句子复位题解题技巧

句子复位是将语段中抽出的某个句子归复原位的一种题型。主要有两种类型,一是“定位选句”,即句子的位置已确定,要求选择合适的句子复位;二是“定句选位”,即句子的内容确定,要求从文章、段落中找出合适的位置。“定位选句”和“定句选位”的解题方法基本一致。限于篇幅,这里只用“定位选句”题型的例子来说明其解题方法和技巧。“定位选句”主要是从内容和形式两个方面来考虑选择句子。内容包括所选的句子的意思和上下文的意思是否吻合;所选的句子和上下文是否有相同的语境。形式包括所选的句子在句式、句子的语气、陈述的对象等方面是否和上下文一致。具体论述如下:1．选句和原文意思要吻合。例①利民饭庄和新风小吃店为元宵节特别制作“迷你”小元宵,__________,好吃、好煮、好熟。A．口味独特,价格合理B．每50克竟有五六个C．真正“利民”树“新风”D．随到随卖,保证质量     

＂go＋v．ing结构＂用法种种

分析：由Howaboutdoingsth．？可知要选C、D项,“去跑步”要用goingrunning,而不用goingtorun,排除C。选D。初中英语教材中,“go＋v．ing”是一个比较常用的结构,相当于英语的togosomewhereinordertodosth．,汉语意思为“去做某事”。现就这一结构的常见用法归纳如下：     

《寓言三则》阅读训练

智子疑邻(原文略)一、解题:1．什么叫寓言?有何特点?2．“三则”的则是什么意思?3.“智子”的意思是:———(选一句填入)a、聪明的小孩子b、聪明的儿子c、儿子真聪明d、认为自己的儿子聪明二、理解课文:1、“不筑,必将有盗”意思是:(类型不符)     

2005年高考试题中的虚词测试

“不”表示超出某个数目或范围。“不只”是不但、不仅的意思．必须和“也”“还”等搭配使用。根据上下文应该选“不止”。“不管”表示条件，“还是”和前面的“是”搭配表选择。“如果”表假设，而原文无假设关系。正确选项为A项。     

中考考点回顾与分析

1．选B。“Will you＋动词原形＋宾语？”意思相当于“Would you like＋不定式＋宾语？”，用来征询意见或表示邀请。其肯定回答通常为“Yes，I＇d like／love to．But…”。     

"歌台暖响"怎么解?

苏教版高中语文必修二《语文》教材中选了杜牧的《阿房宫赋》，文中对“歌台暖响。春光融融；舞殿冷袖．风雨凄凄”这两句的注释是：“‘歌台暖响，春光融融’意思是说．人们在台上唱歌．歌乐声响起来。好像充满着暖意．如同春光那样融和。融融，和暖。‘舞殿冷袖，风雨凄凄’意思是说，人们在殿中舞蹈。舞袖飘拂，好像带来寒气．如同风雨交加那样凄冷。”笔者认为注释脱离了原文的句法结构．只串讲了大意．特别是认为“响”是动词，当“响起来”讲。有失偏颇。[第一段]     

解政治选择题有章可循

解政治选择题的章法可以概括为六项原则：直接性原则、整体性原则、根本性原则、对应性原则、角度性原则和合理性原则。直接性原则。最能直接表达或说明题干意思的题肢入选，间接说明或引申意义的题肢一般情况下不入选。有些选肢所表述的基本含义超出了题干“既定意思”的范围，根据逻辑规则，不能入选。如果任意扩展题干意思，就会导致多选、误选。例１近年来，我国实施扩大内需的方针，采取有效措施刺激消费，拉动了经济增长。这说明A．消费反作用于生产B．刺激消费能增强我国的综合国力C．刺激消费有利于提高人民的生活水平D．我国实施…     

带有“打”字的熟语

“打”是一个“一专多能”的字．其基本意义是“击”,如“打门”“打鼓”,但在具体的语言环境中,又可以衍生出许多有趣的意思来。这些意思与它的基本意义有了十万八千里的距离．纵然想象力再丰富．也难想出二者之间的关联来．     

“与皆来会计事”句解

对于《陈涉世家》中“与皆来会计事”一句,苏教版初中语文教材、北大中文系《古代汉语》、王伯祥先生的《史记选》都翻译为“一起来集会议事”。“皆”指“一起”,那么“与”是什么意思？对此,苏教版初中语文教材略而不提,《古代汉语》认为“与’’迢‘举”,是全部的意思。对于此类注释,汪义华先生提出质疑。他认为“与皆来会计事”是“皆来与（之）会计事”的非常规词序省略句。窃以为将“与”看作介词是合理的,本文在此基础上进一步论述之。     

问题解答

1。y0U一Alice,whyyester-1 had一IanunexPeetedA .hadC .was going toC而不选D?visitor.B .musD .did为什么选 答:回答问题,必须首先弄清题意。接着考虑,在语法上两个两个以上选项均对时,要看哪个最合情理,最合逻辑。这道题的前半句的意思是“爱丽丝,昨天你为什么不来?”也就是说,“没有来”这已是事实。如果选D,d记在这里是代替前面出现过的动词的过去式,以免重复。前面出现过的动词只有come,其过去式就是came。那么,后一句的意思是“我来了,但是我有个不速之客。”这显然不合事实,跟问句也牛头不对马咀。所以不能选D。选C的意思是…     

