高职院校校园体育文化建设探析——以佛山职业技术学院为例

校园体育文化是校园文化的一个重要组成部分,发挥着独特的育人作用.本文通过分析佛山职业技术学院校园体育文化建设存在的问题与不足,指出加强校园体育文化建设应从其内涵包含的三方面进行入手,加强建设,形成合力,通过学校人和环境和谐统一的、完善的教育功能来促进学生的全面发展,并形成独具特色的文化景观,促进体育文化建设的可持续发展.     

新时代高职院校“三全育人”模式构建研究——以天津电子信息职业技术学院为例

目前,天津电子信息职业技术学院以立德树人为根本、以培养大国工匠为核心,在构建“三全育人”体系实践中取得显著成果,但是由于时代变革,全员育人“缺位”、全过程育人“脱位”、全方位育人“失位”,导致“三全育人”内生动力不足。基于此,文章论述新时代高职院校“三全育人”模式构建。     

高职院校文化建设的调查报告——以杨凌职业技术学院为例

以杨凌职业技术学院为例,通过大量的调研和走访,分析了当前高职院校文化建设方面存在的问题和成因,并对高职院校文化建设提出了建设性地意见和建议。     

大力弘扬石油精神，精心打造校园文化——以克拉玛依职业技术学院为例

"石油精神"是中华民族精神的重要体现,也是克拉玛依职业技术学院的特色校园文化内核,在新时代如何大力弘扬石油精神,精心打造校园文化,不断引导高职石油类大学生快速成长成才成为学院文化建设的首要问题。本文以克拉玛依职业技术学院为例,阐述了在新时期学院校园文化建设中传承石油精神的重要性,剖析了新时期学院校园文化建设面临的主要问题,回顾了学院60多年来在特色石油文化建设中的重要举措,提出了石油高校应该通过"充分发挥政治教育的引领作用"、"优化完善校园文化建设相关机制"、"加大基础设施投入力度"、"强化学生的职业认同感教育"等方式大力弘扬石油精神,不断引领校园特色文化建设,以期不断完善大学生的文化素质教育及完美人格教育。     

高校安全文化建设举措——以贵州交通职业技术学院为例

安全稳定的高校校园环境是保障校内师生员工学习、工作、生活有序进行的基本条件。高校处于目前的信息时代、知识经济以及国际局势多元化发展变化的新形势下,多种非传统安全因素的影响越来越突出。安全素质已经成为当前大学生综合素质不可忽略的重要部分。因此,进一步加强高校安全文化教育,提高大学生的安全素质,在新形势下培养和塑造具备全面素质的高层次人才,具有十分重要的意义。     

“专升本”数字图书馆建设分析与管理策略——以长沙学院数字图书馆建设为例

“专升本”院校图书馆的数字化建设，是学校体制改革后的关键之举，它的成功与否直接影响到信息化提供能力的高低，直接影响到本科教学工作水平评估，因此，本文拟结合长沙学院实际情况，从“为何建”、“怎么建”的角度出发，对“专升本”类学校数字图书馆建设进行探讨。     

以职业能力为导向的高职体育教学改革——以新疆石河子职业技术学院为例

通过了解现代高职院校体育教学课程目前的现状,以新疆石河子职业技术学院为例,来说明高职院校体育教学课程存在的问题及原因,并论述高职院校体育课程改革的必要性,建议高职院校以职业能力为导向的高职体育教学课程改革,包括结合学生专业要求、职业能力的需求调整体育课程内容;高职院校走进企业,结合实际开展专业发展方向和职业技能的需求的研究,用数据、用事实来为学生设计符合实际需求的体育课程;同时也从老师的角度、从开展课程的角度来建议教学模式中的教学理念以及教学方式进行改革。借此来为高职院校体育课程开展改革提供一定的参考价值。     

校园周边环境治理情况调查报告——以广西交通职业技术学院为例

校园是教书育人的场所,是培养社会栋梁的摇篮,更是社会主义精神文明建设的重要阵地。学校周边环境对学校教育教学有较大的影响,直接影响着学校的教学秩序、师生安全、交通秩序、校园环境等,校园周边环境治理一直是广大师生和学生家长十分关注的问题。维护校园及周边环境秩序,为青少年缔造一个安全、和谐、健康、文明的校园环境是学院义不容辞的责任。     

高校体育文化建设——以体育本科生“体育圈”公众号建设为例

本文以高校体育文化建设为出发点,运用文献资料法、调查法、逻辑分析等方法,从"互联网+体育"角度建设高校体育文化,对高校体育公众号进行研究,并分析体育公众号建设具备的条件,为高校体育公众号建设提出建议。     

