职校计算机网络专业教学探索与实践

如今,很多职校都开设了计算机网络专业,已经认识到了计算机在日常生活中的作用。在实际教学过程中,很重要的教学内容是实验教学,如果没有十分扎实的理论基础,实验教学也不会顺利地进行下去。因此,将理论教学与实践教学进行完美的结合是时代发展的要求,在一定程度上提高学生举一反三的能力。本文以职校的计算机网络专业作为研究对象,研究教学模式,希望对职校的计算机网络专业教学具有一定的参考价值。     

中职计算机专业实践性教学改革的探究

受传统教学观的影响,绝大多数的中专职业学校还在走和大学办学教育模式相同的道路,致使中职校毕业的学生在各个方面的竞争力无法和大学毕业生相比,比如学历、知识层次、专业深度乃至综合素质及专业实力等。社会竞争越来越激烈,怎么提高中职学校学生的竞争能力,是一个非常现实并且重要的问题。     

西门子数控机床维修工PLC技术资源开发的研究与思考

本文以西门子数控机床的PLC技术为例,对如何提高中职校数控维修专业学生的PLC技术进行了深入的探讨与思考。笔者提出,加强与企业的联系和沟通,及时更新教学过程中的课题与资源,对提高中职校数控维修专业学生的技术水平有着积极的意义和作用。     

中职校设置与调整专业标准体系部分过程分析

标准体系部分过程指准备教育资源和深入发展相关学科这两个校内过程。准备教育资源要求中职校做到一次准备,三次到住;想尽方法,挖掘潜力。深入发展相关学科要求中职校有专业带头人,为设置与调整专业提供指导思想,明确专业的发展方向;有发展良好的邻近的专业,为设置与调整专业提供可参考的专业学科理论基础、教育教学资源和感悟专业生存之道的材料。     

浅谈仿真教学软件在中职车身修复专业中的应用

随着汽车产业的发展,与汽车相关的车身修复人才缺口很大。提高车身修复专业教学质量和优化中职校教学条件成为教学革新的要点。仿真教学软件在教学过程中对激发学生的学习兴趣和提高教师教学效率方面有很大的帮助。     

职校英语测试与评估的探索与思考

在科学技术日益更新的今天,职校英语教学模式不断创新,建立与教学改革新模式相适应的、符合新的教学理念的多样化评价体系,有助于提高学生的学习效率,促进职校英语教学的健康发展。本文针对当前职校中英语测试与评估的现状,做出了几点思考,促进职校英语教学的提升。     

探索高职校装饰工程技术专业学生色彩感觉的培养

色彩感觉对于高职校装饰工程技术专业的学生来说至关重要,事关学生的设计品味的提升。而在当前大多数高职校中,较为普遍地存在着不太注重色彩感觉培养的问题,影响了装饰专业后期教学内容的发展。因此,要通过水粉课、色彩构成课以及相关的专业课探索培养学生良好色彩感觉的教学方法,提高学生的审美情趣,以便学以致用,达到创造美的能力。     

试析饭店服务与管理专业学生专业能力的培养

专业能力的培养是饭店服务与管理教学中很重要的环节,提高职校生的专业能力也是广大职教工作者长期以来孜孜不倦追求的目标。本文通过对饭店服务与管理专业学生应具备的专业能力的分析,提出有效培养专业能力的措施。     

案例教学法在“组合体视图的画法”课中的渗透

为适应机械行业发展对人才培养的需求,进行机械专业课堂教学模式创新和实践,提升教学质量已迫在眉睫。职校如何适应形势发展需要,改革教学内容和教学方法,以培养新型的复合型人才,已经成为职校教学改革的重要课题。案例教学法作为提高教学效果的有效教学方法已经在机械教学中得到广泛采用,但仍存在不足。因此,探讨案例教学法的应用性以及存在问题是十分必要的。     

试析饭店服务与管理专业学生专业能力的培养

专业能力的培养是饭店服务与管理教学中很重要的环节,提高职校生的专业能力也是广大职教工作者长期以来孜孜不倦追求的目标.本文通过对饭店服务与管理专业学生应具备的专业能力的分析,提出有效培养专业能力的措施.     