Questions and Answers

１．问：—Theyoungmanspentasmuchtimeashe_____experi－ments．—Nowonderhesucceeded_____．A．did；bytheendB．coulddo；intheendC．coulddoing；attheendD．couldtodo；intheend答案是D，老师说是C，我也认为C对，到底哪个是正确答案?(甘肃民勤县第一中学摇文铭)答：此题答案选C。会话的第一句中muchtime是spent的宾语，as(muchtime)ashecould是一句型，表示“尽可能多的时间”。spendsometimedoingsth.，表示“花费时间做某事”，也是一固定的句型结构。所以第一空应填coulddoing；attheend是“终于，最后”的意思，填入第二空与…     

“动物争霸”的含义

室内活动时,在孩子们的建议下,我拿起了图书《动物争霸》。我问孩子们:“‘动物争霸’是什么意思?”有人说:“是把爸爸争过来的意思。”有人说:“是‘蒸爸爸’的意思。”有人说:“是把爸爸抢过来的意思。”看到孩子们为此争执不下,我没有急于把答案告诉他们,而是建议孩子们:“让我们听听故事里是怎么说的吧。”翻开故事目录页,我先念了几个故事题目让他们选     

为何如此“贸然”

经常有人把“贸然”误写为“冒然”．还有人提出疑问——“贸然”是“轻率地。不加考虑地”的意思，而“贸”在《现代汉语词典》中只有“交易”的意思．“冒”则有“冒失．冒昧”的意思，为什么不写作“冒然”而要写作“贸然”呢？细究之下才知道这原来是通假现象在作怪。     

为什么意见不同叫“相左”，而不是“相右”

当人们意见不同时,不叫“相右”,而叫“相左”。这是为什么呢？原来．“意见相左”是说明观点不同的一个常用词语,这里的“左”是相违、相反的意思,这个意思的产生与左右的差异有关。比如．人的左右手就大有不同。一般人右手灵巧自如,     

测测你的心理

１．你喜欢的电子游戏是：如选“角色扮演”，请继续做③题如选“冒险类”，请继续做②题２．想去哪里旅行：如选“印度”，请做④题如选“巴黎”，请做⑤题３．天气预报说会有雨，可是还没有下，着伞外出吗？如选“是”，请做⑦题如选“不是”，请做⑨题４．喜欢体育运动，但更喜欢观看：如选“是”，请做⑤题如选“不是”，请做⑥题５．不喜欢穿制服：如选“是”，请做⑧题如选“不是”，请做③题６．说“山”你会想起：如选“河”，请做⑤题如选“海”，请做⑨题７．暑假作业通常是到最后一天才做：如选“是”，请做⑧题如选“不是”，请…     

动词＋S专项练习

当你在街头漫步时．你时常会见到写着No Parking的交通牌。你知道这是什么意思吗？ 要知道这个交通牌的意思,首先必须了解park的意思。在这里,它不是名词。“公园”．而是动词,意思是“停车”。因此,No Parking是“不准停车”。     

高中二册（下）Unit 15词语用法

1．complaint n． （1）complaint的意思是“抱怨、不满”,经常与介词about／of搭配,表示“关于……的不满”。例如：     

让学生掌握一种构词现象

同义词连用现象,在古汉语中很多。如“畏惧”一词。老子:“民不畏死,奈何以死惧之。”“畏”和“惧”都作“怕”或者“害怕”讲。又如“恭敬”一词。《论语·子路》云:“居处恭,执手敬。”朱熹批曰:“恭主客,敬主事,恭见于外,敬主乎中。”虽然“恭”着重外貌,“敬”着重在内心,但是连用时,都有“敬”的意思。 在现代汉语里,这类构词现象更是俯拾皆是。如“选择”一词,“选”和“择”都有“挑拣,选”的意思,在某种意义上可以互相替代。“择优录取”,也可以说“选优秀的录取”。又如“等待”一词,在“待会儿再去”,“就地待命”,“待酒家更衣”(《水浒》)里,都有“等”的意思。还可以举出很多例子,如:道路、穷尽、隐瞒、琐碎、笨拙、弥补…… 如果学生能够准确地掌握这一构词现象,那么遇到不理解的词语,就可以根据熟知的字义去推断另一个字的意思。如《出师表》中:“必能裨补缺漏,有所广益。”如     

新目标英语八年级(上) Units 7—9重难点解析

1.【原句】Turnontheblender.穴P.41)【短语】turnon是由“动词+副词”构成的短语动词,当宾语是名词时,名词放在副词的前后均可;当宾语是代词时,代词只能放在副词的前面。【考例】Don’t_____theradio.Thebabyissleeping.穴2005北京)A.turnoffB.turnonC.turnoverD.turndown【解析】选B。turnoff的意思是“关上”,turnon的意思是“打开”,turnover的意思是“把……翻过来”,turndown的意思是“关小;调低(音量)”。根据句意来判断,应用turnon。2.【原句】Howmanybananasdoweneed芽穴P.42)【短语】howmany的意思是“多少”,用来修饰复数可…     

浅谈新课程背景下语文教学设计有效性的思考

依据《现代汉语词典》（商务印书馆,1980年版）的解释,“备课”的意思是：教师在讲课前准备讲课内容。“教学”的意思是：教师把知识技能传授给学生的过程。“设计”的意思是：在正式做某项工作之前．根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等。显然“教学设计”有别于“备课”．教学设计应该具有目的性强、注重教学方法及生成性的特点。有...