马略军事改革:罗马城邦共和国饮鸠止渴的革新

马略军事改革是罗马历史上一件重大的历史事件,它破坏了作为罗马城邦经济基础的古代所有制,沉重打击了共和国以土地、公民和士兵相结合为特征的公民兵制度,动摇了共和国的阶级基础,促使了新的阶级力量的成长。改革对城邦的构成要素（城市、公民公社和国家）也构成了强烈的冲击。因此,这场军事改革对共和国而言无疑是一场灾难,它以军事改革的形式埋葬了共和制,促使了罗马从共和国向帝国的转变。     

春秋和战国军事对比略谈

春秋和战国是同处于东周社社的两个大变革时期，其军事体制的诸多方面有明显的不同。本文试从军事领导体制、兵种的变化以及妇女的广泛参战等三个方面对春秋和战国的军制做个比较，以此展现其军制特色。     

略谈机械制图教材改革

目前,机械制图在阐述它的投影理论方面,是保持传统理论体系,还是包罗万象的把与图学有关的内容都编写在教材之中呢?在制图技能的要求上是保持对传统的绘图与读图基本功,还是采用看来先进而实际尚不可能普及的制图方法呢?这是许多图学工作者关心的两个     

略谈中学实验教学改革

一、变演示实验为学生实验以前,演示实验一般以教师为主体,学生仅仅是旁观者,没有直接参与,不利于其创新能力的培养。如果将演示实验改为学生实验,让学生充分地动脑、动手、动     

中学英语阅读课改革略谈

很多老师和学生曾误认为只要把单词和语法学好了,就可以轻易地理解材料,完成阅读任务。其实,英语作为语言,是一门综合学科,它涉及到生活的方方面面。掌握一门语言,是建立在掌握生活知识的基础上的,是与日常生活息息相关的。新课标下的阅读材料体裁多样,出现了图表、对话、信函等实用文体。除保持传统的选择填空、判断正误外,还出现了更多的新题型,如:根椐材料内容完成以下句子、用简单的句子回答问题、根据所给材料完成图表等。因此,教师必师在英语阅读课中渗透各种相关的知识,以此帮助学生积极主动参与学习过程,形成全面的阅读基本技能和阅…     

高中政治新课程改革略谈

新课程实施后,课堂教学逐渐冲破了传统的束缚,变得生动活泼。但是,一系列的问题也随之而来。我想对此谈谈我的几点建议     

略谈课堂教学结构的改革

传统的教学结构伴随着人类的生产、生活实践,经历了漫长的发展变化过程:原始社会的个体口耳授受—→封建社会的私垫复式授受—→资本主义社会的班级制课堂授受。我们现行的基本式课堂结构,是五十年代照搬凯洛夫的五个教学环节而形成的,这就是组织教学、检查复习、传授新知、巩固练习、布置作业。这种结构不管课文深浅长短,不问文体类型差别,不顾学生个体各异,统统一个模式贯到底。今天,这种课堂结构不符合“三个面     

略谈复数教材的改革

(一) 复数是高中数学比较重要的内容,有人把它称做结合部,指的是复数涉及的知识面比较广泛。它在代数中出现,它的三角形式又与三角恒等变形紧密联系,作为点集可以解决几何问题,与向量集建立一一对应之后,就可解决许多物理问题。但是,现行教材却不能很好地体现这些要求。原因之一是为了扩充数,人为地规定i~2=-1。大家知道,高中学生已经比较牢固地建立了数轴上的点与实数建立一一对应的关系,又学习了直角坐标系,已经比较牢固地建立起数对(a,b)与平面点集之间的一     

中学英语阅读课改革略谈

很多老师和学生曾误认为只要把单词和语法学好了，就可以轻易地理解材料，完成阅读任务。其实，英语作为语言，是一门综合学科，它涉及到生活的方方面面。掌握一门语言，是建立在掌握生活知识的基础上的，是与日常生活息息相关的。新课标下的阅读材料体裁多样，出现了图表、对话、信函等实用文体。除保持传统的选择填空、判断正误外。还出现了更多的新题型，如：根椐材料内容完成以下句子、用简单的句子回答问题、根据所给材料完成图表等。因此，教师必师在英语阅读课中渗透各种相关的知识，以此帮助学生积极主动参与学习过程，形成全面的阅读基本技能和阅读能力。这些相关知识有：1．人文知识。受生活区域影响，学生的认知范围小，对许多国家的历史习俗、生活风貌缺少了解，对一些涉及地方风情的内容理解不全面。如韩国和中国都有中秋和农历新年这些传统节日，但是由于韩国在冬天出产的食物品种单一，人们在农历新年只能以简单的食物祭祀祖先，所以中秋节在韩国显得更喜庆而隆重。     

