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左建明 《中国小学语文教学论坛》1996,(11)
在《最后一课》的教学中,我围绕文章的高潮部分,引导学生们发挥想象,获得了比较好的教学效果。 “我的朋友们啊,”他说,“我——我——”但是他哽住了,他说不下去了。 “同学们,韩麦尔先生说不下去了,那么他到底想说什么呢?谁来替他说一说?”一石激起千层浪,同学们纷纷举手发言。 相似文献
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今年开学初,我在901班上思想品德课,讲到“远大理想”这个内容时,我提了一个问题——同学们长大后想干什么?教室里顿时热闹起来,同学们纷纷举手,有的说考军校,有的说当医生,有的说当画家……大家畅所欲言,兴奋极了:忽然我注意到有一位学生,趴在桌子上不停地用手指转动自己的钢笔,与教室的气氛极不协调:我懒得理他,把目光转向了别处。可就在这时,那转动着的钢笔由于惯性的力量,居然飞离了他的手指,“啪”地一声重重地落到了前面的地上,兴致正高的同学们顿时鸦雀无声,同学们的目光“唰”地全转向了我。“看来,不理他还不行!”我快步走到他的喳位旁,怒气冲冲地让他站起来谈谈自己的理想,可他装着没听见拒不同答,一副无所畏惧的样子。 相似文献
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朱声华 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(18)
王弘伟是班级中少数能够做到非常自律的班干部之一,平时深受同学们的信任,这个学期,他被同学们选为班长。从学期初一开始,他学习就很认真,为同学们树立了良好榜样;同时,他自身的管理能力也得到了一定的提高。一天早晨,我到校后发现早读课乱糟糟的,便不由分说批评了王弘伟。他很生气,一下课就把代表心情好的红色牌子换戍了噘着嘴表示难过的绿牌子。我故作惊讶地看看他,心里却在偷偷地笑。午饭后,我和他沐浴着阳光站在走廊里谈心。我笑着问:“你为什么这么生气 相似文献
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董宏猷 《小星星(作文100分)》2006,(11)
有一个孩子,胖叔叔注意他已经很久了。他常常忧郁地坐在窗前,独自发呆。同学们在一起聚会的时候,他总是充满渴望地坐过去,甚至经常掏钱买单。但是,同学们却很少理他。今天,他又忧郁地坐在了窗前。(胖叔叔)嗨,小胖,怎么啦?怎么老是一个人啊?(小胖)他们都不理我……为什么?他们都不喜欢我……你挺好的啊,他们不可能讨厌你吧?可是,他们不喜欢我,他们喜欢郝佳。郝佳?是你们班上的班长吧?是的。老师喜欢郝佳,同学们都喜欢郝佳。他们就不喜欢我了。可是,同学们喜欢郝佳,并不等于不喜欢你呀。我想……同学们都不喜欢我……噢。那我问你,同学们为什… 相似文献
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谢松言 《快乐作文(低年级版)》2014,(5):27-27
蹇越是我一年级的同学,也是我的好朋友。他是一个“大歌手”,会唱很多歌,我很崇拜他。可是他要转学走了,就在蹇越离开的前一天晚上,同学们各自准备了送给他的礼物。我精心画了一幅画,还配了一首诗要送给他: 相似文献
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汪仲儒 《新语文学习(小学作文)》2007,(4)
同学们,你们好!今年我们推出了“思维接力”这个栏目,因为来稿比较多,所以我们把之前定下的每三个月一轮改为现在的每六个月一轮。所以同学们还是可以用“放学了,我和同学们一起走出校门。突然,刮来一阵大风……”这个开头写故事。如果你觉得前面几期中哪个小朋友写得好,你也可以接着他的故事写下去,把他的故事尽快充实起来。另外,为了方便同学们投稿,我公布一下下半年“思维接力”的开头:“课间,我正和同学们一起在教室门口玩。突然,听到教室里一声大叫,我立刻跑过去……”。 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2007,(11)
老师有一个习惯,就是喜欢到同学们的座位旁转悠。我第一次见他这样,害怕得不得了,吓得我一身冷汗,后来我才知道,其实他是在看同学们是不是在抽屉里乱刻乱画。一看没有,他肯定在想:嗯! 相似文献
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前不久,我跟随省教育代表团到美国进行文化交流,在西雅图华盛顿中学,我观摩了一堂生理卫生教育课。上课了,恬静柔美的女老师,在黑板上写了个大大的“SEX(性)”,然后,面带微笑问大家:“同学们,当你们看到‘性’这个字时,想到了什么?”一个男孩说:“‘性’让我想到男人和女人。”同学们窃笑。一个印第安女孩说“‘性’让我想到生孩子。”有个男孩子冲他做鬼脸。另一个男孩说:“‘性’让我想到床。”同学们冲他扔橡皮,笑闹成一团。一个亚裔女孩勇敢地说:“‘性’让我想到生殖器。”同学们哄堂大笑。同学们说了无数种联想,每说出一种,老师便飞… 相似文献
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周旭红 《七彩语文(小学低年级)》2014,(9)
正这是一节普普通通的语文课,我正在讲一个普普通通的神话故事——苏教版四上的一篇课文《普罗米修斯盗火》。第二课时,同学们在学习第2自然段"盗火"的内容,我让他们抓住语言文字体会普罗米修斯是个怎样的神。同学们说得头头是道,我听得津津有味。突然,有一只手高高地举起了,哦,是小陈,我以为他要发言,赶紧把机会给了他。 相似文献
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杨燕娜 《中小学心理健康教育》2014,(21):36-37
“我是三(1)班的陈小炜,我想当第二组摆桌椅的小组长,因为我上个学期做过摆桌椅的小组长,我做得很好,我希望我在这个学期里能继续为同学们摆桌椅,我能做得更好,希望大家投我一票,谢谢!”小炜声音响亮地说完竞选班干部的竞岗词,大方地向同学们鞠了一个躬,赢得了同学们一片赞许而又热烈的掌声。听到同学们的掌声,小炜抬起头来看了看我,咧开嘴微笑了一下,我也赞许地向他点了点 相似文献