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2003年暑假,长春市南关区各中小学校的学生们都要做一份特殊的暑假作业——“亲情作业”。有的要求学生每天为父母做一件力所能及的事,并写下“孝敬日记”;有的则提出具体要求,比如每天向父母问一声好、为父母递上一双拖鞋、为父母整理一次房间等。 相似文献
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采访地点:郑州市河南家教指导中心采访方式及对象:在亲子座谈会上随机采访6个孩子和6位家长采访时间:2006年3月2日(记者:“亲情作业”是近两三年兴起的一种家教方式,目的是改变中小学生中普遍存在的漠视家长辛劳的现状。寒假里,不少中小学校甚至大学都给学生们布置了“亲情作业”,要求学生每天为父母做一件力所能及的事,比如每天向父母问一声好、为父母洗一次脚、为父母做一次家务等等。对此,赞成者有之,反对者也有之,见仁见智。今天,就请大家谈谈对这个问题的看法。)孩子们说孩子A(初三学生):在我们家,我老爸特反对这“种亲情作业”,他说… 相似文献
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去年3月份,省会石家庄市的中小学生都接到了一项特殊的“凉庭作业”——每天为父母做一次家务、捶一次背、说一句问候语,给父母洗一次脚,过节为父母制作一张贺卡。为父母做一次家务,可以是帮父母挤牙膏、扫地、洗碗、叠被等。 相似文献
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主持人:记得长春市南关区教育局曾进行了一项德育调查,调查结果显示,中小学在校生独生子女率接近100%,在家里经常从事家务劳动的中小学生不到70%,有20%左右的学生不知道父母的生日、爱好、生活习惯,不懂得体谅父母的辛苦。针对这种情况,南关区教育局从2002年10月起,在全区中小学开展了“孝敬父母、关爱他人”主题系列活动,其中有一项就是“亲情作业”。据介绍,许多学生在完成“亲情作业”的过程中,有了很大的改变,他们说“自己体会到了许多以前不太懂、不太在意,因而也没有太珍惜”的东西。 相似文献
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时下,“感恩”突然成了教育的热门话题,有的学校“让孩子每天带生鸡蛋上学”,体会父母呵护他们的一片苦心;有的学校还专门设立了“感恩节”;还有的学校让学生给家长写“感恩信”,体悟到来自父母慷慨无私的爱鸦甚至有的学校用“剖腹产手术DV”为题材教育孩子感恩……无论学校还是家庭通过自己独特的方式积极实施“感恩教育”本无可厚非,但是应尽可能考虑孩子的认知能力和接受程度,用最自然、最通俗的方式让孩子在潜移默化中受到教育,而不是盲目地“顺应潮流”、“追赶时髦”,主观臆断地“一摁了之”,让感恩教育沦为“一日曝,十日寒”的“做… 相似文献
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近日,班主任在班会上组织学生为父母做件简单的事情,让他们当面对父母说“声谢谢”。并从“说谢谢”开始,培养孩子感恩社会、老师和父母的感情。这个活动意义不同寻常。一个人的成长,特别是一个孩子,他的父母对他的付出是相当大的。但有的孩子将其视为理所当然,连说一声“谢谢”也不肯。有的孩子在校园里大手大脚地挥霍,全然忘记下岗父母的艰辛;有的子女有了工作和收入,却还向父母伸手,常“常啃老”“、吃妈”;有的子女虽然肯给父母钱用,却很少“回家看看”……“感恩教育”真不该缺失,因为只有知道感恩,才可能懂得回报。如果连一句“谢谢”… 相似文献
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去年3月份,省会石家庄市的中小学生都接到了一项特殊的"家庭作业"--每天为父母做一次家务、捶一次背、说一句问候语,给父母洗一次脚,过节为父母制作一张贺卡。为父母做一次家务,可以是帮父母挤牙膏、扫地、洗碗、叠被等。这是石家庄市委宣传部、市教育局等单位在全市中小学开展的"孝敬父母,从小事做起"教育活动的内容。现在,距离做作业的那天已经有一年时间了,但当学生、家长以及老师回忆起当时的情景时,仍然感触颇多。 相似文献
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贾璐 《时事(时事报告高中版)》2004,(2)
