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彭婷玉 《小溪流(作文画刊)》2006,(6)
世界上的事情最好是一笑了之,不必用眼泪来冲洗。——泰戈尔批注:有些事情最好是想流泪就流泪,不必用笑来凌迟自己。一个人看不见自己的美貌,他的美貌只能反映在别人的眼里。——莎士比亚批注:自己的美貌反映在别人眼里成了丑陋;在函数中,除了自变量和函数值,还有一个对应法则。朋友有三种,爱你的朋友,恨你的朋友,忘记你的朋友。——桑费批注:恨你的朋友不一定没有爱,而忘记你的朋友却肯定已经没有爱。我宁可看到年青人脸红,也不愿看到他的脸色变得苍白。——加图批注:我宁可看到青年人脸色变得苍白,也不愿看到他的脸既不红也不苍白。若要把… 相似文献
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关于读书,一个人可以对别人提出的惟一指导就是不必听什么指导,你只要凭自己的天性、凭自己的头脑得出自己的结论就可以了。我觉得,只有你和我在这一点上意见一致,我才有权提出我的看法或者建议,而且你也不必受我的看法的束缚,以免影响你的独立性。因为,作为一个读者,独立性是最重要的品质;因为,对于书,谁又能制定出什么规律来呢?滑铁卢战役是在哪一天打起来的——这种事当然会有肯定的回答;但是要说《哈姆雷特》是不是比《李尔王》更好,那就谁也说不准了——对这样的问题,我们每个人都只能自己拿主意。如果把那些衣冠楚楚的权威学者请进图… 相似文献
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新教师,送你一串追问 我觉得,加入教育行业十几年来,自己最大的一个改变是学会了追问。也许当我还是个孩子时,也曾经有过追问的能力与渴求,但不得不承认,随着时间的流逝这种能力反而消失了。直到面对孩子们这么多年,在孩子们的影响下才慢慢找回这个可贵的能力——因为孩子是喜欢追问的,这是他们的天性。 相似文献
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如今,“贤妻良母”不再是现代女性的代名词。然而,女人肩上的担子并没有丝毫的减轻,压力仍然如影随形。先看看下面的问题:1.你是否觉得自己总是要优先照顾别人?2.你是否觉得从来没有时间留给自己?3.你是否觉得疲惫不堪或者感到生活空虚?如果你对上述问题作出肯定答复,那么你该反思一下自己是否承受着过重的压力。因为,只有快乐的人才能够为别人带来快乐,同样,只有好好照顾自己的人才能够照顾好别人。那就从这一刻开始善待自己吧。一招:优先处理自己的事情不必为此而内疚,因为你的生活只能由你自己承受或享受。赐予自己优先权并不意味着要忽… 相似文献
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范丽 《少年作文辅导(中学版)》2005,(12)
亲爱的同学,你的成绩是不是老在中等水平线上徘徊?你是不是总在别人追问你成绩排名第几时老抬不起头来?你是不是很羡慕班上那个每次考试都考第一的同学?你是不是总在苦恼为什么自己努力了但还是没有取得和别人一样优秀的成绩?如果你正是这样一个学生,请不要自卑,不要气馁,读读下面的故事吧,在这个故事中,你应该可以找到你所要的答案。因为这个故事的主人公,曾经也和你一样,被这些问题所困绕,但是他最后却以全校第一名的成绩考入了清华大学。有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全… 相似文献
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王天蓉 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(8):12-15
如果说,20多年前的自己选择做老师是因为当时别无选择,那么现在我却可以说,我恰巧是做了自己喜欢的事情。这看起来似乎前后矛盾,但人生往往就是如此,喜欢与不喜欢,并不是一开始就能判断的,而是在行走的过程中,慢慢地找到自己的热爱,找到那个豁然开朗的自己。其实,人做什么事情并不重要,因为每个人都可以有自己的选择。重要的是知道自己正在做什么,以及知道它是否就是你可以追寻的梦想。一、做一个在职业状态里的人 相似文献
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在达瑞八岁的时候,有一天他想去看电影。因为没有钱,他面临一个基本的问题,是问爸妈要钱还是自己挣钱。最后他选择了后者。他自己调制了一种汽水,把它放在街边,向过路的行人出售。可那时正是寒冷的冬天,没有人前来购买,只有两个人例外——他的爸爸和妈妈。他偶然得到了和一个非常成功的商人谈话的机会。当他对商人讲述了自己的“破产史”后,商人给了他两个重要的建议:尝试为别人解决一个难题,那么你就能赚到许多钱;第二个建议是,把精力集中在你知道的、你会的和你拥有的东西上。这两个建议很关键,因为对一个八岁的男孩而言,他还不会做的事情… 相似文献
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弗吉妮亚·伍尔夫 《中学语文(读写新空间)》2001,(10)
首先,我想强调一下我这篇文章,题目后面的那个问号,即使我能够为自己找到这问题的答案,这个答案也只适合于我自己,却不见得能适合你。的确对于读书,一个人所能给别人的惟一忠告便是:不必听人家的忠告,尽管追随你自己的本能。运用你自己的理智去获得你自己的结论。如果你同意我这个看法,那么我就可以放心把我的几个观点提出来,同时我希望我的这些见解不至于使你的思想受到束缚而失去独立性,因为一个读者所能拥有的最重要的品质便是这种独立性。究竟读书有没有什么法则可以遵循呢?我们可以肯定滑铁卢之役发生在哪一天,但却 相似文献
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马老师 《新语文学习(小学作文)》2008,(4):62-64
亲爱的小薇:你好!接到你的来信,我深深地感到同情,中学生谁不愿意有一个好成绩呢?你却在为自己的成绩而苦恼,这是多么烦心的事情啊。可是我又替你高兴,因为你不讳言自己的问 相似文献