试析饭店服务与管理专业学生专业能力的培养

专业能力的培养是饭店服务与管理教学中很重要的环节，提高职校生的专业能力也是广大职教工作者长期以来孜孜不倦追求的目标。本文通过对饭店服务与管理专业学生应具备的专业能力的分析，提出有效培养专业能力的措施。     

电子技能教学模式探究

随着职业教育的发展,对职校专业课的技能操作的要求也越来越高,如何提升学生的技能水平,增强其自身的竞争力？这就要求工作在一线的技能教师要不断总结经验,使职校的专业技能教学逐步形成自己独立的教学模式,在多年的电子技能教学和电子技能竞赛辅导工作中,本人对电子专业技能的教学模式进行了一些探索,通过七个关键的步骤使电子专业技能实践教学具有了规律性,以达到提高职校电子专业学生技能操作的目的。     

农村职校计算机专业“三段七步”探究教学模式策略初探

当前一批农村职校中,信息化水平低下是一个重要的现实问题,本文主要针对改进和完善农村职校计算机专业教学模式,从而实现计算机专业的稳步发展。     

中职校会计综合模拟实训教学的探讨

中职校会计专业开展综合模拟实训可以有效地增强学生的实际操作能力和动手能力,有利于提高学生的专业素质和就业竞争能力。目前,会计综合模拟实训的形式有多种,笔者认为,手工操作实训起主导作用,不可替代,中职校采用以手工操作为主、手工操作和电算化操作相结合的形式比较有效。     

中职校会计综合模拟实训教学的探讨

中职校会计专业开展综合模拟实训可以有效地增强学生的实际操作能力和动手能力,有利于提高学生的专业素质和就业竞争能力.目前,会计综合模拟实训的形式有多种,笔者认为,手工操作实训起主导作用,不可替代,中职校采用以手工操作为主、手工操作和电算化操作相结合的形式比较有效.     

项目教学法在《财务管理》教学中的探讨

《财务管理》是中等职业学校财经类专业的主干课程之一,学好该课程对财经职校生掌握专业系统理论知识和培养财经岗位职业能力有着十分重要的意义。项目教学法在《财务管理》教学中的应用,是提高职校生学习兴趣,增强课堂教学活力行之有效的教学方法。     

提高职校烹饪专业课教学质量培养适应新时期的新厨师

中国烹饪历史源远流长。随着经济不断发展,中国餐饮业的发展也随之加快。但在这发展中却存在着一些矛盾:一方面餐饮业的发展有着巨大的市场潜力,另一方面则缺少能适应市场发展需要的新厨师。而目前我国餐饮业中从事烹饪工作的大多是接受过中等职业教育的学生。因此,提升职校烹饪教学质量,培养具有较大发展潜力的现代厨师,有着极其重要的意义。职校烹饪专业有着明确的教学目标:培养有一定专业知识、有一定操作技能,以红案为主,兼学白案,能适应餐饮生产第一线需要的从业人员。职校培养一个合格的中级中式烹调师,在技能方面也有明确要求:掌握常…     

提高中职校机械专业课程教学效果之探讨

中职学校机械专业学生将来需要直接面临就业岗位,在学校阶段对机械专业学生进行有效教学尤为重要,文章从学生的实际出发,围绕机械专业课程的特点、教学重点、教学方法等,提出了提高教学方法等方面的观点,为中职校机械专业教师的教学提供一些可行性意见。     

职校班主任着力学生技能学习的有效方法

专业技能是职业教育的特质和灵魂,也是职校学生的立身之本、就业之基。因此,作为职校班主任并专业教师,必须着眼于学生的未来,主动加强专业技能学习规律的研究,积极探索提高学生技能的有效方法。     

在专业技能训练中培养学生良好的职业道德

在教学中,注重职业道德与技能训练培养相结合,是专业教师当前培养职校生的关键任务。结合实际,重点阐述了如何在专业技能训练中培养学生良好的职业道德。