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一、考试目的国家公务员录用考试是指国家行政机关按照有关法律和法规的规定,从公务员系统之外的人员中采用公开考试的方式录用主任科员以下的公务员。公务员录用考试制度是国家公务员制度的重要内容。其目的是公正地选拔人才,保证新录用的公务员的素质,它有利于建立一支高效、廉洁、精干的公务员队伍,卓有成效地管理国家行政事务,从而更好地为发展社会主义市场经济服务。 相似文献
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我国每年都会举行几十次大大小小的公务员考试,从纵向来划分,可以分为国家公务员考试和地方公务员考试两种;横向来分又可分为各个系统的公务员考试,例如公安系统公务员考试、司法系统公务员考试、海关系统公务员考试等,但是一般系统单独招考的情况比较少,都是由人事部门统一招考各系统的公务员,所以,公务员考试中最主要的就是中央和各省人事部门组织进行的统一招考。各省市的公务员考试千差万别,差异及特色体现为多个方面:如河南的公务员考试,它并不像其他省份一样由省人事厅和省委组织部统一组织,而是由各省直机关,各地市政府分别自行组织… 相似文献
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杨晓鸿 《重庆第二师范学院学报》2013,26(5):7-10
从人才考录制度的文化渊源与演变、"公务员考试"热的文化经济学分析、"公务员考试"热的传播影响批判三方面,揭示"公务员考试"热的持续升温不仅是经济现象,更是文化传播现象,也是当下个体社会身份识别单一化和社会发展结构失衡隐忧的反映。 相似文献
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李萌萌 《荆州师范学院学报》2014,(1):77-78
规范性是公务员考试录用制度的起码要求,其中,职位资格设置的规范性直接影响公民参与考试的平等权与国家机关选拔优秀人才的实际效果,对公务员考试录用的社会效应产生了重要影响。因此,针对公务员考试录用职位资格设置规范性的深入研究,对于公务员考试录用制度的发展、完善具有重要的理论意义与实践价值。 相似文献
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参加公务员录用考试是当前很多应届高校毕业生的必然选择。公务员录用考试中的"申论"考试所考查的核心内容就是写作能力。从高校应届毕业生在"申论"考试中所出现的问题来思考和探索高校写作教学的改革,这是高校写作教学界面临的一个新课题。 相似文献
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陈积敏 《教育前沿(综合版)》2009,(1)
在激烈的就业压力下,公务员职业的稳定性、较高的福利、高声望性等特性被广大求职者所追捧,以致公务员考试正成为社会的一个新热门。在公务员考试中存在着做不完、复习不完、写不完等"三不完"法则,考生如何应对这一法则,将决定能否在公务员考试胜出的关键。 相似文献
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李向珍 《中国科教创新导刊》2012,(20):120-120,122
国家公务员考试录用制度的建立与实施,充分体现了我国干部人事选拔制度的深刻变革,同时也是我国公务员队伍建设的有力保障。近年来,随着社会经济的飞速发展和国家政治体制的不断完善,公务员考试出现了前所未有的高涨,同时也对公务员的语言能力提出了更高的要求,这主要表现在对公务员《申论》考试中的语言表达能力要求。本文将对我国公务员《申论》考试中语言表达上常出现的一些问题进行深入的研究,并在此基础上提出一些培养方法和策略,以期为我国公务员《申论》考试机构以及报考人员提供一些建设性参考。 相似文献
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自学考试作为一种教育制度,要为学习者提供足够的教育资源和学习服务,就必须建设自己的教育平台。这是发挥自考制度优势的重要条件,是巩固提高社会对自学考试热情与信心的必要措施,是整合教育资源、普及高等教育、完善自考制度的重要途径。 相似文献
