高校思政理论课教师教学科研一体化论析 ——评《高校创新型科研团队的组织与行为模式研究》

正在全球化发展与社会科研技术不断提升的背景下,我国高校思政理论课教学正面临全新的挑战,该课程教师的教学科研一体化发展也因此进入大众视野。积极探索有利于促进思政教师建设教学科研一体化模式的有效措施,加快思政理论课程的现代化发展,是提升高校思政教育在新时代趋势下的适应能力的主要途径。笔者结合《高校创新型科研团队的组织与行为模式研究》一书,分析了高校思政理论课教师教学科研一体化的发展,有助于高校思政理论教师全面履行自身的职责与义务。     

新建本科院校科研团队的管理研究

新建本科院校面临着尽快完成由专科教育向本科教育的转轨,激烈的市场竞争,科研人员的个人奋斗已不适应科研工作的要求,研究新建本科院校科研团队管理存在的问题,提出科研团队的管理对策,充分发挥科研团队的力量,以促进学校科研工作的顺利发展。     

新建本科院校科研团队的管理与建设

新建本科院校科研团队的建设,有利于学科带头人的培养、特色学科的培育,科研方向的整合以及创新思想和创新成果的产生.本文分析了科研团队在建设中所存在的问题,并就如何建设科研团队提出了几点建议.     

新时期高校教育与科研管理探究——评《学校教学与科研的规范化管理》

正高校是培养高素质、高水平的创新科研人才的重要场所,对高校的教育与科研管理模式的优化改革进行探索与研究是当前高等教育关注的焦点。本文将结合《学校教学与科研的规范化管理》一书分析当前我国高校的教育与科研管理的不足,探索推进高校的教育与科研管理模式优化与创新的对应措施。由赵国忠、李添龙编著,安徽人民出版社出版的《学校教学与科研的规范化管理》一书是最新的学校与教育系列丛书之一。该书以学校教育与     

高校创新型科研团队知识共享行为、学习行为及团队绩效研究

在界定高校创新型科研团队内涵的基础上,分析了高校创新型科研团队知识共享行为、学习行为及团队绩效之间的关系,并构建概念模型,以国内25所重点高校创新型科研团队为样本,运用结构方程模型对其进行检验与修正。研究结果显示高校创新型科研团队的资源充足度、认知冲突、信任、变革型领导、成员异质性对知识共享行为具有正影响;情感冲突对知识共享行为具有负影响;信息获取、信息分布过程对学习行为具有正影响;知识共享行为对团队学习行为具有正影响;学习行为对团队绩效具有正影响。最后,根据研究结果提出提升团队绩效的知识共享行为、学习行为优化策略。     

新时期高校政府采购项目式管理探索——评《科研事业单位政府采购管理理论与实务》

在新的社会发展形势下,我国高等教育正处在现代化转型的关键时期,国家对于高校教育经费的投入逐年递增,采购工作中出现的问题也日益突出。如何在高校发展过程中实施合理、有效的项目采购管理,使高校采购工作规范化、采购效益得到提高,成为备受关注的主要问题。     

高校科研管理模式创新思考——评《高校科研管理的理论与实践探索》

<正>科研管理是高校管理的重要组成部分,是促进高校科学研究高质量发展的重要保障。如何建立高效、专业且创新的科研管理模式,从而激发高校科研活力,推动高校科研工作迈向更高层次具有重要的现实价值。文章结合由赵丽娟编著,北京理工大学出版社出版的《高校科研管理的理论与实践探索》一书,围绕高校科研管理创新需求与现状,深入探索高校科研管理模式创新路径。该书通过对中国现阶段高校科研管理思想与实践模式进行充分深入探究,就高校科研管理理论规律和实践策略进行了归纳。该书先立足于高校科研管理职能需求和现行体制结构,就科研管理主体与客体的关系进行了分析,指出了高校科研管理的思想内涵;随后围绕科研成果转化问题展开探讨,总结出高校科研成果转化的影响因素和应对举措,     

基于生命周期理论的地方高校科研团队管理研究

基于生命周期理论,从地方高校科研管理部门的视角,对科研团队的生命周期特征以及相应的管理机制进行了研究。基于科研团队的资源和绩效两个维度,分析地方高校科研团队发展过程中一般需经历的组建期、成长期、成熟期、衰退期等四个阶段的生命周期特征。针对科研团队的生命周期各个阶段,从人力资源、物力资源、绩效、激励等方面提出相应的管理机制。     

地方高校科研仪器设备共享模式的探索与实践

地方高校科研仪器设备共享模式的探索与实践是当前高校教学科研模式改革的重要方向之一。本文通过对地方高校科研仪器设备共享模式的探索与实践进行了研究和分析,解析了地方高校科研仪器设备共享存在的问题,介绍了共享模式的分类及其特点,提出了实现地方高校科研仪器设备共享模式的具体措施,为地方高校科研仪器设备共享模式改革提供借鉴。     

高校创新型科研团队建设的现状和策略研究

随着科技的发展,高校已成为我国科技发展的中坚力量,高校创新型科研团队的建设受到普遍的关注。为了进一步分析高校科研团队在高校中所发挥的重要作用,为我国高校科研团队的建设提出富有针对性的策略,对我国高校科研团队的建设现状作了深入地研究,总结出我国高校科研团队在战略研究目标,研究方向和成员结构方面所具有的普遍特征;分析了高校创新型科研团队在人才培养、科技创新和学科交叉等方面所起的作用,并指出在团队成员结构优化和团队精神文化建设等方面还有待改进。最后提出从明确团队方向目标、倡导团队精神、优化团队结构、充分发挥团队领导人作用和改革团队的考评机制等方面加强高校科研团队的建设。     

新时期高校体育教学与管理研究——评《当代体育教学管理研究》

随着全民健身、体质健康等科学理念逐渐深入人心,人们对学校体育课程教学的重视程度与日俱增,体育科学教学地位得到显著提升,高校也更加重视体育课堂教学、学科体系建设的创新探索.与此同时,随着大数据、云计算、区块链等计算机互联网理论技术发展对高等教育教学的渗透和影响,高校体育课程教学实践面临着多重挑战,需要坚持实事求是,以实际...     

地方高校创新型工程人才培养模式研究与实践

以CDIO教育理念为手段,对地方院校创新型工程人才培养进行研究。从教学内容、育人机制、实践途径等方面进行探索,在工程型人才培养的过程中全面贯彻创新教育,通过改革培养方案、优化课程体系、创新教学模式和完善评估机制等手段,着力培养学生创新能力和工程实践能力。     

地方本科院校生物工程专业复合型人才培养模式的探索与实践

地方本科院校根据市场需求,结合学校总体定位,构建复合型人才培养模式的方案,通过教学条件建设和制度建设,确保方案的顺利实施,提高人才培养质量,培养出适应经济社会发展要求的复合型专业人才。     

新时期高校党建工作创新模式探索 ——评《高校党建:新时代高校院系党组织党建育人的探索与创新》

在现代化教育改革发展过程中,高等院校承担着为社会发展培育优秀人才的使命,而高校党支部建设作为高校立德树人和培育人才的重要工作之一,在全国党建工作中同样具有重要地位.随着中国特色社会主义建设迈向全新时期,高校党建工作应当根据新时期党建思维变化进行适应性调整,在思想教育方面开展创新探索,一方面坚定党的思想建设不动摇,另一方...