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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
田颖 《小学生》2006,(2):28-31
雅芽看着泰山越涨越红的脸,心里怪他不知道灵活变通,却又生怕把他憋(biē)坏了,连忙挥舞起双臂,施展出大混沌功法。这大混沌功法可厉害着呢,雅芽只要挥动双臂,就能用衣袖(xiū)带起一服气,不论碰到什么东西,都能让它们的位置发生改变。  相似文献   

2.
现在,很多教师已把关注的目光投向课外阅读,引导学生开展课外阅读活动,但是。真正认识到阅读活动本身就是语文教学不可分割的一部分.这样的人还不是很多。尤其重要的是,儿童文学大面积地占领儿童的阅读阵地,那就更难上加难了。究其原因只有两个:其一。儿童文学的阅读不能直接对付考试中有关的阅读;其二,尽管儿童文学的阅读对提高写作能力有帮助.但远水解不了近渴、不能对作文水平产生立罕见影的效果。因而课外阅读形式上的存在,已经变成课外娱乐的一种活动。  相似文献   

3.
同学们,听了这段开学序曲,你明白为什么要读书上学了吗?你想知道大象办学的故事吗?不要急,我们会慢慢告诉你的。《森林公园开学记》中,有许多成语等你积累,做个学习中的有心人吧!它会增长你的基础知识,看哪个同学能最先积累到一百个成语。  相似文献   

4.
“三十多年的教师生涯,本科小学教育专业毕业,普通话二级甲等……教小学语文绰绰有余。”我一直这么认为。然而,正是由于我这种过分的自信,导致了一次足以让我刻骨铭心的教训。  相似文献   

5.
八字成语     
失之东隅,收之桑榆失之毫厘,谬以千里君子一言,驷马难追皮之不存,毛将焉附一人得道,鸡犬升天千里之行,始于足下只可意会,不可言传三人行,必有我师焉己所不欲,勿施于人书读百遍,其义自见  相似文献   

6.
成语之最     
成语言简意赅,有画龙点睛之妙,所以深受人们喜爱。现搜集整理若干成语之“最”,以飨读者。  相似文献   

7.
近来发现在许多场合,常有人礼貌地给我冠上“语文专家”的美名,我只能傻呼呼的陪着笑,真的是担当不起啊!我绝对比不上一个在小学语文领域耕耘的老师。我只是一个儿童文学作家,而且我常说自己只是个“坐在家里的坐家”。  相似文献   

8.
小学语文教学的重要组成部分之一就是小学语文阅读,小学语文阅读也一直是小学语文教学与学习的重难点。在小学语文考试中,阅读尤其是课外阅读部分占据的比例越来越大。因此,强化小学语文课外阅读,努力提高学生对小学语文课外阅读水平,成了小学语文教学的基本目标。儿童文学,作为以儿童为最主受众者的文学,主要到以培养小学生的阅读欣赏能力为主,最终帮助教师达到学生能够从小学语文阅读作品中体会美感的目的。本文将主要论述儿童文学在当前小学语文课外阅读教学中的作用及运用。  相似文献   

9.
绿巨人     
李德捷  李毅 《小学生》2006,(2):76-81
注意到了吗,这两天的树和前些天有什么不同?是啊,它们的身上好像是笼上了一团绿色的雾,又像是烟,一幅淡淡的水彩。啊,树发芽了!春天来了!看着这些绿巨人的感觉真好!你的校园里有大片的树林吗?如果有,那你真是太幸运了;如果没有,也不要紧,闭上眼睛吧,让可爱的树林藏进你的心里,现在就去尽情地——[编按]  相似文献   

10.
11.
一、准备兵精粮足:兵器精锐,粮草充足。形容兵力十分强大。厉兵秣马:磨利兵器,喂饱马匹。指做好战斗准备。披坚执锐:穿着坚固的铠甲,拿着锋利的  相似文献   

12.
成语是长期习用的定型的固定短语。绝大部分成语都有较长的历史,由于长期习用,成语的意义非常凝炼,其整体意义一般都不等于各语素意义的相加,如“瓜田李下”、“守株待色”。如果在运用成语时没有能准确把握其整体意义而把各个语素简单相加,或者对成语中的特殊语素想当然地按现代汉语的意思去理解,就会导致成语使用中常犯的“望文生义”的错误。  相似文献   

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14.
①该图总体呈长方形,长约两米,宽约五六十厘米,中间有一圆形图案,其底色为赭红色,直径约二三十厘米,其浮凸的横竖线条与地球经纬线如出一辙(《羊城晚报》2003年3月10日第8版) 成语“如出一辙”是用来比喻两种言论或两种行动非常相像,而上文中所要表达的意思是浮凸的横竖线条与地球经纬线非常相像,“如出一辙”显然用错,可改为“惊人相似”或“相去无几”。  相似文献   

15.
论儿童文学在小学课外阅读中的定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
阅读能力的培养是语文教学的任务之一,而课外阅读又是帮助学生养成阅读习惯、培养阅读能力的重要手段。从新语文课程标准对小学生的阅读要求入手,探讨小学生课外阅读的文字定位,强调儿童文学在小学生课外阅读中的重要性。在小学生的各类课外读物中,阅读的文学选择,尤其是对儿童文学的选择应该成为课外阅读的主要内容。  相似文献   

16.
王宇晨 《小学生》2006,(9):I0006-I0006
有一天,小兔白白放学回家,妈妈对她说:“白白,去南瓜地里摘一个大南瓜去吧!”小兔白白说:“干嘛要摘南瓜啊?”妈妈说:“今天中午要吃南瓜炒饭,没有南瓜怎么做啊!”白自说:“好的,我这就去。”刚说完,小兔白白就一溜烟似的跑出了大门,去摘南瓜了。  相似文献   

17.
众鸟索宝记     
肖秀芝 《小学生》2004,(4):20-25
胖胖无精打采,哭丧着一副脸走进了我的研究室,他说:“真是不好意思,我把你的科研成果给弄丢了。”当时,我一下子还没有明白过来,我建立在亚热带森林中心的研究室,每年都要推出许多科研成果来促进人类与  相似文献   

18.
一、以事物的特征或标志来指代事物。如“黄发垂髫”,以由白转黄的头发和垂下的小22  相似文献   

19.
张宏星 《语文知识》2004,(3):20-20,17
农历甲申年(2004年)是猴年,现将部分与猴有关的成语简介如下。  相似文献   

20.
语文小百科     
《现代语文》2004,(1):46-48
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