基于VPN技术实现远程访问系统——以邢台职业技术学院为例

本文介绍了VPN技术,并分析了IPSec VPN和SSL VPN两种主流VPN技术特点。以邢台职业技术学院为例,详细阐述了如何利用VPN技术构建远程访问系统,让读者可以不受时空和地域的限制访问学院电子资源。     

高校学习雷锋长效机制的有效措施——以长沙航空职业技术学院为例

长沙航空职业技术学院是湖南省文明单位,历来以雷锋精神作为校园文化的核心内容,取得了许多成效。传承和弘扬雷锋精神,践行社会主义核心价值体系,不断提升广大青年学生思想道德素质,可以推动学雷锋活动品牌化、常态化,使雷锋精神根植于学生之中,成为教育和激励新时期大学生的榜样与动力。     

“情商型”宿舍文化建设与学生心理素质提升研究——以青岛港湾职业技术学院为例

"情商型"宿舍文化强调宿舍文化的心理健康教育功能,强调宿舍文化对同学提高心理素质的影响。文章探讨了"情商型"宿舍心理健康文化的内涵与建设途径,调查了部分宿舍的同学在宿舍文化建设前后心理素质的变化情况。     

基于HTC VIVE虚拟校园漫步系统——以中山职业技术学院为例

随着虚拟现实技术的发展和互联网+时代的来临,越来越多的政府机构、商业项目或教育机构考虑采用虚拟现实技术来提高影响力。用于研发虚拟现实的平台有许多,Unity3D作为主流游戏引擎也成为虚拟现实开发的重要载体。本项目以中山职业技术学院校园为研究对象,通过Unity3D平台开发了一款基于HTC VIVE头盔设备的虚拟校园漫游系统,使用户有沉浸式的感受,对学校有更直观的了解。     

职业技术学院创新创业工作分析——以四川化工职业技术学院为例

本次调研通过各种渠道全面系统的了解四川化工职业技术学院创新创业教育和实践工作,从实证的角度分析评价创新创业教育和实践对大学生个体发展的影响。通过借鉴其他高校的成功经验,将为学院创新创业教育与实践工作提供可行性建议和对策。     

在技能文化培育中推进高职学生职业素养建设——以浙江工业职业技术学院“技能文化节”为例

高职教育既要具有高等教育校园文化的内涵和共性,又要尽可能突出对学生职业素养的培育。培育以技能的学习和掌握为基础,并与职业人文素质相融合的技能文化,可以积极推进高职学生职业素养建设。     

创新劳动技能教育 践行实践育人理念——以中山职业技术学院为例

实践出真知,学生在劳动场所实践锻炼,改变了传统教育的理论灌输、教材灌输的模式,劳动实践教育项目的实施,是我校育人工作的一次创新之举。我校通过"坚持一个育人中心,创设两大开展阵地,打造三大活动平台,整合四维基础保障"的劳动实践教育项目格局,焕发劳动实践教育的华彩。     

高职学院系文化建设实践——以广西工商职业技术学院管理系为例

职业教育是就业教育,高职院校要在强手如林的职业教育市场站稳脚跟、生存和发展,就必须提高人才培养质量,满足社会用人单位的需求.借鉴组织文化概念和作用,加强高职系文化建设是培养学生个性发展,促进学生依自身条件和特点选择对应成人成才道路的需要.     

以黑龙江建筑职业技术学院为例谈高职院校“三师型”教师队伍建设的探究

高职院校是以培养应用技术型人才为主要的办学目标。就是在完成高等教育的前提下,培养出一批具有高等教育知识,而又有一定实践经验的专业技术人才。需要什么样的教师培养这样的技术型人才,是我们在这篇文章所探讨的。黑龙江建筑职业技术学院是首批国家高等师范专科院校,学院有一套成型的办学理念和方法,有一批"双师型"教师在教学第一线,这些教师如何成功的转为"三师型"教师,是我们需要探讨和研究的问题。     

打造精品校园文化品牌活动,促进高校文化育人——以中山大学南方学院音乐系为例

本文以中山大学南方学院音乐系为例,打造精品校园文化活动,培养学生要实现以专业为基础,把学生的专业技能的提高与学生的德育素质提升融为一体。     

大学生创业孵化园建设改革方案探索——以九江职业技术学院为例

以九江职业技术学院为例,结合国家政策,依据区域特点,根据学校特色,对大学生创业孵化园建设改革方案进行了探索。