大学校训对“大学之道”的古意今用

<正>武薇在《高校教育管理》2008年第6期撰文指出:众多高校校训皆出自《大学》开篇:"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善",它不仅体现圣人先哲对"修己治人"的大学之道的深刻认识,在今天仍有与时俱进的时代特色,发挥着文化传承和育人的奇特功能,耐人寻味。特别是在新时     

校友工作在高校文化建设中的作用探究

校友工作作为连接校友和母校的桥梁,在高校的文化建设中发挥着至关重要的作用,健全校友工作网络,拓宽大学文化传播广度;拓展校友与母校合作平台,推动文化建设纵深迈进;组织精品校友活动,提升校园文化内涵;延伸育人链条,强化大学文化的代际传承;发挥校友文化的经济效应,促进校园物质文化建设;挖掘校友文化的社会效应,提升大学文化影响力。因此,多角度、深层次地探究校友工作在高校文化建设中的作用,对于进一步提升校友工作,传承校园文化精神,扩大学校影响,增强学校凝聚力等都有着重要的现实意义。     

多媒体网络教学在公共英语大班课中的应用探索

随着科技的发展与进步,现代化教学方法的不断改进;伴着高等教育的普及,高校扩招方案的实施执行,公共英语大班授课已经日趋普遍。如何在有限的条件下提高大学英语大班教学效果已成为每个高校英语师关注的问题,也是当前高校英语教学改革的关键所在。多媒体辅助教学(建构主义)应运而生,也逐步成为高校大学英语教学的主要方式。针对这一情况,文章阐述了建构主义即多媒体辅助外语教学模式的理论和现实依据,分析了多媒体课件辅助英语教学与传统教学相比所具备的优势和特点。     

如何培育大学精神与校园文化

在分析大学精神内涵、特点的基础上,阐述了大学精神在大学发展中的主要功能,并阐述了高校如何培育大学精神以及应注意的问题.     

对高校行政化与去行政化的思考和建议

随着经济和教育的发展,高校行政化已成为制约我国大学向现代化大学发展的桎梏。因此,我们应加强对这方面的研究,努力探索高校管理制度的发展方向,深入研究高校行政化的影响,以及去行政化的措施,以推动我国大学教育获得更好的发展。     

多媒体网络教学在公共英语大班课中的应用探索

随着科技的发展与进步,现代化教学方法的不断改进;伴着高等教育的普及,高校扩招方案的实施执行,公共英语大班授课已经日趋普遍.如何在有限的条件下提高大学英语大班教学效果已成为每个高校英语师关注的问题,也是当前高校英语教学改革的关键所在.多媒体辅助教学(建构主义)应运而生,也逐步成为高校大学英语教学的主要方式.针对这一情况,文章阐述了建构主义即多媒体辅助外语教学模式的理论和现实依据,分析了多媒体课件辅助英语教学与传统教学相比所具备的优势和特点.     

“三全育人”视域下高校分校区制度文化建设之外修融合与内修创新

大学制度文化建设是大学文化建设的根本。多数高校的分校区由于办学地点与主校区距离较远,导致分校区制度文化建设与主校区存在文化分野。所以,高校分校区的制度文化建设问题应该给予足够的重视,它是大学文化建设的重要组成部分,也是“三全育人”综合改革的重要内容之一。该文从剖析大学制度文化建设的内涵入手,归纳高校分校区制度文化建设现状,并探讨了高校分校区文化建设的优化创新之路。     

明德 亲民 止于至善——大学之道的古意今用

武薇在《高校教育管理》2008年第6期撰文指出：众多高校校训皆出自《大学》开篇：“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,它不仅体现圣人先哲对“修己治人”的大学之道的深刻认识,在今天仍有与时俱进的时代特色,发挥着文化传承和育人的奇特功能,耐人寻味。     

从大学文化视角解读高校博物馆的特点和发展

高校博物馆文化建设要注意对本馆文化特性的确定和培育。作为大学中的重要机构和大学文化的重要表征,作为大学与社会沟通交流的重要媒介,高校博物馆的文化价值观必须符合所在大学的文化价值观。     

文化传承创新与地方高校科学发展的文化逻辑

文化传承与创新能力是民族进步的动力源,是国际竞争的核心力,大学在文化传承与创新方面责无旁贷,文化传承创新是大学的根本职能和重要使命。地方高校特别是建校历史不长的地方高校更要重视大学文化建设,重视在大学文化建设中进行文化传承与创新,守望大学精神,塑造有本校特色的大学精神。大连大学在发展的困惑和困难中促成了文化自觉,逐渐形成了一套由建设目标、大学精神、文化理念、文化载体、文化模式、行为风尚等共同组成的大学文化系统,先进的文化引领着大连大学实现了快速发展。从大连大学的文化建设实践表明,大学能够以和谐文化吸引集聚优秀人才,以先进文化培养造就创新型人才,可以让大学文化引领城市文化发展。     

大学体育教育的新理念——休闲教育

文章主要采用的基础上,结合高校体育课改革,就大学体育休闲教育的社会、理论背景,大学体育休闲教育的内涵及其实现的基本途径作了阐述,旨在为高校体育课改革在理论创新方面做出贡献.     

