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相似文献
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1.
《小型制冷设备维修与检测》是制冷空调专业的必修课,课程应用性强,对于学生理解制冷技术理论的应用有着重要的意义。通过任务驱动的项目教学改革,优化教学内容,更新教学模式,能进一步激发学生对理论课程的学习兴趣,从而更好的提高学生的综合能力。  相似文献   

2.
马燕燕  呼亚旭  王燕丽 《科技风》2014,(13):202-202
针对高职《化工设备安装与维修》的教学实际,围绕课程目标、教学内容、教学方法、实践教学等方面进行探索和实践。课程教学通过更新教育观念、遵循"结合实际、着眼发展、突出技能、操作精练"的指导思想,深入探索工学结合教学模式改革,为学生职业生涯与可持续发展创造条件。  相似文献   

3.
4.
图形创意设计课程是视觉传达艺术设计专业的核心课程,它可以促使高职艺术学生充分发挥想象力和创造能力,并将创意图形设计与生产生活实际相结合,使学生的图形创作设计能力得到提升,从而适应未来社会对高素质设计人才的需要。本论文还通过基于工作化、项目化教学方式去分解教材,采用情景化的教学方式,开展课堂教学;采用学习工作任务化细分学习内容,完善整个课程改革的教学链。从课程定位、内容设计、工作过程、任务实施、教学反馈等几个方面探索实施课程改革路径。  相似文献   

5.
杨建成 《内江科技》2012,(7):187+151
本文分析了《报检实务》的教学现状,指出课程改革的必然性。并根据工作导向的教学方法,探讨了本课程的教学改革。首先是分析《报检实务》的知识体系,进而确立本课程的知识技能点,最后根据知识技能点建立相应的教学模式和实训模式。  相似文献   

6.
通过对职业教育的改革研究探讨,针对数控技术专业以工作过程为导向的课程开发,对《数控车削零件》学习领域进行了系统化教学过程的设计,并对其学习领域中的学习情境进行了划分,设计了学习情境的主要内容。  相似文献   

7.
本文从传统教学模式中存在的问题、教学方法与手段的改革和考核方式的改革三个方面对包头轻工职业技术学院乳品工程学院《乳与乳制品检测技术》课程的教学改革进行了综述。  相似文献   

8.
目前高校的《环境影响评价》课程教学依然遵循重理论、轻实践的方式,和现行的人才培养模式和社会需求严重脱节,本文结合新建本科院校教学实际,构建了《环境影响评价》的实践教学体系,并提出了案例教学法、观摩讨论法、项目引入法、专家讲座法四种实践教学方法,以提高学生的动手能力和创新能力,使其更好适应社会需求,同时也为该课程实践教学体系改革提供理论参考。  相似文献   

9.
《电力电子技术》课程教学改革实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
《电力电子技术》是电气工程及其自动化专业的专业基础课,是一门工程应用性很强的课程。在工程实践中,该课程始终呈现高速发展态势,不断有新的器件、新的电路拓扑结构警新的控制方法问世。这些因素决定了课程内容的动态变化特征。因此需要在教学内容、教学方法、教师任教能力提高和实践环节等几个方面进行探索与实践,以适应人才创新能力培养的需要。  相似文献   

10.
为加强《程序设计基础》课程建设,做如下改革实践:推行探究式课堂教学;建构主义理论指导编程,注重算法设计;尝试分组实验教学并适时教学信息反馈。经过近两年的实践,已初见成效。  相似文献   

11.
数据结构是计算机学科的重要基础课程,计算机专业学生在学习该课程的过程中总是感觉很吃力,特别是在实践过程中更是感觉困难。分析了实验教学过程中存在的一些问题,并给出了解决问题的对策,希望能对该课程的实验教学改革有一定的促进意义。  相似文献   

12.
目前,大多数高职<数据库应用>课程教材均按传统课程的学科体系来编排,先原理,后模块,再进行系统整合,而教师也按教材顺序进行教学,造成学生学习困难大、兴趣抵、教学效果差.而打破这种序化,按照工作过程的顺序进行教据率课程教学,是凸现职业教育特色的突破口.  相似文献   

13.
王一刚 《科教文汇》2008,(30):47-47
针对学科体系下《液压与气动技术》课程教学中存在的问题,以《液压与气动系统维护和检修》课程开发为例,就以学习情境设计为主线精选且合理序化教学内容,注重对学生学习进行科学评价的课程开发模式进行了实践探索。  相似文献   

14.
本文阐述了在课程体系的设置、教学内容、教学方法、出题方式及考核方法等方面对《汽车发动机构造与维修》课程的改革。通过"教—学—做"一体化教学模式、小班化教学、对成绩进行综合评定等具有职教特色的教学方式,提高学生技能,满足现代汽车对维修人员的要求。  相似文献   

15.
《科技风》2021,(18)
汽车维修工程是汽车服务工程专业一门限选课程,具有很强的理论性和实践性。为了让学生掌握汽车维修工程的基本理论、方法和工艺过程,从学生基础、认识、主动性到教师教学经验不足等方面分析本课程教学存在的问题,根据教学内容、设置和相应的教学环节,探讨教学水平提高的措施,以汽车可靠性为本课程教学主线,找出汽车故障检测规律,把复杂问题简化并赋予趣味性,并寓教于思政,不仅可提高教学质量,且有益于提高学生的思想道德水平。  相似文献   

16.
本文为实现高职教育的人才培养目标本着“以学生为主体,以能力、素质培养为中心”的职业教育宗旨,对《工程力学》课程在高职教育中的教学内容体系、教学方法和手段以及考核机制等方面提出了新的教改理念,并在实践过程中得了较好的效果。  相似文献   

17.
《工程流体力学》课程教学改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
李岩  孙石 《科教文汇》2008,(32):88-89
本文从教学理念的转变、教学方法的改革,以及教学手段的更新角度论述了《工程流体力学》课程的教学改革与实践。主张课程教学应以学生为主体,通过各种教学方法及手段激发学生的学习兴趣,使学生建立起学科的思维方式,培养学生的知识综合分析应用能力和实践技能。  相似文献   

18.
为了满足培养"具有实践能力,创新精神和创业意识"人才的需要,根据测控专业学生的就业以及今后工作的特点,对"集散控制系统"课程在教学内容、教学方法、实践教学以及师资队伍建设等方面进行有效的改革探索和实践。  相似文献   

19.
在总结教学实践的基础上,讨论了《植物景观设计》课程的教学改革思路与效果。  相似文献   

20.
针对《程序设计基础》课程的教学特点和当前教学中存在的问题,对实践教学体系进行了设计,提出以课程实验与课程实训两个渐进式实验教学环节进行改革与实践,提高了学生的实践动手能力和综合应用能力。  相似文献   

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