浅谈如何将数控加工仿真软件应用到数控加工教学中

随着科学技术的全面发展,数控加工技术在制造业中的应用也越发广泛,社会对数控技术人才的需求也逐渐提升。鉴此,为了契合新时期的人才培养要求,就需积极采取科学的教学措施,从而保证教学实效。本文即重点论述了数控加工仿真软件在数控加工教学中的应用。     

数控加工仿真技术教学的现状与分析

数控加工由于可以达到很高的加工精度和稳定的加工质量,操作过程容易实现自动化,生产准备周期短,适应产品快速更新换代的需要,正在逐步替代传统机床。所以,国内外大学,中高等职业技术学校中广泛地开设了与数控机床操纵,编程有关的实践课程。本文分析了国内外数控加工仿真技术教学的发展现状及未来发展趋势。     

理论与实训一体化在数控教学中的探究

数控教学是理论和实训综合在一起的教学,只有采取有效的措施将理论和实训充分的结合在一起,才能更好的保证数控人才的培养效果。当前我国的很多学校在数控教学中存在着重理论,轻实训的现象,从而也就培养出了一批懂原理,不懂操作的数控工作者,所以我们在教学中需要进行理论实训一体化教学改革。     

计算机软件应用及发展现状浅析

随着信息技术的不断进步,作为信息技术的典型代表,计算机技术得到了越来越广泛的应用,而计算机软件是计算机技术的重要组成部分,在网络信息技术得到广泛应用的今天,计算机软件因为在各行各业的工作中发挥着重要的作用,各个行业都加大了相关计算机软件的开发工作,这也使得计算机软件的应用不断的广泛,本文就对计算机软件的应用现状及发展趋势进行简单的分析。     

数控仿真技术的现状与发展

仿真就是通过对系统模型的实验去研究一个已有的或设计中的系统,分析复杂的动态对象。新型数控加工仿真系统必须跟上数控仿真技术的发展趋势,促进两者之间的进一步耦合,最终达到提高生产效率和节约加工成本的目的。结合实际,针对这一问题进行论述。     

探究高中数学习题课的教学现状与教学策略

一直以来,高中数学习题课的教学方式都在向前发展,但同时又会有新的教学问题不断出现。本文就高中数学习题课的教学现状及策略展开了探究与讨论。     

初中生物教学现状以及措施探究

初中阶段是学生首次接触生物这门课程,由于学习经验不足,很多学生不知道如何学好它。与此同时,教师所采取的教学理念以及教学模式存在问题,影响了教学质量的进一步提高。新课改形势下,我们有必要开展初中生物有效性教学措施的研究,逐步树立学生学习信心。本文从初中生物教学现状这一角度切入,结合人教版初中生物教学案例,探究了增强教学实效性的具体措施。     

刍议高校太极拳教学现状分析与对策探究

在目前我国高校教学过程中,对于太极拳教学的理论研究普遍较少,学生在大学学习阶段,更多的崇尚于跆拳道,空手道等这样类型的运动教学。太极拳是我国第一批国家级非物质文化遗产,在大学教学过程中,有效的进行太极拳教学,可以帮助学生颐养性情、强身健体。但在目前的高校太极拳教学过程中,学生对于太极拳运动学习的持续性和积极性都不高,所以导致目前我国高校太极拳教学还存在着一定问题。因此本文就对高校太极拳教学的现状进行有效的分析,并提出相应的优化策略,从而有效的提升我国高校太极拳教学的质量和效率。     

关于高中数学的教学现状问题与对策探究

数学是高中教学中一门主要的课程,随着现代社会经济的飞速进展,科学技术的不断突破,我国教育事业也发生着天翻地覆的革新。目前高中数学的教学有着不少的问题,进一步的分析探索有效的对策以辅助教学,是当下势在必行的探究。     

数控加工仿真技术发展现状与趋势

我国社会主义经济正处于快速发展的阶段,随之客户对产品的要求也越来越高。为了跟上时代的步伐和满足客户的需求,生产厂商不得不引入先进的技术来达到缩短产品研发周期数控加工仿真技术就是这先进的技术之一,它在产品研发生产中的运用,可以改善产品研发生产质量,大大提高了产品研发生产的工作效率。数控加工仿真技术对于推动我国现代化制造业的发展有着积极的意义。     

