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相似文献
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1.
王莹 《上海教育》2006,(9A):62-62
上低年级的英语课最忌讳的就是孩子不肯开口说,教师要尽力让孩子的小嘴巴都动起来,提高他们的学习兴趣。课堂中,我会设计一些游戏、动画等让孩子集中注意力,让孩子保持兴奋状态,投入学习。  相似文献   

2.
每个人都需要朋友。他们是你快乐的源泉,生活的希望。但是,结交朋友的能力却高低不同。对一些人来说,交朋友是一件轻而易举的事情,对另外一些人来说,却困难无比。  相似文献   

3.
要学好各门功课,首先要有自信心,自信是成功的第一步.因为只有对自己充满信心,才不会对学习产生厌烦、害怕的感觉,才可能学好  相似文献   

4.
在日常交流中,总会听到家长提出这样的疑问:为什么孩子平时爱说爱唱,可是在客人面前却缩手缩脚,不能大声地回答问题,不敢表演节目了呢?其实,这是孩子不自信的表现。他们的头脑里大都有"我不会,我不行,我害怕"的想法,使其产生胆怯心理,这种不自信的心理会使孩子错过与他人交往和表现自我的机会,影响个性健康发展,对今后的学习和生活造成极大的不良后果。那么该如何帮助他们驱逐心理障碍,  相似文献   

5.
钱芳 《教育现代化》2005,(10):120-120
著名心理学家罗森塔尔在一所学校做了一个有趣的实验,他从一个班上随便抄了10名学生的名字.告诉校长说,这10名学生天资聪颖,将来必成大器,并要校长保密。罗森塔尔走后,校长按捺不住内心的喜悦,把秘密告诉了班主任,班主任又告诉了有关任课老师。于是,这10名同学从老师那里得到了更多的信任及“关照”。受到老师的信任,这10名学生的自信心大大增强。  相似文献   

6.
正班会背景:中学生正处于自信心的形成和发展阶段,很多学生在生活和学习中因屡屡受挫陷入消极的自我认知中,严重影响了他们的身心健康。本次活动主题是“自信,迈向成功的第一步”,旨在通过体验、感受、分享,帮助学生找出不自信的主要原因,并采用积极暗示的方法,有效激发学生的自信心。班会目的:帮助学生正确认识自我,学会积极地自我暗示,培养自信心。班会过程:11.热身活动,引出主题活动1:大西瓜、小西瓜  相似文献   

7.
从事幼教工作几年来,我亲手接过几批孩子。每次接过这些刚迈出家门的孩子,我心里总忍不住在说:“孩子,我来帮你走好第一步。”涛涛是我曾经接过的孩子。刚入园时,涛涛表现出极为强烈的依恋情  相似文献   

8.
陈思  金然 《大学生》2013,(6):20-21
正撩起厚厚的门帘,一个简易棚搭建起来的空间就是河北农业大学毕业生孙民宽的环保蔬菜店兼"办公室",刚刚送走电视台的记者,他把棉大衣放在塑料桶上铺平招呼我们坐下,又倒了一杯热水,抓了一大把瓜子。废旧物品换蔬菜在北京海淀区学院路街道二里庄社区门口,孙民宽的这两间15平方米左右相对而建的环保蔬菜店显得有些简陋,房间里堆得满满腾  相似文献   

9.
杨晨在总结自己求职成功的经验时,说了这样一句话——我的成功源于我的自信!郑州市举行初春的第一次大型人才交流会上,人头攒动,每个招聘台前都挤满了应聘者。杨展来得有些晚,他根本无法挤到招聘官跟前仔细谈一谈。他掂起脚努力地让视线穿过人头,看每个展台的招聘信息。最后,他决定不再与人群“肉搏”,也不乱投简历,而是找中目标,一枪击中。  相似文献   

10.
让孩子学会合作孩子具有合作意识和能力,不仅是他智力发展、健康成长的需要,更是他日后生存和发展所必需的素质。父母如何培养孩子的合作能力,请看下面四篇文章。  相似文献   

11.
男女性别的区分在一个新生命诞生的那一刻起,就已经决定了。要认识和确立自己的性别,观察、学习和模仿掌握一定的合乎规范的社会行为,从而取得社会性别角色、行为表现和自身性别的一致性,这并不是自然而然地形成的,而是伴随着每个人的成长过程,通过自身学习,生活环境影响而逐步形成的,这是个性社会化的必然结果。孩子只有清楚自己的性别,才  相似文献   

