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1.
陆明亚 《中国基础教育研究》2007,3(10):97-98
本文的复习策略主要供教师参考,答题技巧主要供学生参考。
1.听力测试。
1.1复习策略:
1.1.1坚持听力训练长流水,不断线,每周(天)有一点。 相似文献
2.
2007年高考英语题型的一个重大变化就是把改错题改成了完成句子。新题型的变化无疑增加了学生考试的难度,也增加了教师教学的难度。完成句子这一新题型要求根据括号中的汉语,用后面所给的词将句子补充完整。这一题型对学生的基础知识和语言能力要求极高,它不仅考查词的用法、短语搭配、基础语法知识,更重要的是考查句子的结构以及翻译技巧。 相似文献
3.
对实施新高考省份高考英语科目新题型的分析认为,全国新高考英语新题型大致可以分为新短文改错、信息转换或任务型阅读、补全短文或句子三大类,它们分别体现了不同的题型功能。基于新题型设计的优点和缺陷,新高考英语科目题型创新应当遵循适切性原则、操作性原则、平衡性原则、导向性原则、应用性原则等五条基本原则。 相似文献
4.
根据国家教育部考试中心最新发布的高考信息,仔细分析2006年全国及部分省(市)高考英语试卷,研读各自的试卷评价,2007年高考的命题走向已渐显端倪。下面笔者对2006高考英语的命题走势、考查热点等作以下分析,以期为参加2007年高考的莘莘学子提供一点有益的启示。[第一段] 相似文献
5.
李祥 《语数外学习(高中版)》2013,(7):138-138
高考不同于高中毕业会考,前者为升学考试,后者属水平考试。命制高考英语试题要坚持的总体原则是:有利于高校选拔人才,有利于中学英语教学。试题源于"双纲"(课程标准、考试说明)和教材,但往往超脱而不拘泥于之,即"理在本中,题在本外"。 相似文献
6.
《2005年高考大纲》新近出炉,关注高考的教师和考生都已获得有关英语高考的最新信息:2005年英语高考有较大变化,主要体现在有新型题出现;即填空题。一时间引起了有关这一新题型的猜想甚至焦虑。那么新增题型究竟是什么样子,考什么,怎么考?笔根据已了解并掌握的信息,试对该题型进行如下分析研究和预测。 相似文献
7.
福建省英语高考题型改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
依据《英语课程标准》,参照国内外权威英语考试体系,提出设计新课标英语高考题型改革方案,建议取消单项选择和短文改错,增加翻译题型、听力的填空题型和阅读理解的选择搭配题型,适当调整完形填空的题量和权重,增加写作的,权重和题型,使英语高考笔试试卷更具科学性、时代性和多样性,更好地发挥高考风向标的正确导向作用。 相似文献
8.
杜顺涛 《语数外学习(高中版)》2004,(7):107-111
在历年高考英语中,语篇理解始终是一项最重要的考查内容,成为高考英语试题的主题。近年来全国高考英语试题加大了阅读理解的难度。试题选取5篇章,总词汇量均在2200到2400之间,章题材广泛,语句复杂,有一定的生词量,考生需约在40分钟内完成20道题的解答。且许多题把命题点集中在综合理解和推理判断上,一般考生做起题来都感到很难。因此怎样在高中阶段有效培养和提高阅读理解能力,提高考生的英语语言素质和应试能力是广大师生十分关注的问题。 相似文献
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一、听力题
考纲要求:
考生应听懂日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白;理解主旨和要义;获取事实性的具体信息;对所听内容作出推断;理解说话者的意图、观点和态度。 相似文献
11.
阅读理解是考查语言知识综合运用的试题.它要求考生既能掌握阅读材料的主旨大意,又能掌握说明主旨大意的事实细节:既能理解具体事实,又能理解抽象慨念;既能理解字面意思.又能理解深层含义:既能理解单个句段意义.又能理解通篇逻辑关系。 相似文献
12.
一、高考英语题型的变化
1.听力新题型从2004上海高考试题开始,个别自主命题省份新增了“听取信息题”,也就是我们常说的听力填空题。自2005年教育部考试中心发布的考试大纲中指出“填空题”是供某些地区自主命题参考用的听力测试题型以来,目前采用此题型的省市有广东、上海、重庆、湖南,其中广东、上海考查的难度最大。 相似文献
13.
作为检验中学英语教学成效的一种手段,英语口语考试已成为普通高考的重要组成部分.它从"语音、听说、交际"三个方面考察考生应用所学语言知识进行交际活动的能力.本文通过对高考英语口语试卷的分析,从物质准备和精神准备两方面提出一些参考性建议. 相似文献
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一、听力考查:心理调适与听力技巧最重要
做好听力是非常重要的。听力题做得好坏,对考生在应试中能否发挥出自己正常的应试水平,起着极其重要的作用。 相似文献
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2009年高考全国将有20套左右的试题。尽管少量地区试题有个别变化,但以下六大题型是基本都有的,本文将就这六大题型的主要得分要点做一个总结,考生如认真阅读并记忆,必将对来年的高考英语得分起重要作用。 相似文献
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北京、天津、上海和重庆高考英语试卷题型结构时代感强,已经形成了比较稳定、鲜明的题型风格,具有很好的示范性、发展性和可持续性.京津沪渝高考英语试卷题型结构的配置既有共同的特点,也有各自的风格,在考查考生综合运用语言能力等方面效果显著,体现了英语语言测试的原则与发展趋势. 相似文献
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分词是中学英语学习中的一项重要内容,也是历年高考的一个热点,因此很有必要搞清其含义及用法。以下将结合高考试题对分词从概念、内涵到其在句中的作用进行较为明了、通俗的阐释。 相似文献
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高考考生中盛传"得阅读者得天下"一语,究其根源,并非无稽之谈。高考英语中阅读占40分,居各题型之首。学生英语成绩提高有两个槛:90分和120分。学生们要想从不及格跃上90分,或是要想从100多分超 相似文献