文化传承创新与大学文化建设——文化传承创新与地方高校科学发展的文化逻辑

文化传承与创新能力是民族进步的动力源,是国际竞争的核心力,大学在文化传承与创新方面责无旁贷,文化传承创新是大学的根本职能和重要使命。地方高校特别是建校历史不长的地方高校更要重视大学文化建设,重视在大学文化建设中进行文化传承与创新,守望大学精神,塑造有本校特色的大学精神。大连大学在发展的困惑和困难中促成了文化自觉,逐渐形成了一套由建设目标、大学精神、文化理念、文化载体、文化模式、行为风尚等共同组成的大学文化系统,先进的文化引领着大连大学实现了快速发展。从大连大学的文化建设实践表明,大学能够以和谐文化吸引集聚优秀人才,以先进文化培养造就创新型人才．可以让大学文化引领城市文化发展。     

大学体育教育的新理念——休闲教育

文章主要采用文献资料法、逻辑分析法,在前人研究的基础上,结合高校体育课改革,就大学体育休闲教育的社会、理论背景,大学体育休闲教育的内涵及其实现的基本途径作了阐述,旨在为高校体育课改革在理论创新方面做出贡献。     

浅析高校CIS战略在招生工作中的应用

在高等教育大众化的今天,高校借鉴企业的CIS战略形成拥有高等教育特色的CIS战略,并充分地应用在招生工作中,以此提高高校的知名度和品牌价值,塑造高校的文化形象,提升招生工作的水平.     

澳大利亚高校新闻教育管窥——以西澳大学为例

<正>新闻教育是高等教育机构提供的旨在扩大对世界的认识,有助于受众开展新闻实践与新闻的收集、整理和呈现的训练的课程。从新闻业内部培训逐步发展而来的澳大利亚新闻教育迄今已走过百年,其高校对几代新闻记者的培训和教育的作用也是逐步被认可的。了解澳大利亚高校新闻教育的发展状况,不仅给我国新闻教育以启示,也有助于更全面地解读澳大利亚新闻业。目前澳大利亚已有30所高校开设传媒本科教育,西澳大学是其中之一。笔者前往西澳大学访学期间,考察了     

档案文化与大学文化建设

档案作为一种文化现象有着自己特定的属性和功能,高校档案文化作为大学文化记忆的重要元素不仅和大学文化有着密切的联系,而且在大学文化建设中起着重要的作用。本文阐述了档案文化的含义、属性、功能,档案文化与大学文化的关系以及档案文化在大学文化建设中的作用。     

多校区高校如何统筹绿色大学建设．

十八中报告提出“把生态文明建设放在突出地位”,这一号召将生态文明建设提高到前所未有的地位。高校在国家实施可持续发展战略中肩负着重要责任,应始终关注环境保护问题,长期致力于绿色大学建设。对于多校区高校而言,多校区运作本身就存在巨大的成本消耗,多校区高校应该从管理、教育、研究及文化的角度将可持续发展纳入高校建设的方方面面,让大学成为真正的绿色家园。     

浅谈高校年鉴编纂工作——以《沈阳农业大学年鉴》编纂为例

高校年鉴编纂是高校历史发展成就的缩影。本文以《沈阳农业大学年鉴》编纂为例,具体分析了《沈阳农业大学年鉴》编纂工作的现状和经验,并将高校年鉴的涵义和价值加以阐释,寻求高校年鉴编纂方式方法的创新与应用,以适应互联网和大数据时代环境下的理论建构。     

中国应培育浓厚的智库文化——兼谈对智库学者的激励机制

<正>笔者所供职机构在过去半年多曾接待过20多个国内智库研究的调研团,其中不少是大学的研究机构。被问及最多的问题是如何激励中国学者,尤其是如何让高校老师更多地投入到目前的智库建设中去。应该说,这个问题相当重要。目前国内约有50万名社会科学的专业研究人员,其中80%以上都集中在高校。因此,如何通过机制建设,引导高校老师尤其是社科人文类的研究者成为智库     

大学科学发展的战略选择

大学坚持科学发展的首要任务就是进行科学、长远、着眼于未来的谋划,即大学的发展战略规划。大学的发展战略是高校发展的灵魂和动力,是高等教育发展的必然要求。