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数学史介绍了整个数学文化的发展历程,它属于数学文化的一部分,是学习数学课程的一种新途径,在数学教育中发挥着重要作用。本文简述了初中数学教材中数学史的内容,分析了数学史在数学教材中的作用,并就如何提高初中数学教育质量提出了几点建议。 相似文献
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数学教学对于学生的思维培养与发展是非常重要的,这是一门其他学科无法取代的教学内容。在社会经济发展进程中,社会科学的发展能够为经济效益带来助推作用,而科学的发展过程离不开数学专业的支持,社会环境中各个组成模块需要数学知识做铺垫。在地区教育事业发展中数学教育也是非常重要的工作项目,当下部分少数名族地区由于经济条件落后,导致数学教育发展停滞不前,受到地区地理状况及民族条件影响,数学教育发展的薄弱性问题尤为突出,少数民族教育发展正面临挑战。 相似文献
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提高教学质量对于促进教育事业的发展起到了积极重要的作用,尤其是提高数学教学质量更为重要。但是作为一名教育工作者尤其是数学教师,在数学课堂教学中如何才能让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学,是值得我们思考的一个问题。 相似文献
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数学是技工学校一门重要的基础课程,它不仅关系到各专业课程的学习,而且对培养学生的思想文化素质等方面起到非常重要的作用。由于数学在科学技术发展和人的素质培养中的特殊作用,也决定了数学在技工教育中的特殊地位。结合技工学校的数学教学现状,总结分析了技工学校数学教学的特点。 相似文献
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情感教育是素质教育的一项重要内容,也是《数学课程标准》中的教学目标之一,它体现了"以人为本"的教育思想。本文将结合自己的教学实践客观地分析情感教育在数学教学中的现状和作用以及在数学教学中渗透情感教育的方法三大方面来阐述数学教学与情感教育如何有机结合、自然渗透,从而真正实现人人学有价值的数学、人人都能获得必需的数学,使不同的人在数学上真正得到不同的发展。 相似文献
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情感教育是素质教育的一项重要内容,也是《数学课程标准》中的教学目标之一,它体现了“以人为本”的教育思想。本文将结合自己的教学实践客观地分析情感教育在数学教学中的现状和作用以及在数学教学中渗透情感教育的方法三大方面来阐述数学教学与情感教育如何有机结合、自然渗透,从而真正实现人人学有价值的数学、人人都能获得必需的数学,使不同的人在数学上真正得到不同的发展。 相似文献
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正数学是一门抽象的逻辑思维学科,幼儿园里的孩子年龄小,形象思维占主要地位,逻辑思维几乎等于零,幼儿的这个年龄特点给数学教育带来了很大的困难。但是幼儿园的教育包罗万象,上至天文,下至地理,自然、科学无处不到,因此,数学教育同时又是幼儿园教育的一个非常重要的组成部分。数学对于幼儿的抽象思维、逻辑思维、创造性思维以及审美能力的发展都具有重要作用。怎样教好数学,让幼儿乐学数学,会学数学,是我不断探索和研究的问题。依据幼儿身心发展规律和学习特点,我对幼儿数学教育 相似文献
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计算机技术与数学教育结合的新模式——数学实验 总被引:1,自引:0,他引:1
数学实验是当代计算机技术与数学教育相结合的一种新型的数学学习和课程模式。是人们对数学及数学教育的认识不断加深和计算机技术发展的共同结果。本文论述了数学实验的内涵和产生背景,通过与数学CAI的比较来说明其特点。并从多种角度阐述了数学实验在数学教育中的作用。 相似文献
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随着高职教育的快速发展,越来越多的学生升入高职院校,学生的数学基础普遍较差,学习兴趣不高。学生对于美的事物易于接受,结合高职数学教材中的数学之美,论述了数学美在高职教育中的重要作用。 相似文献
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数学建模在科技和教育发展中具有重要的作用,通过在高等数学教学中培养学生的数学建模能力,增强学生的数学应用能力和实践能力,提升高等数学教学的实效性。 相似文献
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面对新世纪,人的可持续发展,我们界定为:既能满足当时发展的需要,又能保证其身心全面、均衡、长久的发展力不受损害地发展。在人的可持续发展中,教育理所当然地起着不可替代的重要作用。与之相适应,小学数学教育应把促进学生的持续发展作为教育的最终目标。让学生在学数学的过程中更好地认识自然及人类社会;更好地适应日常生活,理解周围世界;更好地学会有条理地思考,学会表达交流,学会学习,学会交往,学会做人。 相似文献
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教育事业是一个同时具有永恒性与时代性的事业.教育不能无视社会的变化、时代的发展.进入新世纪,是国际化、信息化及科学迅猛发展的世纪.作为一名中学数学教师,在目前这一变革时期,必须顺应时代要求,做好数学观念的转变.下面就中学数学教师在新世纪的几个转变谈一点看法. 相似文献