12.
男女性别的区分在一个新生命诞生的那一刻起,就已经决定了。要认识和确立自己的性别,观察、学习和模仿掌握一定的合乎规范的社会行为,从而取得社会性别角色、行为表现和自身性别的一致性,这并不是自然而然地形成的,而是伴随着每个人的成长过程,通过自身学习,生活环境影响而逐步形成的,这是个性社会化的必然结果。孩子只有清楚自己的性别,才能按照社会上约定俗成的男女性别的不同心理和行为规范去发展自  相似文献   

13.
下午3:30我们开始了户外活动。每天的户外活动我们分为自由活动和集体活动,今天我们进行了分组,张老师和孩子们一起去探险区进行自由活动,我和孩子们在民间游戏区进行跳竹竿的游戏,这个游戏的方法是有的幼儿手拿竹竿敲击一定的节奏.其余幼儿跟随节奏跳起欢快的竹竿舞。  相似文献   

14.
自1977年重新恢复高考制度以来,我的三个儿子有两个考上了大学本科,一个上了中专。在俺们乡下也算是一个特号新闻了。最叫人难以相信的是大儿子杨栋,他没上高中,却考上了大学;没念硕士,又考上了扬州大学的博士研究生。他已于1996年毕业取得文学博士学位,现在河北师范大学担任副教授,听说他的毕业论文还被选入了国  相似文献   

15.
离每年一度的新幼儿入园时间越来越近,许多家长和孩子在充满期盼的同时也有几分忧虑。不少家长来幼儿园了解他们应该做好哪些准备工作,以帮助孩子顺利度过从家庭到幼儿园的过渡期。对此,我提几点建议供参考。  相似文献   

16.
许多家长也许都曾面临过这样一个问题:孩子到了入学的年龄,却不愿去;或者是,孩子上学没几天,新鲜劲一过,就再也不想去了。望子成龙心切的家长们为此煞费苦心,劝说、利诱、威胁,甚至责骂,无所不用其极。结果孩子是上学了,但孩子苦,家长也累。那么,怎样才能让孩子高高兴兴上学呢?其实,在孩子入学前,家长们就可以采取一些预防干预措施,增强孩子对学校生活的适应性。  相似文献   

17.
黄馨禾 《家长》2014,(8):11-14
女儿刚过完8岁生日。在她1岁多的时候,我开始从事亲子教育工作。在这将近7年的时间里,我陪伴着许许多多的家长和孩子走过他们人生中最重要的七年,也抚育着自己的女儿走过彼此相伴相依的难忘时光。她在慢慢长大,而我也渐渐成长。回首这一切,才发现在孩子生命中的前七年,教育自己比教育孩子显得更为重要,因为对于才从为人子女变成为人父母的我们来说,很多时候我们都会彷徨不安,并不知道自己要怎么做。而最重要的是,你会开始深入自己的生命历程去重新认识自己,发现自己,进而重塑自己。  相似文献   

18.
孩子自理能力是从学会料理自己的生活开始的。有的家长认为,这些琐事让孩子做太劳神,不如替他们做来得更省心、省事。看起来似乎如此,其实不然。孩子将来要走向社会,要参加各种活动,他们不仅需要掌握科学文化知识,还要具备各种能力,而生活自理能力是各种能力的基础。 培养孩子的生活自理能力必须了解幼儿生活自理能力形成的特点,从孩子的实际出发,采用正确的方法,对孩子进行教育。  相似文献   

19.
《职业教育研究》2004,(9):112-112
由于我国心理学发展较晚且发展速度缓慢,加之社会及学校心理教育方面存在偏差等原因,许多大学生对心理疾病的认识有严重误区,这其实是存在心理问题的大学生需要迈过的首道“门槛”。大学生对心理医疗产生误区的原因主要有以下几个:一是我国心理学科不够发达、社会重视不足。据国家卫生部2001年公布的数字,中国每百万人口只有2.4个心理工作者,10个精神科医生。而美国现有临床心理学医生、社会工作者和精神护理人员28万人,每百万人口就有550个心理学家,157个精神科医生。这一方面说明了我国的心理医疗在技术上和环境上还赶不上国外发达国家,另…  相似文献   

20.
梁好 《教书育人》2014,(1):28-29
北京中高考改革方案于2013年10月22日起征求民意,英语分值降低50分、语文分值再涨30分的消息引发坊间热议。这也是继山东省提出2014年取消英语科考试听力部分、江苏英语或将“退出”高考的消息之后,有关高考改革的又一枚重磅炸弹,炸乱了无数家长和学生的心。  相似文献   

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