开源软件应用与电子政务建设

我国电子政务建设目前正步入全面发展阶段，开源软件具有代码公开、安全性、低成本等特点，能更好地进行资源整合和开发利用，对推进电子政务发展具有重要意义。     

资源节约型数控实训基地建设探究

数控专业是职业院校应时代发展要求而快速发展起来的一个新兴专业,而作为本专业的一个高投入、高消耗、高成本的数控实训基地来说,抓好节约工作尤为重要.建设资源节约型实训基地是落实党的十七大精神的需要,也是职业学校自身办学的需要.本文根据我校的办学特色.从如何降低实训成本方面来探讨建设资源节约型数控实训基地.     

数控课程教学对学生适用度现状的探讨

职业学校数控课程教学中的编程和技能所涉及的教学内容非常多,要求学生在校要掌握数控系统知识,为后期就业做准备。因此,学校必须要重视数控课程教学对学生的适用性,本论文结合师生的实际与数控市场的需求来研究教学的教材,教学的目标,教学手段以及对教学效果的评价指标,本文总结其存在的问题,提出对策,皆在为了中职数控教学做有益的参考。     

针对小学科学教育教学现状的分析与探究

进入小学学习的中后期,只学习数学、语文等基础性学科难以满足学生对于知识的渴求和真理的探索,因此,小学科学进入到小学生学习的视野中。学习小学科学,对于培养学生的科学探索精神、增强动脑意识具有重要意义。同时,也可以为学生进入中学后学习化学、生物等理科知识打下实践与理论基础,对于学生的发展具有积极作用。但是目前我国小学生科学课程学习现状令人担忧,现在,笔者针对小学科学教育教学现状进行分析与探究,并提出一些可行的建议。     

探究中职课程改革中数控车实训的体验式教学

中等职业学校的特色是技能训练,忽视了技能训练、能力培养,职业教育就丧失了生命力。现如今中职学生又普遍存在学习兴趣下降,怕动手等问题。为了解决这些问题,提高学生的学习效率,实现高效课堂,我们引入体验式教学模式,让学生在体验活动中学会专业操作技能,学会自主学习,学会与他人合作。本文以数控车实训为例,通过情感、实践、交流、升华、延伸体验等师生互动环节,使学生能更容易地吸收知识,且掌握的更牢固。     

浅谈数控专业的现状与改革思路

随着人类消费观念的转变,国家旅游业的大力发展,服务行业的蓬勃兴起,当前数控专业的学生就读人数一直在走下坡路,而且学生毕业后专业理论水平低、实践技能水平不高以及敬业精神、团队意识、吃苦耐劳精神缺失等表现尤为突出,已经不能满足企业和社会的的需求,这给数控专业方面的教学人员提出了新课题。本文阐述了数控专业的近况和存在的问题,并提出其改革的思路。     

浅谈CAD软件应用与建筑结构设计

本文针对在工程设计过程中应用CAD软件所出现的问题,结合自己对PKPM系列建筑结构CAD系统软件的应用经验,提出在应用CAD软件进行结构设计的过程中应注意的问题。     

数控类技能大赛训练方法的分析与探究

技能大赛是职业学校技能训练水平的重要展示平台,要想取得好成绩,关键是要运用科学合理的训练方法。本文总结了技能大赛中选手选拔、实践、理论、体能、心里、交流等几种训练方法,进行了分析与探究,旨在提高平时的技能训练水平以及促进职业教育的技能教学水平发展。     

多媒体创作与Photoshop软件应用研究

Photoshop软件是一种图像及图形处理软件,其所拥有的功能十分强大,目前已广泛应用于多媒体创作中。对Photoshop软件在动画制作、网页制作、非线性编辑等多媒体创作中的应用进行了详细分析,以期为Photoshop更好地应用于多媒体创作提供借鉴。     

Geolord-AT软件应用浅析

本文结合Geolord-AT自动空中三角测量软件操作流程,总结了进行空三加密时需注意的事项,得出了应用中的经验体会。