共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
高职院校高级程序设计语言课程中的学生专业素质培养,必须做好课程教学的各个环节,运用恰当的教学评价方式,这些都是培养程序设计人员专业素质的必要手段。分析了高级程序设计课程教学现在存在的问题,并从教学方法、教学评价与考核、实验实践的方式、校企合作等方面进行了研究,为培养学生的专业素质奠定了坚实的基础。 相似文献
2.
3.
本文分析了传感器课程教学中存在的问题,提出以建立设计性项目案例库为切入点进行课程教学改革。以设计性项目案例库为基础,进行传感器实验课内容和实验考核方式的改革,并促进整个课程的教学内容、教学方法、评价方式等的改革。 相似文献
4.
文章从课程目标、教学方法、课程目标评价方式与评分标准、课程目标达成评价、课程目标达成评价结果分析与持续改进等方面出发,建立机械制造技术基础的课程达成评价体系,并在此基础上提出该课程具体的改进方向与措施,促进该课程教学效果的合理评价,以及教学的持续改进。 相似文献
5.
总线是计算机、通信、自动化、测控技术与仪器等专业的一门重要的应用类课程。目前,该课程在高校的教学中,存在教学内容枯燥、教学方法陈旧、实验环节欠缺、考核方式落后等缺陷。针对高校教学的实际情况,探讨了总线技术课程进行教学改革的方法,提出在教学观念、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改革,提高课程的教学质量。 相似文献
6.
《电机与电气控制技术》课程是电气及自动化专业、机电一体化技术专业的专业基础课,对培养学生的职业技术能力起着重要的作用。本文分析了当前的教学现状,并从培养目标、教学内容、教学方法与手段、教学过程及组织方式、评价方法等多个方面提出了改革的措施和具体做法。 相似文献
7.
文章对现代通信技术课程在教学过程中存在的问题进行了讨论和总结,针对这些问题,从教学内容、教学方法、实验课程、校企结合等多个方面提出了该课程的改革措施,并将这些措施应用到实际的教学过程中,取得了良好的效果。 相似文献
8.
在明确“电子地图学”课程的教学目标的基础上,结合地理信息系统本科培养计划,对“电子地图学”课程教学内容、教学方法和考核方式等进行了探讨。通过对西南科大地理信息系统专业2006级学生的教学实践,证明在教学过程中针对理论与实践教学环节、学生成绩评价考核等方面进行的教学方法的改革,取得了良好的效果。 相似文献
9.
《分析化学实验》是高职工业分析与检验专业的必修基础课程,是培养学生能力的重要实践环节。文章从《分析化学实验》课程教学的现状与问题出发,紧紧围绕创新能力的培养,提出改革实验教学内容、改进教学方法、调整教学时间安排和改革实验课程考核办法等措施以深化实验教学改革,提高学生的创新能力。 相似文献
10.
11.
过去的十几年,医学化学课程从教学对象、教学大纲和教材、教学方法和教学手段以及教学评价方法等方面都发生了剧烈的变化。本文在分析高职高专类医药医学院校医学化学教学改革现状的基础上,给出了医学化学教学改革的发展趋势如下:1)医学化学课程的整合与大纲及教材的专业化倾向;2)化学教学组织架构的多样化;3)考核评价方式的多样化;4)化学教学资源的集成化和网络化;5)实验教学内容的模块化和实验技能训练的开放性特征。 相似文献
12.
13.
过去的十几年,医学化学课程从教学对象、教学大纲和教材、教学方法和教学手段以及教学评价方法等方面都发生了剧烈的变化。本文在分析高职高专类医药医学院校医学化学教学改革现状的基础上,给出了医学化学教学改革的发展趋势如下:1)医学化学课程的整合与大纲及教材的专业化倾向;2)化学教学组织架构的多样化;3)考核评价方式的多样化;4)化学教学资源的集成化和网络化;5)实验教学内容的模块化和实验技能训练的开放性特征。 相似文献
14.
15.
社会学概论课程教学存在的问题包括教学理念滞后、教学目标和内容片面化、教学方法比较单一、教学评价方式僵化等,对教学效果形成了制约,亟须创新教学模式。基于主体间性的融合式教学模式是有别于传统教学模式的创新,它是师生在“主体—客体—主体”的关系结构中完成教学,注重发挥教师和学生的双主体性作用,彰显了以人为本的教育教学理念。这种教学模式通过合理设计教学目标、内容,综合运用多种教学方法和教学评价方式,可以有效改善教学效果。 相似文献
16.
基于《C语言程序设计》实验课程的特点,以归因理论为依据,分析了实验教学中学生归因心理的变化过程,找出不同学习动机产生的原因,并从教学方法、辅助教学环节、实验评价等方面进行改革和创新,采取适当的措施引导学生正确归因,增强自信心和学习的兴趣,达到良好的教学效果。 相似文献
17.
会计模拟实验教学是会计本科专业培养应用性管理人才的主要方式。本文从培养目标、实验内容、教学方法、教材及实验考核指标等方面,分析了会计模拟实验教学体系目前存在的主要问题,并提出了相应的解决措施。 相似文献
18.
分析我系城市科学类课程群建设存在的突出问题,重点介绍了包括课程内容和课程设置方案改革、教学团队建设、教学方法与教学手段改革、教材建设、实践教学改革、考核方式与考核内容改革等在内的城市科学课程群建设措施及其初步成效。 相似文献
19.
传感器课程是一门知识密集高度综合、实践性强的应用技术课程.基于高校的培养高技能型人才的目标,综合分析了传感器课程教学改革方向.提出了在课程设置、教学方法和手段、实验模式和考核评价方面的改革措施。 相似文献