简论克伦威尔的军事改革

十七世纪的英国革命是一场新旧政治制度之间的生死搏斗,表面上看是王权至上与国会至上之争,实际上是没落的封建贵族阶级与新兴的资产阶级之间的大冲突。在这场错综复杂的斗争中,克伦威尔扮演了一个政治、军事领导人的角色,成为一个“兼罗伯斯庇尔和拿破仑于一身”的风云人物。他加入国会以后的活动为他树立了政治声望,然而,克伦威尔攀上政治顶峰的重要阶梯则是他的军事活动。他所推行的军事路线和指挥的著名战役,历来受     

试析君士坦丁的军事改革

鉴于三世纪以来军队对罗马帝国的政局产生的重大影响,如几个世纪以来不断杀戮和拥立元首,甚至还拍卖帝国的最高统治权,掀起内乱,君士坦丁实行军事改革,加强对军队的控制。他解散近卫军,剥夺近卫军长官的军权,设立军事长官掌管军队;他改变军队的建制,创建巡防军,将机动作战部队与边境驻军相分离。通过改革,君士坦丁较好地控制了军队,增强了军队的战斗力,在一系列战争中取得了胜利,使军队成为保障罗马帝国安全、防御外敌入侵的重要力量,使军队发挥了应有的职能。     

略谈师范教育的发展与改革

师范教育是教育事业中的“工作母机”,是培养师资的人才基地。师范教育中要解决的问题很多,本文着重谈两个问题。(一)师范教育的发展1.为什么要发展师范教育?从建设社会主义精神文明来说,人人都要通过各种形式受一点师范教育,都要懂得一点心理学、教育学。鲁迅说不仅要有师范学校,还要有父范学校,教师要上师范,当父亲的也要上师范。从青少年儿童上学对师资的需求来说,无论是当前还是今后相当长一段时间内,师     

略谈高等护理教育的改革

一、重视护理工作克服轻视高等护理教育的偏见 1949年全国护士有3万人,1986年统计已有63万人,但从实际出发护士数量还严重不足,比例也不合理。按“综合医院组织编制原则试行草案”所规定,床护之比为1:0.4,医护之比为1:1.5;而现实病床与护士之比为1:0.29,医护之比为1:0.42。我国所规定的护理人员编制,在国际上讲是比较低的。据美、日、西德部分医院床护之比为1:0.5至1:1.2之间,     

略谈我国学校课程的改革

一 改革的原则 (一)学校课程要以培养全面发展的人为目标: 马克思主义关于人的全面发展的学说指出:大工业生产中劳动变换是不可克服的自然规律,人的全面发展就是社会生产的一般规律;把生产劳动与智育、体育结合起来,不仅是增加     

略谈高校招生收费改革

略谈高校招生收费改革丁继明，李新蛇，郭晓萍，王宪涛我国高校招生收费改革从１９９４年开始试点，两年来进行此项改革的学校运转良好。以我们西安交通大学为例，１９９４年，我校招收本科生２２４５人，每生年收费１０００元；１＂５年，我校招收本科生２３５５人，每生...     

略谈高校音乐学专业课程改革

现在,我国各普通高等院校音乐学专业教学改革如火如荼,如何将人本主义和建构主义理论渗透至教学改革的各个部分,实现音乐学专业及师资培养与基础音乐教育发展方向的真正统一,值得探讨。     

高等学校计算机基础课改革略谈

计算机基础课的教学要突出特色，着眼发展，融理论性、实践性和实用性于一体。本就高等学校计算机基础课教学的一些弊端进行了分析，对计算机基础课的教学改革提出了几点设想。     

略谈成人高校财务管理改革

国家教委、财政部教财(1991)92号文明确指出“在校学生规模在3000人以上,年资金流量在1000万元以上的普通高等院校均应积极创造条件,逐步设置总会计师。在校学生规模在3000人以下的高等院校,由主管财务工作的院长代行总会计师职权,如有符合条件的干部,也可以设置总会计师。”成人高校一般包括脱产和函授教育两部分,其中在校生主要是指脱产而言,人数大多不超过3000人,年资金流量多在1000万元以下,总体来讲规模略小,但因其也属于高等院校之列,故此也应响应国家的号召,根据经济环境的变化和自身具体情况进行财务管理改革。     

农村教育综合改革略谈

农村教育综合改革略谈柏云霞中共中央十三届七中全会明确指出，加强科技和教育是今后十年和“八五”期间经济建设的重点之一，并提出了“科教兴农”的口号．这是我们党的社会主义建设指导思想上的一个重要发展，也是对农村经济发展指导方针的重大调整．这些指导思想和指导...