高职院校体育社团对校园体育文化传播的影响

本文采用文献资料、逻辑分析等科研方法,分析高职院校体育社团对校园体育文化传播的影响。结果显示:体育社团是校园体育文化的重要组成部分;体育社团是校园体育文化传播的重要手段。体育社团可以有效促进校园体育文化传播,学生文化素养的全面发展以及校园体育文化的持续发展。     

以体育社团为载体推动学校阳光体育的开展

体育社团是以体育运动为目的或活动内容的社会团体。体育社团可促进学生身心健康发展、提高学生的社会适应能力和交际能力以及丰富精神文化生活、促进校园精神文化建设,体育社团在推动校园阳光体育活动开展中具有重要的载体作用。     

洛阳市高校体育社团开展现状与发展对策研究

本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等从体育社团的数量、项目类别、社团成员性别、参与动机情况、组织管理情况、社团指导老师情况、社团经费来源以及活动开展情况等对洛阳市高校体育社团的现状进行了调研,旨在了解洛阳市高校体育社团发展的过程中存在的问题和不足,以期提出合理的意见和建议,促进洛阳市高校体育社团健康发展,进一步繁荣洛阳市高校体育文化建设,适应学生身心发展的需求。     

“健康中国”背景下，学校体育社团促进校园体育文化建设探究

在规划纲要"健康中国2030"会议中,明确指出健康是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件,是民族繁荣昌盛和国家富强的重要标志,也是广大人民群众的共同追求~([1])。在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中提出:"青少年为祖国和人民服务的基本前提就是确保拥有强健的体魄,这才能体现我们中华民族旺盛生命力,学校教育要把健康第一作为指导思想,体育教育工作需进一步不断增强。"继而又推出和实施体育新课程标准,社团活动成为体育发展的一项重要活动,并赋予其特殊的意义。本文采用文献资料法、逻辑分析法对校园体育文化的功能进行分析,以及论述学校体育社团活动在校园体育文化建设中的重要性分析,分析其对营造课外体育文化生活氛围、营造积极向上的学校氛围、培养学生综合素质能力、给学生无形中灌输终身体育锻炼的意识、利于体育传统文化的继承和发展、真正贯彻素质教育等作用,并探究如何使体育社团发挥出更大的作用以更好建设校园体育文化,提出:体育社团活动需多样化和多元化,建立健全体育社团监督管理体制和活动方案,体育社团的指导老师须切实进行管理,强化校内体育与校外体育社团交流,为学校体育发展提供一定的理论支持。     

探究体育院校学生社团建设存在的问题及对策

学生社团是校园文化重要的组成部分,是大学生增进身心健康、展现才华、充分运用所学知识的实践平台.在学校体育日益注重"学以致用"的今天,充分认识到学生社团在校园文化中的作用和地位,阐述当前体育院校学生社团存在的问题,对促进校园文化的进步与发展,培养体育院校的教风、学风,形成良好的校园文化传统有重大意义.     

浅谈西藏民族学院学生社团文化的德育作用

社团文化在学校德育方面发挥着重要的作用,促进学生知情意行的和谐发展。本文以西藏民族学院为个案,阐述了社团文化的现状及其德育功能,分析了在发挥德育作用时．社团文化存在的错误的文化选择、价值取向偏差、功利形式化等问题及其产生原因,并且对如何加强社团文化建设进行了思考,这对其更好地发挥德育作用、促进学生全面发展有重要的意义。     

浅谈西藏民族学院学生社团文化的德育作用

社团文化在学校德育方面发挥着重要的作用,促进学生知情意行的和谐发展。本文以西藏民族学院为个案,阐述了社团文化的现状及其德育功能,分析了在发挥德育作用时,社团文化存在的错误的文化选择、价值取向偏差、功利形式化等问题及其产生原因,并且对如何加强社团文化建设进行了思考,这对其更好地发挥德育作用、促进学生全面发展有重要的意义。     

河南省高校体育社团发展现状与策略研究

本文通过运用访谈法、文献资料法对河南省各高校学生体育社团的现状进行了调查．发现杜团存在社团管理不当、经费来源单一、社团经费缺乏等现象根据学生社团组织自身的发展规律及我校体育活动的实际情况提出相对应建议,以求促进高校体育文化事业的建设与发展。     

以体育社团为载体提升初中生自我意识的调查研究

目的了解体育社团活动对初中生自我意识水平的影响,为促进初中生自我意识水平提供依据,培育校园体育社团文化。方法用Piers-Harris儿童自我意识量表、中学生体育社团调查表（社团成员、随机）进行测定并分析。结果显示不同性别、不同年级学生自我意识差异无显著性,体育社团学生与非体育社团学生自我意识差异显著。其中行为、身体与外貌、焦虑、合群、幸福与满足各因子分差异显著,具有差异统计学意义,而智力与学校因子分差异无显著性。其结论为参与体育社团活动的学生自我意识水平明显高于非体育社团学生。     

