提高教师应变能力 搞好化学课堂教学

化学课堂教学方案的设计为化学课堂教学提出了理想化的教学模型和优化的教学“蓝图”,但是,由于化学世界中物质变化的多样性、复杂性,物质性质学习的阶段性和理论理解的有限性,学生在学习过程中认识能力的差异性以及科学知识的不断发展和学生思维的空前活跃等因素,大大增加了化学课堂教学的随机性和偶然性．     

搞好全员培训迎接亚运盛会

搞好交通管理,是办好亚运会的重要基础工作。在市公安局党组的领导下,我局党委从1988年开始,就把以迎亚运为主要目标的多层次全员培训工作列入了工作日程。去年,又专门成立了全局业务教育培训工作领导小组,对全体干警的业务培训进行组织、协调,提出了到1990年6月底,全局每名干警都要至少接受一次以迎亚运、做     

在企业整顿中搞好全员培训

<正> 当前,我省以改善企业素质,提高经济效益为目标的企业整顿工作正在全面展开。结合企业整顿,如何搞好全员培训,这是一个很重要的课题。企业整顿是对企业进行综合治理,包括整顿领导班子、职工队伍、管理制度、劳动纪律等一系列的工作。其中,队伍建设是企业整顿、创“六好企业”的一项重要的基础工作,也是在新形势下企业全面整顿要着重研究解放的问题之一。因为人的素质提高了,企业的其他     

如何搞好企业的职工全员培训

一、加强立法工作,做到依法办职工教育 目前,我国除《教育法》刚刚颁布并于95年9月1日实施外,还没有一个关于职工培训的法律,而亚太地区目前有许多国家都有了《职工培训法》。我国作为有这么众多各行各业的劳动者,作为与之相配套     

搞好全员培训 为发展农村经济服务

搞好全员培训为发展农村经济服务河北姚维民一近年来，我国在农业科研方面有了较快发展，仅重大农业科技成果达２．５万多项，但许多成果尚未得到广泛推广和应用，主要原因就是广大农民的科学文化素质低，接受和运用农业科学技术的能力差．以沧州地区为例，在全区近２００...     

加强全员培训 提高职工素质

<正> 党的十一届三中全会后,我局在职工中开展“全员培训”,改变了职工队伍的文化、技术素质,使所属企事业单位逐渐实现了科学管理,推进了技术进步,对提高经济效益和工作效率,发挥了越来越明显的作用。加强领导办好教育我们城建系统职工队伍原来的状况是“三低一少”;文化水平低,全系统大专文化程度的只有12     

酒店前厅应变能力培训

酒店前厅应变能力的培训在高星级酒店前厅的培训大纲中被分为工作程序中常见问题应变的培训,突发事件应变的培训,授权培训三部分内容。培训者在培训员工的应变能力时应深刻理解"经验的总结+实践的教导+良好的服务意识→良好的应变能力"。应变能力的上岗实践的培训阶段应分为:问题出现的演示—面对受训者,事后必要的指导—促使受训者积极思考,再出现同类问题—引导受训者自己解决。     

搞好教学管理 提高培训质量

工程建设实行监理制度是我国工程建设领域的一项重要改革。受建设部监理司和航空航天工业部建设司的委托,我校从1991年上半年开始举办监理工程师培训班,至今已结业五届,共培训学员五百多人。为了保证培训质量,我们采取了如下措施: 一、严把入学条件,制订培训计划,做好开班前的准备工作 每期办班报到时,我们认真严把入学条件。对具备工程师、建筑师或经济师及其以上任职资格并且能保证有集中的学习时间者,我们方准予接收为监理班的学员。     

如何提高应变能力

有一类排列组合题,在题设中要求某些元素不能相邻,这是运用插档法来解题的标志,但题目中还有其他要求,根据约束条件的不同也有不同的插档方法。下面的谈谈几种常见的插档方法.     

搞好后勤 全员育人

后勤工作是学校整体工作不可缺少的一部分,从一个侧面担负着全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的“四化”建设人才的重任。因此,它也有极其强大的思想性和教育性,对学生的思想品德起着间接的教育和影响作用。     

加强职工培训增强应变能力

在“创争”活动中,企业工会如何利用这一契机,搞好职工的培训工作？笔者对这一问题进行了调研和思考,认为,工会要搞好职工培训工作,必须注意做好以下几个方面工作。     

突出重点 全员培训

房山县供销合作社系统现有42个基层单位、干部职工共3685人。我们坚持“围绕商业办教育、办好教育促商业”的指导思想,采取脱产集中与基层就地培训、职工学校与选送外出培训、应急短期与较系统的培训相结合等多种形式开展了干部、     

搞好校本培训 提高教师素质

在大力推进素质教育的今天,教师自身素质的优劣直接决定着学校教学水平的高低和教育目标的实现与否。如何利用好现有资源,切实提高教师素质,业已成为学校教师管理工作的重中之重。下面两所小学在此方面都进行了不懈的探索,也取得了可喜的成绩。我们衷心期望各级各类学校的管理者能从这两位校长的经验之谈中有所借鉴,更能结合本单位实际有所践行和创新。     

搞好教师培训 提高教师素质

实施素质教育的关键在于教师。如何适应新的教育环境要求,实现教师队伍的可持续发展,提高中小学教师的道德素质、科研素质和创新素质是摆在我们面前的紧迫任务。作为中小学教师培训基地的县教师进修学校,更应致力于提升中小学教师素质的培训。     

搞好干部培训提高计划管理水平

为了加强地矿部门的计划管理工作,不断提高计划管理干部的科学管理水平和业务素质,以适应改革的需要,两年来,我司先后办了统计干部培训班、基建管理干部培训班、定额干部培训班、财务干部预算会计班及微机财会应用班等八期培训班,共培训学     

搞好校本培训提高教师素质

校本培训是源于学校发展的需要,同时满足教师发展需求,由学校根据自身实际发起和规划的培训活动。培训应注意如下方面：     

努力搞好培训 提高师资水平

中共中央《关于教育体制改革的决定》中指出:“建立一支有足够数量的、合格而稳定的教师队伍,是实行义务教育、提高基础教育水平的根本大计。”又指出:“必须对现有的教师进行认真的培训与考核,把发展师范教育和培训在职教师作为发展教育事业的战略措施。”一个根本大计,一个战略措施,这就透彻地指明了师资培训工作的重大意     

搞好职工培训提高职工队伍素质

<正> 我们龙华路办事处职工教育工作,结合职工队伍现状,为尽快适应银行工作的需要,主要抓了干训和“双补”这两个重点。我行现有职工129名,入行十年以上的仅有29名,不足十年的35岁以下的职工100名,职工业务素质差,工作上不去。为扭转这种局面,我们主要从抓全员培训入手,先后举办了五个类型的八个班。     

搞好师资培训提高教育教学质量

造甲城乡地处宁河县西南边远地区共八个行政村,二所中学。据1980年统计,32名中学教师,学历合格的只占3.1%;现岗教师中民办、代课教师占教师总数的65%以上。1980年以后,每年都有部分师范毕业生分配到这个乡任教,但由于交通不便、办学条件差等原因,每年又有大量的公办教师外流,教育教学质量提高的幅度也不大。近几年来,这个乡在加强教师培训工作方面投入了较大的力量,教师的文化知识层次和业务素质有了提高。在市县教育局统一部属