量的不断增加,党建工作的问题也不断凸显,笔者这对学生党员教育管理的问题,重点分析了状况出现的原因,并提出了对策。     

高校学生党员的现状及教育管理

新形势下青年学生思想意识、价值理念、道德观念的多元化,使高校学生党建工作面临新挑战,高校学生党建工作必须采取新的对策。党员教育管理的规范化、科学化,是党员质量不断提高的保障。加强大学生党员的理想信念教育及党性锻炼,健全学生党员管理机制,优化教育环境,对大学生党员保持党员先进性具有重要作用。