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本文通过对幼儿好奇心的培养、探究意识的激发、探究能力的养成等方面进行论证,探寻幼儿探究意识和能力的培养策略,推动幼儿教育事业的发展与完善。 相似文献
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《科学》课程标准中明确指出":科学学习要以探究为核心。"科学学习以探究为核心,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。在这种理念下的科学教育,巨大地冲击着旧有的教育教学方式,倡导以探究为主的教学成为必然。指导学生进行有效的科学探究,成为新课程实施者的必然追求。 相似文献
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大学生肩负着现代化建设的重要使命。加快人才培养,培养大学生的学术研究能力不仅是高等院校的教学计划与要求,也是我国经济社会发展的现实需要,更是现代化建设的长远需要。现代化建设不仅仅需要技术,更需要学术。 相似文献
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随着新课程改革的逐渐深入,培养学生的探究能力就成为了初中数学教学的重点。本文就从如何在初中数学教学中培养学生的探究能力进行了阐述。 相似文献
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科学实验本身就是科学探究的过程,是培养学生自主探究的有效途径。作为科学教师,应基于学生研究,在日常教学中指导实验,培养学生自主探究能力。 相似文献
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提升大学生创业能力是构建创新型国家、提高创业教育质量、增强创业竞争力的有效途径。基于SWOT理论对大学生创业的优势、劣势、机遇与威胁进行分析、并对大学生创业能力的SWOT组合策略进行分析,提出了完善大学生创业保障条件、完善大学生创业教育培养体系、构建完善的校企合作机制等策略,通过整合社会、高校等多方资源,为大学生创造良好的创新创业环境,提升大学生创新创业能力和综合素质。 相似文献
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以云南个旧东区1360中段、1600中段、1800中段和地表四大平面的CAD图为基础数据,以GeoMine3D软件为平台建立三维模型。制作过程中解决了数据导入等问题,分不同图层对花岗岩、玄武岩、硫化矿、地层和断裂进行了信息分类和建模。研究如何以直观的方式揭示各地质体之间的空间形态关系,结合个旧东区地质特征,提取深部找矿信息,并为成矿预测提供思路。 相似文献
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山区地形条件复杂,煤层地下开采引起的地表移动变形规律与平原区不同。该建模方法在金河煤矿中得到应用,通过对真实的开挖过程进行力学数值模拟,得到了采场的应力、位移及塑性区分布规律,结果证明这种方法是可行的。 相似文献
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通过对现有机房的实际测试,建立3D机房模型,模拟得到机房温度场和速度场等数据,仿真出机房的热环境,从而为机房的设计及维护提供科学指导。首先,通过对机房中冷通道进行均匀取点测试出温度与风速的值,得出相应的温度场、流场分布及最高温度位置。其次,根据测试机房的实际情况,得出了温度场及流场的数值结果。 相似文献
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5D建模与编程技术是3D应用软件中的关键技术,目前应用比较广泛的有OpenGL、Direct3D、Java3D和VRML等,本文对OPenGL的运行原理、实现机制和程序结构等作了探讨,讨论了使用OpenGL技术进行了具体编程的步骤以及有效利用5D建模软件快速开发可视化系统。 相似文献