应用项目教学法搞好信息技术课程改革

项目教学在教学目标、教学内容、课堂结构等方面有许多独到之处,笔者通过计算机专业课程改革实践中运用该教学模式,改变了理论教学“僵化”的现状,有效地提高了学生的注意力,促进了大部分学生良好学习习惯的养成,培养了学生多方面的能力,使其快速适应行业工作,取得了良好的教学效果。     

基于项目教学法的高职信息技术课程教学研究

高职信息技术课程教学应该坚持以职业为导向,以实践为主线,要重视学生信息技术应用能力与职业能力的培养,而传统教学方式难以实现这一目标。项目教学法应用于高职信息技术课程教学中能够在很大程度上解决这个问题,是高职信息技术课程教学中值得借鉴与应用的教学方法。研究首先基于高职信息技术课程教学现状,从学生教学中的主体地位、能力发展等角度探讨了项目教学法用于信息技术课程教学中的意义,再结合教学实践,探讨了项目教学法用于高职信息技术课程教学中的原则以及策略。     

项目教学法在高职推销课程中的实践初探

项目教学是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,能将某一教学课题的理论知识和实际技能结合起来,能更好地发掘学生的相关职业潜能,提高学生解决实际职业问题的综合能力,而推销课程是以实践操作为主的课程,非常适合采用项目教学法。本文通过教学实践中对项目教学的一些应用与尝试,探索适合推销课程教学的项目教学模式。     

项目式教学法在初中信息技术课堂教学中的研究与实践

项目式教学法是一种新型教学方法,就是指在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,学生自己负责收集信息、设计方案、项目的实施及最终评价,学生通过对该项目的研究学习,了解并把握整个过程每一个环节中的基本要求。项目式教学法在教师引导下充分重视了学生自主学习和动手能力的培养,将项目式教学法应用在初中信息技术课堂教学,在教师合理引导下让学生在自主学习中完成项目,在项目的处理与实施过程中强化学生对知识的掌握,有利于中学信息技术课堂的开展并且以科学有效的方法促进学生学习效率与教师教学效率的提升,打造高效课堂,培养实用型人才。     

项目教学法应用于网络课程的实践探索

中职学校计算机教学的基本任务就在于提高学生计算机基础知识水平和实践动手操作能力。但是中职学生普遍基础差,积极性不高,对于计算机这个专业来讲,难度大,教学效率低下。为了改变这种现状,在中职计算机网络课程中采用项目教学法显得十分必要。     

项目教学法在java程序设计课程中的实践与体会

以建构主义为指导的项目教学方法,以学生为主体,小组间学生相互协作,以完成任务为目标,有利于提高学生分析问题和解决问题的能力,提高学生学习的积极性。主要介绍了项目教学法在java程序设计课程中的实践,包括学生分组,项目的选择和任务的布置,项目的实施,项目评价。最后总结了实施项目教学法的一些体会。     

高中篮球技术教学中项目教学法的实践研究

本文以实践调查的方式,分析高中篮球技术教学中项目教学法的应用价值,且基于高中学生的性格特点,探究高中篮球技术教学中项目教学法的应用方式,以期能够为学生带来全新的篮球学习体验,提升患者的篮球技术掌握能力。     

项目教学法在汽车电器课程的应用

本文将项目教学法引入汽车电器课程教学,结合实际课例探讨理论与实践有机结合的方法,促进学生掌握检测汽车电器电路的基本技术,提高综合职业能力。     

项目教学法在《音响技术》课程教学中的实践探讨

《音响技术》课程,是电子电器应用与维修专业的一门课程。如何针对学生的实际,运用项目教学模式,激发学生的学习积极性。体现学生的主体意识,培养学生自主探究和创新思维的能力,是当前教学改革的突破方向。本文是项目教学模式在《音响技术》课程的教学实践研究所进行的总结。     