主持人:新时期如何在中学开展思想道德建设,是我们面临的共同命题。对此,山东省青岛市开发区四中进行了一次尝试——要求学生每天完成一份“感恩作业”(今天有无给别人添麻烦?今天是否有进步表现?今天你最感激谁?),定时评出四个等级,将成绩记入学生的德育档案。对于这种做法,天南海北的同学们会说些什么呢?都该做做“感恩作业”位广舜(山东省莱西市三中) 王君祥(山东省青岛市66中):很多独生子女漠视父母的养育之恩和他人给予自己的帮助,感恩作业有助于培养同学助人为乐、自我反省的意识,逐渐走出“以自我为中心”的小圈子,值得很多学校学习… 相似文献
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坪坝镇中学是京山县最偏远的一所山区乡镇中学,全校1391名学生中,“留守学生”占了近80%。“留守学生”得不到父母的关爱,感受不到亲情的温暖,他们有的情感缺失,有的无人管教,有的放弃学习,有的出现行为偏差……该校全体教职员工看在眼里,急在心头,努力为“留守学生”撑起一片爱的蓝天,使他们健康快乐成长。开通“亲情热线”,让“留守学生”感受父母的关爱京山县坪坝镇中学的“留守学生”大多居住偏远,家庭条件较差,家里没有电话,与在外的父母取得联系变得非常困难。为此,该校专门设置了“爱心电话室”,开通了“亲情热线”,为“留守学生”与父母联系提供便利,相关费用由学校承担。各班班主任建立了“亲情电话簿”,“留守学生”家长及其监护人的联系方式尽在其中。目前,该校已开通了八条“亲情热线”,安排专人管理,24小时为“留守学生”服务,“留守学生”一周可以免费与父母通一次电话。八(2)班有个女生叫丁春霞,父母在广州打工两年没有回家,她非常想念父母。去年腊月的一个早自习,该校校长李圭华在查学生寝室时,发现丁春霞在寝室里哭。问明原因,原来是她父母今年又不回家过年。李校长拨通了丁春霞父母的电话,她父母以工作忙、时间紧、回家花钱多等理由提出不想... 相似文献
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在教学中,指导学生进行“每天六句话”的练习,在提高学生作文能力方面有着很大的优势,以此为契机,能为学生写出富有个性的习作做好铺垫。一、明确要求,激发习作兴趣要让学生去做,首先得让学生明白如何去做。因此,“每天六句话”的基本要求是要让学生做到心中有数,这样就能较好地帮助学生按要求检查自已的“每天六句话”,及时改正,及时调整,真正地把教师对学生习作能力的训练与培养落到实处,取得实效。“每天六句话”的基本要求是:1.每位学生准备一本记事本,进行摘抄好词好句和练笔六句话所用,并替它取一个名字;2.每天阅读课外读物一篇并做读… 相似文献
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她,眉清目秀、白皙的脸蛋上架着一副黑框眼镜,每天都是一副漂漂亮亮、整整洁洁的打扮.
一次品德课上,我和学生们自然而然地聊起了学校刚刚举行过的家长会,聊起了父母和子女的话题.
我告诉学生们,为人子女有责任,为人父母一样有责任.所以,父母不是永远的说教者,孩子也不是永远的受训者.
我告诉学生们,父母做得不够好的时候,孩子一样拥有“话语权”.比如,孩子就可以坦诚地告诉父母,你们需要爱和关心,需要照顾和呵护;你们甚至可以向父母提要求,可以要求父母不吵架,可以要求父母给你们一个安静的学习环境,可以要求父母多一点时间陪你们…… 相似文献
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处于当今的信息社会,做老师的时时感到不会教学生。有的学生厌学;有的学生心理素质差;有的学生因父母离异、家庭不幸,从小心理封闭,不愿吐真言;有的学生减负后在家里“承包”了一个电视机。怎么办? 相似文献
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时下,“感恩”突然成了教育的热门话题:有的学校“让孩子每天带生鸡蛋上学”,体会父母呵护他们的一片苦心;有的学校专门设立了“感恩节”;还有的学校让学生给家长写“感恩信”,体悟来自父母慷慨无私的爱;有的学校甚至以“剖腹产手术DV”为题材教育孩子懂得感恩……无论学校还是家庭,通过自己独特的方式积极实施“感恩教育”本无可厚非,但以孩子的认知能力和接受程度,这些方式能否使感恩教育得到预期的效果还有待观察. 相似文献
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