新型实验室管理与改革的几点思考

实验室是院校从事实验教学、科学研究、技术开发和学术交流的重要平台和场地,也是培养学员创新精神和实践能力的重要基地。提高实验教学质量,必须加大实验室管理和改革的力度。为适应人才培养需求,新型实验室管理和改革的思路主要从以下三个方面入手:摒弃传统实验模式,推行新型实验模式;实验室管理要科学化、规范化和现代化;加强实验室队伍建设,提高教师能力素质。     

实验管理规范化,培养学生创新能力

通过实验室管理的规范化,提高实验教学的质量,培养学生的创新能力.     

高校实验室建设与管理探讨

加强高校实验室建设与管理是高校教学管理工作的重要组成部分,加强实验室建设与管理对于提高教学质量、培养创新人才有着举足轻重的作用。从加强高校实验室建设与管理工作出发,提出了加强实验室规划建设和实验室管理,建立科学化、规范化、制度化的实验室管理体制,加强实验室队伍建设,充分发挥实验技术人员的能动作用,为实验教学和科研服务。     

对经济与管理跨专业综合实验教学团队建设问题与思考

实验教学团队的的专业素质和业务水平决定着实验教学的效果和质量,决定着学生实践能力和创新能力的培养效果.目前经济与管理跨专业实验教学的发展处于起步探索阶段,应改革实验教学人才引进机制,完善实验教学团队绩效考核和科研激励机制,促进经济与管理跨专业综合实验教学团队建设与发展.     

认真做好实验室管理工作为提高教学质量服务

本文阐述了实验室管理工作对提高实验教学质量的关系,以及实行科学化规范化管理的重要性,并介绍了以质量管理和安全管理为重点内容的工作体会,认为全心全意为教学服务是做好管理工作的前提。     

运用教育心理学规律 把握护基实验教学环节

为了提高护理学基础实验教学的成效 ,作者从动作技能形成规律 ,探讨护理学基础实验教学关键环节。根据动作技能形成过程的认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段的特点 ,抓好实验教学的示教、练习和反馈环节。在各个环节遵循教育心理学规律 ,根据护理动作技能的复杂程度采用不同形式的教学方法和手段 ,把握好教学时机 ,从而促进学生护理操作技能的掌握。     

浅谈院级（实验中心）实验教学档案的管理

高校实验教学档案是高校实验教学水平的反映,也是办学实力的凭证。完整的实验教学档案,对于加强实验教学管理、提高实验教学质量等,起着举足轻重的作用。本文结合笔者所在实验教学中心的工作实际,从实验教学档案的特点、作用、归档范围及要求等方面简要阐述了高校实验教学档案的管理问题。     

期刊市场竞争带来的困惑与图书馆的对策

期刊出版业的市场竞争使图书馆的期刊规范化管理面临新的难题。本文从期刊的装帧、期刊多版化及期刊附加物三个方面列举了市场竞争带给图书馆期刊工作的困惑，并从期刊管理的各个阶段提出了应对措施。     

艺术高校计算机实验室管理创新浅谈

实验室是高校教学和科研的重要基地。是培养学生实践能力和创新精神的重要场所。实验室实验室管理工作的好坏,直接影响实验教学的质量。如何搞好实验室管理,使其科学化和规范化,是实验人员值得探讨的问题。管理工作是实验室工作的关键和中心内容。更是实验教学的重要前提与根本保证。     

控制建筑工程造价的途径

通过对建筑工程造价控制的简要描述,基于控制建筑工程造价的分析,从招投标、设计施工及决算阶段分析了造价控制的有效途径,对于提高建筑过程造价管理的规范化具有一定的指导意义。     

基于目标管理的实验教学方法研究

实验教学是高校本科教育中长远发展最基础、最重要的工作之一。作为一个较为独立的体系,对实验教学进行有效的管理是非常必要的。本文从实施目标管理的角度出发,就实验教学的内容、实验教学目标的设定以及推进目标管理的方法等内容进行了较为深入的探讨。     

