多元化教育是新时期高职院校辅导员工作的新要求与新特点

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是高校大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生思想政治教育工作和日常管理工作的主要组织者和执行者。新时期,随着高等职业教育的蓬勃发展,如何转变高职院校辅导员的管理观念和工作职能,并通过他们自身素质的提高,致力于不断培养大学生的自我管理能力和创新实践能力就显得尤为重要。所以,高职院校应根据新时期高职院校学生自身的特点和现状,更新传统的思想政治教育方法,建立一种新型的、多元化的教育模式,从而适应新时期高职院校发展的要求,为大学生的成长和发展提供坚实的保证。     

大学生安全管理模型设计

本文立足互联网+时代,以调查研究法分析大学生安全管理工作现状及其面临的主要问题,结合大学生需求,提出建立涵盖学生基本信息、安全教育、安全宣传、安全定位、安全警示等功能的"互联网+大学生安全管理模型"设计构思,以期实现传统管理与互联网+结合的模式,促进大学生安全管理工作向科学化、常态化、高效化发展,全面提升大学生安全管理工作实效,促进和谐家校、幸福社会建设。     

大学生管理的问题分析与机制创新研究

社会科技的不断发展,人们的思想已经发生了巨大的变化,大学生在思想意念以及价值观方面也出现了相应的改变,高校的传统大学生管理已经无法实现新时期对大学生的管理要求,本文从大学生管理工作的特点入手,分析了当前大学生管理中存在的各种问题,并结合实际提出大学生管理机制的创新路径,供高校管理部门参考借鉴。     

互联网背景下高校学生管理的信息化建设研究——评《互联网背景下高校学生管理模式创新研究》

随着互联网时代信息水平不断提高,对高校管理工作提出了更加严格的要求.依托互联网技术进行高校学生信息化管理,创新高校管理方式,提高管理质量,有利于学生高效掌握理论知识,不断提升实践技能水平.信息化管理方式是完善高校完成人才培养体系的重要保障.当前,高校学生管理工作存在信息人才短缺、大数据管理意识缺乏、信息化管理工作体系不完善等现实问题.探索互联网背景下高校学生管理的信息化建设路径,成为高校管理工作的重要方向.由冷天玖编著、中国水利水电出版社出版的《互联网背景下高校学生管理模式创新研究》一书,以互联网时代为研究背景,为高校学生管理的模式建构提出了有效参考.     

互联网时代高校大学生党员党性教育创新研究

大学生党建工作作为高校思想政治工作的主要内容之一在当代经济科技飞速发展的背景下迎来了新的机遇和挑战。高校应充分利用互联网时代带来的便利为大学生党性教育工作服务,创新教育理念、方式和方法。本文通过分析互联网时代高校大学生党员党性教育面临的制约因素,阐述了互联网时代高校大学生党员党性教育创新的原则,并在此基础上提出了互联网时代高校大学生党员党性教育创新的相关策略,旨在推动大学生党员党性工作的顺利有效开展,为培养党的接班人做足准备。     

以人为本视角下加强高校辅导员队伍建设探讨

高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的主力军,肩负大学生思想政治教育工作和日常管理工作的重任。面对新时期大学生思想政治教育工作的多样性和复杂性,高校要以人为本,加大辅导员队伍建设步伐,让辅导员干事有平台,发展有保障,对于促进大学生思想政治教育工作都具有重要的现实意义。     

谈新时期高校科研管理工作的创新要点

重点陈述新时期高校科研管理工作改革的必要性,并从观念的转变、投入的增加、管理体制的创新、管理效率的提高以及管理方法的多样化等方面对高校科研管理工作提出了创新要点。     

大学生参与高校图书馆管理服务工作的思考

阐明了大学生参与高校图书馆管理的意义,从拓展参与管理服务的领域、完善管理的规范科学性、创新管理环节的有效衔接、尊重挖掘大学生的智力资源以及加强针对性宣传力度等几个方面提出了改进高校图书馆对大学生管理工作的建议,逐步提高高校图书馆的科学管理和服务水平.     

