通借通还服务实证分析——以山东大学图书馆为例

详述了山东大学图书馆通借通还服务的历史沿革,并对近几年的纸质图书的外借、通还以及新开展的委托服务等进行了分析,阐明了通借、委托服务的作用和价值。研究结果可为大学图书馆通借通还服务的分层次开展提供参考。     

浅析图书馆“通借通还”的服务模式

高校的合并及高等教育改革为高校图书馆发展带来难得的机遇,也增添了无尽的活力,我们要抓着机会,不断健全图书管理系统,完善读者服务的运行机制,再创高校图书馆工作的新局面。     

试论多校区高校图书馆通借通还服务模式

介绍了多校区高校图书馆通借通还服务模式存在的必要性,以及通借通还过程中存在的问题,解决的方法.对多校区高校图书馆有一定的借鉴作用.     

论高校图书馆通借通还工作

<正>在高校多校区办学的背景之下,高校图书馆的文献信息资源在地址分布上的差异性和读者利用异地馆藏文献信息需求的统一性的矛盾越来越突出。针对这一问题,高校图书馆应该开展通借通还工作以应对。本文通过对国内高校图书馆通借通还工作现状的研究,分析了通借通还工作开展的条件,并在系统论的视角上对通借通还工作进行了业务流程设计。     

多校区图书馆通借通还服务模式的研究

从技术支持与服务细节等多个方面阐述了多校区图书馆实现高效的通借通还服务途径。     

高职高专院校图书馆通借通还的必要性及其策略——以广州航海高等专科学校图书馆为例

通借通还的服务模式是信息资源共享的重要手段,根据广州航专升格本科的需要,也要求学校尽快开展并完善通借通还的服务模式,在规范图书流通的各个环节的前提下,实现学校图书信息资源共享的最大化,为广州航专升本提供有力的保障。     

高校多校区图书馆文献通借通还模式探讨

文章在介绍多校区图书馆通借通还的概念及服务状况的基础上,以石河子大学图书馆为例,探讨了高校多校区图书馆文献通借通还模式。     

“红船精神”引领下高校思政教育的实践研究——以嘉兴学院为例

本文通过对嘉兴学院思想政治教育工作的考察和研究,结合嘉兴学院的实践做法和成果,以此来探索嘉兴学院在日常工作中以"红船精神"为引领的创新点。嘉兴学院从多方面发挥"红船精神"在意识形态、课堂、学生活动中的作用。其已在思想政治教育工作中取得的成效,可以在探索思想政治教育工作的道路中给以借鉴和提供帮助。     

浅谈高校图书馆校外读者服务——以惠州学院图书馆为例

高校图书馆要弘扬图书馆职业精神,树立社会化服务理念。通过为校外读者服务,促进图书馆自身发展,提高馆藏资源利用率,创新服务模式。     

高校图书馆服务育人的实践与思考——以大连民族学院图书馆为例

高校图书馆是大学生思想政治教育工作系统的重要一环。大连民族学院图书馆根据读者不同需求,对丰富的思政类信息资源进行整合,并向读者提供相应的服务,就高校图书馆如何充分发挥育人职能进行了一系列实践探索,总结了经验提高了认识。     

高校图书馆开展讲座服务的实践与思考——以北京师范大学图书馆“专家讲座”实践为例

根据现阶段公共和高校图书馆开展讲座服务的现状,以北京师范大学图书馆开展18年的"专家讲座"服务为例,探讨高校图书馆在全校开展讲座服务的定位争作用,并提出高校图书馆二次开发讲座资源的相关思考.     

新时期“校园之声”广播电台的实践与发展——以嘉兴学院为例

随着学校新闻媒体的发展,广播作为校园传统媒体,是宣传党的方针政策、学校最新发展动态的重要窗口,也是丰富大学生课余生活、提升校园文化软实力的重要渠道。从广播台工作的实践经验出发,就嘉兴学院"校园之声"广播电台的地位和优势,特点及现状以及存在的主要问题,旨在提出一套较为实际、科学合理的解决方案,为提高校园之声电台在校园文化建设中影响力,做积极的探索和创新。     

“红船精神”对高校班级建设的启示——以嘉兴学院为例

＂红船精神＂对高校文化具有重要的引领作用,同时也在逐渐影响班级建设。如今,面对高校班级存在的各种问题,以＂红船精神＂指导班级建设至关重要。本文将剖析红船精神对班级建设的启示,提出以＂一个指导力量、两个竞争圈、三个主题活动＂为核心的班级文化建设体系。     

“全域服务”与高校图书馆建设——以阿德莱德大学图书馆为例

高校图书馆是承载高校社会职能的重要机构之一,本文以澳大利亚八大名校之一阿德莱德大学图书馆建设为例,主要从图书馆的职能定位、组织管理方面入手,分析高校图书馆建设如何体现读者至上,全域服务的建设理念,如何体现图书馆在人才培养过程中的作用,为国内高校图书馆建设提供借鉴。     

高校图书馆“服务宣传周”活动的实践与思考——以内蒙古医科大学图书馆为例

分析了"服务宣传周"活动在高校图书馆读者服务工作中的重要意义,详细介绍了内蒙古医科大学图书馆"服务宣传周"活动的具体内容,对其成功举办进行了经验总结,并对高校服务宣传活动的开展提出了一些思考和建议。     

高校图书馆智慧化建设实践——以陕西国际商贸学院图书馆为例

作为未来图书馆的发展方向,智慧图书馆的研究实践是行业共同的机遇和挑战。本文以陕西国际商贸学院图书馆自身建设探究为例,探讨基于高校图书馆智慧化建设的方式和途径。     

基于SoLoMo模式的高校图书馆服务研究——以S学院图书馆为例

文章对国内外关于SoLoMo模式的研究现状进行了梳理和阐述,重点介绍了S学院图书馆基于SoLoMo模式的图书馆营销服务应用现状,即注重以读者需求为导向,重视基于移动终端的社交化、本地化和场景化的服务创新,最后指出了现在营销服务的不足并提出了未来展望,旨在通过SoLoMo模式的服务,实现图书馆与母体高校的共同有机成长和发展。     

民族地区高校图书馆服务现状与展望——以湖北民族学院图书馆为例

针对现代信息技术在图书馆中广泛应用,使图书馆文献资源和读者需求发生了巨大变化,根据图书馆的服务工作内容深化和拓展、服务方式发生变革的现状,结合本校图书馆实际,分析了影响制约服务的因素,展望了高校图书馆服务的未来发展。     

高校图书馆个性化服务实践分析——以东南大学图书馆为艺术学专业服务为例

依据对南京东南大学图书馆服务艺术学专业师生情况的调查分析。阐述东南大学图书馆进行个性化服务的现状。同时提出高校图书馆个性化服务的合理化建议。     

高校图书馆智能服务机器人的设计与实践——以中国矿业大学图书馆为例

[目的/意义]人工智能技术飞速发展,已被越来越多地应用于智慧图书馆的研究与实践。实现高校图书馆智能服务机器人的智慧化服务,可有效提升高校图书馆的服务效率,为智慧图书馆建设提供可行的参考案例。[方法/过程]运用语音技术、四元麦克风阵列、语音知识库、机器人运动控制等技术,以中国矿业大学图书馆为例,设计与实现了高校图书馆智能服务机器人,并探讨智能服务机器人提供智慧化服务的新模式。[结果/结论]实践证明,智能服务机器人可实现语音互动、智能咨询、信息播报、路线导引等智慧化服务,为读者提供智能化的互动体验,创新高校图书馆智慧服务模式,是高校图书馆向智慧化方向发展的重要探索。