高校开设普拉提课程的可行性研究

普拉提运动在相对静态的环境中调节着人们身心两个方面,对当代大学生的身体健康、心理健康起着良好的促进作用。通过分析普拉提运动的特点与功能,对它进入高校课堂的可行性进行了探讨,并提供可靠的理论依据。     

高校开设有氧踏板操课程的可行性研究

本文从踏板操的概念出发,对踏板操运动效果进行研究,之后提出高校开展有氧踏板操对策分析,希望经过了系统的分析过后,对高校开设踏板操课程有所帮助。     

高校开设龙狮运动课程的可行性研究

本文通过对文献资料的查阅,时视频数据进行数理统计,分析了高校开展龙狮运动课程开设的现状,研究其存在的优势,提出了能够推动该项运动的建设性意见,以期为高校更好地开展龙狮运动课程提供借鉴.     

试论五人制足球在高校推广的价值

本文介绍了五人制足球在我国高校的开展现状,论述五人制足球在高校开展的价值,旨在为五人制足球在高校的推广提供参考。     

试论五人制足球在高校推广的价值

本文介绍了五人制足球在我国高校的开展现状,论述五人制足球在高校开展的价值,旨在为五人制足球在高校的推广提供参考.     

高校五人制足球发展现状与对策研究

本文结合有关文献资料,对浙江省普通高校五人制足球及五人制足球队发展现状进行了深入调查研究,找到了存在的主要问题．并针对这些问题提出了高校五人制足球未来发展的对策。     

高校开设企业情报类课程的必要性 和可行性研究

文章讨论在高校开展"企业情报"相关课程的必要性,做了一项关于该类课程开展情况的调查,并讨论开展该类项课程的可行性.     

北华大学开设防身术课程的可行性研究

纵观我国的学校教育,长期以来一直注重于智能的教育,而体能教育相对不受重视,学生的自我保护没有接受到系统合理的教育,这种偏颇的教育模式贯穿于整个教育过程,使得我国的知识分子缺乏自我保护能力,每当突发性侵害发生时,往往不知所措。保障每一名在校大学生的人身安全的重要性绝不次于保障他们学到必要的文化和专业知识。     

高职高专开设花样跳绳课程的可行性研究

本文主要采用问卷调查法和实验法,以上海出版印刷高等专科学校的花样跳绳选修班的学生作为实验对象。通过调查和教学实验发现,花样跳绳可以提高学生的身体素质,增强学生的审美情趣,培养学生的创造性思维,对推进素质教育进程有着积极作用。同时分析了影响和制约花样跳绳运动在高职高专院校的推广和发展主要障碍因素。     

非英语专业开设口译课程的可行性研究

目前,我国的口译课程开设一般都是针对英语专业的大三大四学生,鲜有大学为非英语专业开设口译课程。而经济文化交流的频繁性、全球性使得越来越多的行业需要专业领域的口译人才,尤其是近两年来的英语四、六级改革对听力、翻译的侧重,使得口译教学在非英语专业开设非常具有可行性。本文将从非英语专业开设口译课程的现状着手,分析其开设的可行性及具体的教学方法和步骤。     

五人制足球竞赛规则的演变

如今五人制足球开展如火如荼,为进一步促进我国五人制足球项目的发展,本文对2006年以来的五人制足球规则进行系统的研究,分析五人制规则演变的主要内容,对五人制运动、运动员、教练所产生的影响,以预测未来五人制规则的发展趋势,对我国五人制足球项目的健康发展以及训练的直到具有重要的理论价值与实际意义。     

试论五人制足球的特点及其在高校推广的意义

指出五人制足球的特点，介绍五人制足球在我国高校的开展现状，论述了五人制足球在高校开展的意义，旨在为五人制足球在高校的推广提供参考。     

高校公共课开设网球教学的可行性研究

近些年来,随着世界文化与经济的大融合,人们逐渐觉得传统的灌输式教学方式已经不适合当代人们对知识的需要以及对知识的应用了,由此就兴起了一场教育体制的改革。在这场教育体制的改革浪潮中,人们一再的去强调素质教育。本文就将对该教育体制改革的时代下,高校公共课开设网球教学的可行性研究进行详细的探讨。高校公共课是大多数高校都会设置的一种具有特色的课程,这门学科主要是通过学生在老师的指导下自我选择完成一定的兴趣课程、得到相关的兴趣培养完成的,这个学科可以从一定程度上培养学生的动手能力、引起学生对于自身兴趣天赋的认识,并且为学生以后的兴趣知识探究埋下一定的基础。但是怎样对高校的公共课教学进行网球教学的研究这就需要我们对这种学科有一定的基础性了解。就目前我所知道的方面来说,主要还是应该从改革实验教学的内容以及方式方法上面去做内容。本文将通过对湖南某一高校的调研,得出高校公共课开设网球教学的可行性研究结果。     

海南省高校开设沙滩排球选修课的可行性研究

通过对海南省高校开设沙滩排球选修课进行全面深入地调查与分析,从中发现问题并提出设想,为海南省高校开展沙滩排球选修课提供借鉴和参考。     

浅析五人制足球比赛在高校足球教学中开展的必要性

遵循现代体育教学的思想和根据目前高校足球课开展所遇到的问题,通过将五人制足球比赛纳入高校足球课教学过程将有利于促进高校大学生健身活动的广泛开展,既提高了高校足球课教学质量,推动高校足球运动的普及与提高,也能有效地解决大学生学习和参与足球活动的矛盾。     

试述五人制足球的发展与特点

室内足球已有超过百年的历史,而最早的五人制足球则出现在1930牟的乌拉圭。五人制足球以其独特的魅力风靡全世界,千千万万的足球爱好者为之倾倒,现在世界杯五人制足球比赛已经成为国际足联六大赛事之一。     

职业学院开设蹴球体育教学课程的可行性研究

蹴球运动是一种全新的学习方式和训练方式。通过文献资料法、访谈法和问卷调查法等,探讨对职业学院开设蹴球体育教学课程的可行性,提出开设途径。     

对高职院校开设轮滑课程的可行性研究

轮滑运动以其特殊的艺术魅力吸引着青春热情的大学生们。目前我国少数高职院校已经开设了轮滑课程,但多数高职院校在具备开课条件的基础上,还没有将轮滑课程设立为正式的教学内容。本研究通过对轮滑运动价值进行分析及轮滑课程设置的必要性等进行相关研究,探索适合高职院校开设轮滑课程的教学模式,希望能够为我国高职院校轮滑课程的普及提供理论上的依据。     

高校公共体育开设“应急体适能”课程的可行性研究

运用文献资料法、逻辑分析法、归纳演绎法等研究方法,对"应急体适能"相关概念的界定,探讨了高校开设应急体适能的可行性,为高校开设"应急体适能"课程提供一定的参考。     

高校开设学前体育教育专业的可行性研究

本文采用文献资料法在了解与学前教育以及体育教育相关的文献及其政策的基础上,结合贵州省的实际情况,从多角度、多方位、多维度论证了在贵州省高校中开设学前体育教育专业的可行性。