项目模块实践教学法的单片机课程改革研究

单片机课程是理论与实践结合非常紧密的课程,而且当今社会对单片机开发能力的要求越来越高。过去的教学方法存在很大弊端,只注重指令的讲解,很多概念比较抽象,学生入门较难。本教改以项目形式组建模块化实践课,把概念、理论、指令的讲解融入到具体项目中,使学生在学中做,做中学,培养学生完整的职业行为方式。     

《建筑CAD》课程项目教学法的实践

本文简述了项目教学法的特点,并以建筑平面图作为项目教学实例,介绍了项目教学法在《建筑CAD》课程中的实施过程．最后总结了应用项目教学法对学生产生的影响,供同仁参考。     

项目教学法在仓储作业实务课程中的实践与探索

物流专业是中职院校的新兴专业,本文以中职物流专业的仓储作业实务课程教学为例,探索在实训教学中运用项目教学方法,以达到提高学生学习的积极性和能动性,提高实训教学效果的目的。     

项目教学法在高职计算机课程教学中的研究与实践

在信息技术和计算机技术高速发展的当今社会,如何提高高职院校计算机专业的教学水平,使学生能满足社会发展对计算机专业技术人员的要求,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题。计算机教学有一个不断发展变化的过程,要改善高职院校计算机课程的教学效果,教师必须在教学实践中不断更新教学理念,大力改革教学方法。经过实践,在计算机教学中实施的基于行动导向的项目教学法就是一个实用而有效的教学方法。项目教学法对于培养学生的全面素质和综合能力起着十分重要的作用。对项目教学法在计算机教学中的应用进行了深入的剖析。     

项目式教学法在可视化程序设计课程中的研究与实践

结合可视化程序设计课程的教学实践探讨了项目学习在教学中的应用。通过项目来安排和组织一门课的教学内容和过程,项目开发培养了学生的自主创新能力,提升学生团队合作意识。     

项目教学法在食用菌栽培学课程中的探索与实践

本研究在深入分析河北北方学院本专科生食用菌栽培学课程教学中存在问题的基础上,探讨通过将项目教学法引入食用菌栽培学教学,使学生产生了浓厚的学习兴趣,创新能力和探索精神得以提高,实际中教学效果优于传统教学法。     

云服务在高中信息技术课程教学中应用的可行性分析

随着教育体制不断改革,高中信息技术课程教学受到社会广泛关注。科技发展推动教育进步,近年来,云服务在高中信息技术课程教学中的应用成为高中信息教育热议话题。基于此,本文针对高中信息技术课程教学的现状,研究云服务在信息技术课程教学应用的可行性,并作出应用的可行性分析。     

项目教学法在计算机课程中的应用

提高学生的计算机水平和动手实践能力是高等技工学校计算机教育的主要任务,而传统的计算机课程的教学方法已经不能适应实用型计算机人才的培养,在计算机课程中采用项目教学法,不仅能够充分调动学生学习的主动性和积极性,而且对培养学生的动手实践能力,使学生达到学以致用的目的具有重要的作用和价值。下面我们主要结合项目教学的特点深入分析项目教学法在计算机课程中的应用价值。     

高中信息技术课程自主学习策略研究

主动、合作、探究是目前新课程的重点。改变原有的学习方式,让学生由被动接受转变为主动学习是我们追求的目标。本文从自主学习策略和模式构建对信息技术课程自主学习进行了有益的探索,为信息技术自主学习提供了思路。     

项目教学法在Photoshop课程中的应用

<正>Photoshop广泛地应用于平面广告设计、印刷、封面设计、网页图像制作和照片编辑等领域,已经成为高职教育中的一门重要的专业课程。在Photoshop课程中引入项目教学法,不但能引入企业元素,而且能培养学生分     

项目教学法在电子技术课程中的应用

本文简要介绍项目教学法的特点,并分析了在职业院校电子技术课程中应用项目教学法所具有的优势,同时笔者根据亲身体验,指出在项目教学中常见的一些问题和认识误区及解决办法。