规范化、标准化档案工作是档案管理现代化的基础

我国档案管理工作在统一管理原则指导下,在全国范围内建立了各级各类档案室、档案馆及管理机构,形成了一个严密完整的组织体系。各类文件也正在经历从现行文件阶段到档案馆阶段的生命运动过程。鉴于以后档案管理的现代化发展,规范化、标准化档案工作显得日趋重要。     

大学物理实验课开放式教学的实践与分析

回顾总结了近几年来我校大学物理实验课开放式教学的具体实践和取得的成效，认为实验课开放式教学是提高公共基础课实验教学质量的有效途径之一，有利于促进实验室的硬件建设、制度建设和规范化管理．有利于培养学生的创新精神和能力。     

创新型人才培养视角下的包装工程专业实验教学改革

实验教学是培养高素质创新型人才的重要途径。结合我校包装工程专业实验教学现状,基于创新型人才培养视角,从优化整合实验教学内容、改进实验教学方法、加大实验室开放力度和完善实验教学过程管理与考核方面阐述了包装实验教学改革的模式。     

高等专科学校财务管理专业实验课教学管理的改革与实践

高职高专院校的人才培养目标就是培养技术应用型人才,因而实验教学在人才培养过程中具有非常重要的作用。笔者在分析财务管理专业实验教学现状的基础上,从实验大纲及实验教材管理、实验内容和实验教学方法及手段管理、课外教学管理以及实验考核管理等方面来探究建立新型的财务管理专业实验教学管理模式的思路和对策。     

交通工程专业开放式实验教学研究

本文从交通工程专业人才需求特点出发,阐述了交通工程专业开放式实验教学的重要性,并从交通工程实验教学内容、方法、管理几个方面来探索了构建交通工程专业开放式实验教学体系,旨对该专业的实验教学改革有一定的指导和借鉴作用。     

ICP—OES开放实验的研究与实践

渤海大学实验管理中心为在实验教学中,践行高等教育培养创新人才,实现素质教育的目标为本科生开设了ICP-OES开放实验。通过大型仪器开放实验系统网上申请、报名、审批,实现开放实验的规范化、合理化,细化实验过程管理,取得了良好的实验效果。     

基于过程的工管结合专业学科实验教学管理模式探讨--以工业工程专业为例

随着经济发展,工管结合人才培养的重要性愈趋突出。实验教学作为人才能力培养过程中的重要环节,其管理模式尚处于摸索阶段。本文以工管结合专业中的最具典型性的工业工程专业为例,在分析其学科及人才培养需求特点和实验教学现状问题的基础上,结合八项质量管理原则探讨如何有效建立实验教学管理模式,以期探索出切实可行的工管结合专业实验教学管理模式。     

无机化学实验教学改革路径分析与研究

目前随着教学改革工作的不断深入,无机化学实验的教学工作也进入了探索阶段,从无机化学实验本身特点与其在化学教学中的地位与作用来看,当前无机化学实验教学中还是存在着许多问题的,针对这些问题,需要从无机化学实验教学内容与教学环节出发,正确的处理认识与实践的关系,本文从无机化学实验教学的改革方法出发,分析了无机化学实验教学改革的新路径,力求加强学生实验操作的技能、科学思维方式与分析问题、解决问题的能力,并且提高无机化学实验教学的质量。     

基于Web的经管综合专业实验教学管理系统的设计与实现——以山东工商学院为例

从实验教学实际出发,根据实验教学管理的实际需求,在.NET平台上成功构建了基于Web的开放实验教学管理系统的总体方案。介绍了系统的功能模块,分析了系统实现的关键技术;实验教学管理系统的建立,改变了传统实验教学的教学模式,适应网络环境下的开放式教学管理模式,提高了实验教学与管理的质量和效率。