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影视三维动画的发展带动高校动画专业对三维动画人才的培养,根据三维动画人才复合型、创新型的特点,需要高校从专业以及动画的自身特性制定培养方案。本文分别从目前三维动画课程存在的问题,常用的课堂教学模式,以阐述高校三维动画教学模式改革的必要性,为今后寻求适合我国高校三维动画教育教学培养模式奠定基础。 相似文献
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高校动画项目课程的教学与研究 总被引:2,自引:0,他引:2
动漫产业是创意产业的核心之一,而高校担负着培养动漫人才的重任。本文通过对动画项目这门课程在教学过程中所反映出来的高校动画教育特点和问题的分析,对如何培养动画专业学生的创新能力和理论与实践相结合的专业技能这个动画教学的关键点和突破点进行了研究,探讨了高校教学该如何有针对性的进行课程设计和改革,进一步推进中国的动漫产业化进程。 相似文献
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足球裁判的短缺制约足球运动的发展,高校利用足球课程教学培养学生的足球裁判能力有助于缓解足球裁判短缺的压力。高校通过提高学生的足球职业道德素质、身体素质、心理素质和专业素质,培养学生的足球裁判能力。高校要充分利用自身的优势为国家培养更多的足球专业裁判。 相似文献
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足球裁判的短缺制约足球运动的发展,高校利用足球课程教学培养学生的足球裁判能力有助于缓解足球裁判短缺的压力。高校通过提高学生的足球职业道德素质、身体素质、心理素质和专业素质,培养学生的足球裁判能力。高校要充分利用自身的优势为国家培养更多的足球专业裁判。 相似文献
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近些年来,随着经济社会的不断发展,我国计算机技术等也新技术也不断得到更新发展,flash动画等兴起,并在多个领域得到了很好的应用,在动画设计网页中,创意设计是其关键所在,需要采取多种形式的表现形式,从而生动地表达效果。新的发展时期,创新能力的培养是动画专业教学中必须重视的方面,因此,鼓励学生积极创新,并积极创建良好的环境,对动画人才的培养具有积极的意义。本文结合当前动画设计发展现状,并结合创新思维培养的必要性,针对当前动画设计中的问题,探讨了科技创新思维培养的措施。 相似文献
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Flash8是Macromedia公司的一个网页交互动画制作工具,课程是中等职业学校动漫专业学生必修的基本课程,是一门实践性较强的课程.传统的教学方法和教学模式在flash课堂教学上,限制了学生的创造力和想象力,不利于学生创新思维的发展.因此,做为一名中职动画制作教师,必须对flash课堂教学进行探索与改革,从中找到一种适合学生的教学模式和方法,使学生能够适应社会动漫产业发展的要求. 相似文献
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在建筑装饰设计专业教学中,建筑装饰设计原理这门课程对学生掌握整个专业课程知识而言起着重要的承上启下作用。因为其不仅是建筑装饰专业前面基础课程的重要应用,也是为后面课程学习与毕业设计奠定良好专业基础重要途径。所以,如何在这种社会环境下,做好建筑装饰设计原理课程的教学创新,培养更多的建筑装饰设计人才满足社会所需,则早已成为现今各个高校在建筑装饰设计专业教育教学工作中的首要课题。本文笔者即结合个人多年从事建筑装饰设计原理课程的实践教学经验,提出基于工作过程的教育教学改革与创新思路,以供参考。 相似文献
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针对中等职业学校的Flash动画制作课程存在的问题,从教学目标和考核模式两个方函的改革进行了探索.将教学目标分为三个层次要求,即源作品制作过程简单复制、源作品改动创新、自主作品完整制作.考核方式也要针对不同学生分层次考核,并以多重方式激励学生. 相似文献
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随着科技的不断发展,计算机的应用越来越广泛,学习与掌握计算机的应用极为重要。为了培养全方位人才,高校开课除了专业基础课以外,对计算机课程也极为重视。但科学技术日新月异,这给高校的计算机课程教学带来了极大的挑战。本文将在社会实际情况的基础上探究高校计算机课程的有效教学方案,并给出提升计算机教学效率的有效措施,希望能够给相关领域提供有价值的参考。 相似文献
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信息技术的发展,使影视动画作品的渐渐由二维动画向三维动画发展转变,游戏的开发也大量运用三维技术制作各物件.同时,与虚拟现实的结合也少不了三维建模及美术的加入,对于中职学校开设动漫专业来说,如何跟上社会技术发展培养相应的人才尤为重要,该如何推动动漫专业教学在技术日新月异的发展中不断向前发展,很多学校也将三维动画课程进行开... 相似文献
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新时代不仅给我国高校教育的发展提供良好的机遇,同时也对课程思政和人才培养提出了更多的要求。在此情况之下,教师必须要明确高校课程思政的目标和要求,对现有的课程思政模式和体系进行全面地创新和改进。与此同时,还必须要全面加强对不同层次学生的关注,将立德树人作为主要的教学理念,以先进思想的教学理论为指导,对高校课程思政的各个环节进行有效地规划,这样才能全面构建适合当下教育与社会发展相适应的全新课程思政教学体系。 相似文献