基于核心素养的大学体育社团模式的建构

<正>基于核心素养的理论下,对体育社团进行构建,并不是对现有社团模式的全盘否定,而是在此基础上进行的优化和创新,是一个扬弃的过程。本文以学生的核心素养为轴心,以新时代对素质教育的全新解读为出发点,分析大学生体育社团中培养学生最需要具备的核心素养,及体育社团培育这些核心素养的特殊优势和时代价值,是对现有体育课程的一个有力补充,扩大大学生全面发展的平台。     

以体育社团为载体提升初中生自我意识的调查研究

目的了解体育社团活动对初中生自我意识水平的影响,为促进初中生自我意识水平提供依据,培育校园体育社团文化.方法用Piers-Harris儿童自我意识量表、中学生体育社团调查表(社团成员、随机)进行测定并分析.结果显示不同性别、不同年级学生自我意识差异无显著性,体育社团学生与非体育社团学生自我意识差异显著.其中行为、身体与外貌、焦虑、合群、幸福与满足各因子分差异显著,具有差异统计学意义,而智力与学校因子分差异无显著性.其结论为参与体育社团活动的学生自我意识水平明显高于非体育社团学生.     

高校体育社团管理探析

高校体育社团是高校大学生自发组织起来的体育群众性组织,是学校对广大学生进行校园文化建设及实现学校培养目标的重要载体和有效途径,它已成为大学生课余生活的重要组成部分。但在实际操作中也出现了许多问题,如场地经费不足、社员管理的难度大,有的社团组织内部管理混乱,有的甚至借社团之名进行非法的活动,这给高校体育社团的管理提出了前所未有的挑战。因此,能否对大学生体育社团进行有效而正确的科学管理,使其在大学生的全面成长中发挥更大的作用,是当前高校体育社团研究的一个重要问题,也是衡量高校整体管理水平的标志。     

学生体育社团与阳光体育运动开展的有效对接

加强学生体育社团建设是推进阳光体育运动开展的重要举措。本文以上海理工大学学生体育社团建设为例,分析了我校学生体育社团的现状,提出了创新管理机制和优化运行机制的措施和具体方法,并取得了显著成效。     

浅谈高校体育社团的发展对策

高校体育社团是由学生自发成立的组织,是以开展各种体育运动项目为活动内容的团体。大学生体育社团在蓬勃发展的各类社团中,以其丰富多彩的活动形式在大学校园里发展迅速,成为一支最为活跃,最具有生机活力和影响力的校园学生社团。本文对体育社团的现状进行了分析,对今后体育社团的发展提出一些建设性意见。     

高校学生体育社团运行模式研究

<正>阳光体育运动开展的宗旨是切实提高学生体质健康水平。但是,目前我国大学生的体质健康水平却呈每况愈下的趋势。因此通过科学、合理、有效的方式来促进学生体质健康水平就显得尤为重要。本研究通过文献资料法、访谈法和逻辑分析法等方法针对高校学生体育社团进行了深入的研究和分析,研究结果显示:通过科学构建高校学生体育社团模式能够很好的促进学生的体质健康水平。     

对某市高职院校学生体育社团的调查研究

学生社团活动是高校体育工作的重要组成部分,是体育课与体育课外活动间沟通的桥梁。它无论是从丰富校园文化生活、培养学生对体育的兴趣,还是提高学生体育基础水平和体育教学水平都起着重要的作用。本文针对体育社团项目分配情况,体育社团活动时间、频度情况,体育社团存在的问题等方面进行了分析,并提出了客观的结论与建议。     

学生社团对高校和社会管理的影响和作用

随着我国社会经济和文化的高速发展．学生社团的建设不断完善,学生社团作为高校的文化组成与社会管理的重要因素,对于高校和社会管理有着巨大的影响与作用。学生社团不仅可以帮助学生释放心理压力,激发学生思维,活跃学生课余生活,还可以促进校园文化建设．营造宽松的校园环境,维护公共利益,促进社会公平,促进学生社会化。本文首先分析了学生社团的特点和发展现状,然后详细阐述了学生社团对高校和社会管理的影响和作用．最后作出总结,为充分发挥学生社团在高校建设和社会管理上的重要作用提供有效参考。     

对衡水学院大学生体育社团的现状调查与分析

对衡水学院大学生体育社团现状进行调查发现学生参加体育社团的主要目的是减肥;学校场地、器材比较少;经费不足,主要来源于学生所交会费;规模相对较小;学生对社团的认识、态度及参与情况不高等问题。学校主管部门应给予高度重视以正确的引导使之健康发展,为进一步提高体育社团质量打下坚实的基础。     

中国矿业大学体育社团对大学生参加课外体育锻炼的影响

当前大学生体育社团作为高校体育的组成部分对学生的体育活动起到越来越重要的作用,本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对中国矿业大学体育社团的现状进行调查,并分析了对大学生参加课外体育锻炼的影响。     

高中体育社团发展现状与对策的研究

<正>体育社团是培养学生终身体育运动意识,培养学生积极参与体育学习的有效媒介。通过高中体育社团活动的实施,丰富体育教学活动,为学生营造良好的学习氛围,提升教育工作效果。本文以高中体育社团发展为研究对象,针对高中体育社团存在的问题提出几点建议,希望对相关人士提供一定的参考。