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考试制度是一种崇尚程序正义的程序制度,考试的核心理念是公平和公正。1977年恢复高考,为教育公平的实现步入了一个崭新的时代。为国家合理有效地选拔人才创造了良好条件,起到了积极作用。但是,由于现有高等教育资源的相对短缺,区域问教育发展的不平衡,加上高考模式的多交、考试诚信的缺失、考试法律的缺位等,使得考试制度的公正和公平问题越来越成为社会关注的焦点。本文试图从目前我国规模较大的普通高校全国统一考试(简称"高考")制度中公平性的缺失角度,探讨在高考制度中存在的不公平性的危害,揭示其社会根源,进而提出一些思路及办法,从考试层面上促进教育公平,建立社会公平公正理念,进而达到整个社会的和谐。 相似文献
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四川省非计算机专业的计算机等级考试,是四川省等级考试委员会组织命题的全省高校参加的计算机等级考试,每年举行两次,近年来每次约10万人参加。仅2003年4月的四川师范大学的计算机一级就有5千多人参加考试,通过率为81%。但从学生的动手能力来看,还有不少的的学生的基本操作存在许多问题。为了加强学生的动手技能的培养,引导学生对实际操作的重视与掌握,经过我们的研充实践,提出对计算机的考试系统进行修改。减少客观试题,新增对学生的操作试题的要求,这样有利于学生能力的培养,提高学生的综合素质与操作能力。 相似文献
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近年来高考集体舞弊现象已经屡见不鲜。以博弈论框架分析,高考可以看作是主考机关、学校/教师、考生之间的三方博弈,集体舞弊则是该博弈中学校/教师与考生之间串谋行为的结果。只要我们破坏这种串谋成立的条件,就可以使集体舞弊不能成立,从而达到有效控制与遏止集体舞弊的目的。 相似文献
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梁程 《四川职业技术学院学报》2014,(3):43-45
商事登记是一项涉及商事登记主体、行为、内容、程序等方面的法律制度。其在维系市场秩序与促进交易安全方面具有重要作用。在理论与实务中,商事登记的法律性质、审查标准、法律效果等问题还存有一定争论。为促进我国商事登记制度的完善,有必要对以上问题予以进一步研究与探讨。 相似文献
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文革前高考权利主体的演绎——1953~1965年的高考政审制度 总被引:1,自引:0,他引:1
文革前的高考政审,是以立法的形式,对于公民考试权利作出的制度性规定。随着教育革命和阶级斗争理论的提出和强化,通过高考政审这个形式,合法地剥夺了部分公民的考试权利,又在阶级斗争扩大化的理论诱导下,将被剥夺的人群不断扩充,直至其成为工人、农民、干部、军人及其子弟的专利。隐藏在这一过程背后的,是公民间的权利之争。对高考权利的垄断心态,被包裹上了无产阶级革命的外衣;阶级斗争的话语诉求,掩盖了内心深处的独占欲。这种心理,并没有因为众多社会成员被强力排斥而得到满足。贪得无厌的利益驱动辅之以盛气凌人的话语霸权,造成了社会心理的严重扭曲和群体行为的歇斯底里,最终导致了高考制度的全面崩解。 相似文献
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公平、效率、自由选择,是现代高校招生考试制度的基本理念。澳大利亚"多元与统一"、"灵活与适性"特征兼具的高校招生考试制度体系,既体现了教育考试的公平价值取向,又为各类高校有效甄别学生入学提供了保障。而澳大利亚高校招生考试中学生自由选择权以及高校招生自主权的实现,反映了非资源约束条件下高校招生制度的改革方向。 相似文献
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蒙养教育作为中国传统教育的重要组成部分与科举制长期并存。科举考试使蒙学教育目的与其接轨,使蒙养教材渗透强烈的功名利禄思想。特别是一些科场的失意者,做蒙师便成了他们临时的选择和人生过渡,这不利于蒙学教育质量的提高。但在科举考试的推动下,古代蒙学的确有了长足发展,在识字、写字、读书和作文训练等方面积累了丰富的经验。可以说,科举考试推动、促进并保护了中国古代蒙养教育的发展与成就。 相似文献