高校学生科技创新活动管理的“公地悲剧”分析

大学生科技创新活动管理工作是高校科技管理工作的重要组成部分,是提升高校大学生科技创新活动管理工作水平,加强大学生科技创新能力培养的重要环节,也是高校科技管理工作的重要突破口,但高校对大学生科技创新活动的管理过程中存在经济上的“公地悲剧”现象,本文基于经济学中“公地悲剧”模型和科思的产权定理,浅析高校大学生科技创新活动管理工作中“公地悲剧”产生的原因以及对如何破解“公地悲剧”问题提出几点建议。     

论高校教务管理的创新与发展

推进高校教务管理创新是时代发展对大学教学管理提出的新要求。分析了新时期高校教务管理工作的基本特点,深入探讨了教务管理工作的创新思路,为高校教务管理工作的创新与发展提供了可借鉴的理论和经验。     

大数据背景下的高校学生管理工作创新策略探讨

创新管理和管理方式能促进高校管理工作的良好落实。当今科技高速发展,高校迫切需要提高学生管理工作质量。因此,本文将从当今时代背景下高校学生如何进行管理,就学生管理工作创新进行探究,从理论方面研究如何帮助高校大学生开展管理工作。     

基于智慧校园的学生管理系统的探究

现代信息和互联网技术的飞速发展使得智慧校园逐渐成为高校进行教育理念变革和学生管理方法创新的重要途径之一。如何有效利用智慧校园加强高校学生管理工作,提高管理的效率和科学性,成为当前高校管理者面临的一大全新课题。本文通过对智慧校园的介绍,分析了目前高校在智慧校园建设中学生管理工作面临的困境,最后针对性地提出了智慧校园建设过程中如何有效加强学生管理工作,旨在为完善基于智慧校园的学生管理系统提供有益参考和借鉴。     

基于互联网+的高校公共管理人才培养创新模式初探

随着互联网时代的到来,我国对高校公共管理人才的培养模式也在不断创新。我国基于互联网+创新公共管理人才培养,主要培养公共管理人才的创新精神、创新意识、自主创业能力。本文基于对互联网+的高校公共管理人才培养创新模式的探究,创新了我国培养公共管理人才模式,在教学中结合互联网+培养学生,以期为我国培养出更多优秀的公共管理者。     

疫情防控常态化下大学生管理模式探究

<正>针对常态化疫情防控背景下高校大学生管理工作出现了的一些问题,本文从管理理念的创新、学习管理模式的创新、生活管理模式的创新,以及组织管理模式的创新四个方面对疫情防控常态化下的大学生管理工作模式创新进行研究,以期为高校大学生管理提供借鉴。     

新时期高校培养大学生自我管理能力的策略探析

面对人才的竞争,高等教育面临着严峻的考验。新时期高校在培养高素质人才方面,肩负着历史使命。本文就如何为社会培养更多的高素质有用人才,提升大学生的自我管理能力,形成良好有效的自我成才体系,形成持续发展的有效途径进行总结及探析,从而进一步提高高校管理工作,进行有效创新。     

互联网+模式下的高校学生管理微平台建设初探——以广州工商学院为例

移动互联网的发展已经成为趋势,高校在学生管理中移动互联网的运用依旧不够,笔者认为目前"互联网+高校学生管理"中应将移动互联网作为一个重点发展方向。从当前高校学生管理利用移动互联网中问题出发,利用微信、微博等微载体积极搭建搭建高校学生管理微平台,跟上移动互联网的发展潮流,使学生管理工作更加地有序有效。     

情感投入对高校学生管理工作的重要性研究

辅导员既是高校日常管理工作的主干力量,又是学生的知心朋友,更承担着大学生人生领路人的重要职责,本文总结了作者从事一线辅导员工作中的相关经验,从辅导员所扮演的各种角色入手,结合新时代大学生的特点,剖析了情感投入对于及时获取学生各项信息、做好新时期高校管理工作的重要意义,并提出了如何做好情感投入工作的具体措施。     

试论新时期高校学生管理者的基本素质

大学生的日常教育和管理是高校管理的重要方面,从政治、思想、业务三个方面的基本要求,阐述了新时期高校学生管理者所要具备的基本素质。     

大学生研究训练网络管理平台的构建

在教育部"质量工程"的大背景下,大学生研究训练计划(简称URT计划)作为高校培养学生创新精神和实践能力的一种有效载体,为创新教育提供了重要的平台。随着大学生研究训练计划的加强和规模扩大,原来的管理已不适应现在要求,通过对国内外高校大学生研究训练管理工作进行研究,提出设计和开发基于WEB的大学生研究训练网络管理平台。通过网络管理平台的使用,加强了大学生研究训练的规范管理,提高了管理效率,进一步激发学生开展科研创新的热情等。     

浅议高校科技成果创新管理

随着知识经济时代的到来,高校科技成果管理工作显得越来越重要。本文分析和归纳了目前高校科技成果管理中存在的一些问题,进而提出了新时期高校科技成果管理工作的创新举措,重点应从管理理念、管理手段、管理体制、评价体制和提高管理人员素质等方面探索创新发展。同时,要做好科技成果管理工作还必须制定一套完善的奖励机制。