网络环境下职校学生心理健康教育策略初探

网络作为人类传递信息的媒介,改变着人们的生存空间和生活方式。由于管理的不完善以及网络社会道德规范存在的薄弱环节,给青少年的心理健康带来了严重的影响。因此,我们必须从职校学生心理特征出发,分析网络环境下心理健康教育所面临的职校生白控能力差、道德规范缺失等问题,提出网络环境下培养学生意志品质、开展心理咨询等心理健康教育策略。     

网络背景下的学校管理及策略

初中阶段的学校管理是保证学校良好的教学秩序,实现良好教学效果的有力保证。从狭义范围来讲,学校管理主要针对3个方面的内容,即学生的管理、教师的管理以及家长的管理。在当今科学技术迅猛发展的时代,网络与人们的日常生活的联系越发紧密。     

学生网络伦理道德教育刍议

网络在给人们带来极大便利的同时,也给当代学生的价值取向、诚信行为、道德判断能力和道德情感带来了新的问题。加强学生网络伦理道德教育必须从以下几个方面入手：培养学生正确的网络伦理意识,提高学生自律意识,强化学生网络法制教育,完善学生网络道德规范,加强学生网络道德的心理调适,健全网络行为的监督机制。     

“以疏代堵”学生网络化管理改革

分析了大学生的网络生活现状;阐述了加强学生网络生活管理的原因和意义;提出教育工作者应融入学生的网络生活,利用E-MAIL和QQ等即时聊天工具网络化管理学生,以“以疏代堵”的管理理念推进学生网络化管理改革;认为网络化管理学生方式可降低管理成本,实时监控学生的思想动态,规划学生网络生活,提高学生管理工作的时效;认为网路的私聊环境可了解学生的真实心理世界且有助于保护学生隐私。     

网络对中学生管理的影响分析

学生在网络环境中或多或少会受到一定的影响,其影响有好的也有不好的。这就要求学校要对学生进行正确引导与管理,尽量避免消极影响,让互联网助力学校来管理学生。本文具体谈谈网络环境给学生带来的好处与坏处,以及网络环境给学校管理带来的影响,分析网络环境下学校进行正确管理的必要性。一、网络对学生的影响1.积极影响。     

谈网络载体在学生管理中的作用

网络时代的到来,给传统的中职学校学生管理带来巨大的挑战。网络的快速发展,使我们不仅开阔了视野、充实了头脑,而且也使人与人之间的交流与沟通变得更加方便快捷。面对网络环境,认清中等职业学校学生管理工作的新情况、新问题,认真分析和探讨网络带来的影响,充分发挥网络在学生管理中的作用,加强学生管理,引导学生成才。     

高职学生网络文化发展的管理对策

高职学生是网络文化交往的一个生力军。他们喜欢参与构建网络文化,这是高职学院网络文化发展的基础,同时高职学生也深受网络文化的影响。为了研究网络文化对高职学生在成长过程中的心理、世界观、身体发育、日常行为规范等的影响,我们对高职学生网络文化的影响因素进行了研究,对高职学院网络文化对青年的影响价值进行了评判,认为应该对高职学生网络文化的发展进行管理,并就高职学生网络文化发展的管理提出了一系列对策。     

充分发挥网络功能搞好学生教育管理

网络已成为人们学习生活不可缺少的东西，网络拓展了人们生存、交流的空间．也给思想工作者带来挑战。我们应充分利用网络优势，改进传统的工作方法．开展形式多样适合学生的网络活动，引导学生成才。     

做好网络文化环境下高职学生思想政治工作

网络文化正逐渐改变着人们的思维方式、价值观念和精神世界，必须采取积极对策，趋利避害，做好正面教育引导和管理，重视和加强校园网络文化建设和网络政工队伍建设，开辟绿色上网通道，积极探索网络文化与思想政治工作的结合点，主动占领网络思想政治教育新阵地，牢牢把握网络思想政治工作的主动权，充分利用网络文化特点和规律加强高职院校学生的思想政治工作。     

网络时代技工学校学生管理的问题与对策探析

自从改革开放以来,我国经济得到迅猛发展。伴随经济的快速发展和进步,我国在教育事业方面取得了比较显著的成就,尤其是在技工学校的教学和学生管理方面更是取得了举世瞩目的成就。网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分,它不仅大大方便了人们之间的交流,而且为人们的工作节省了大量时间和精力,为人们争取了更多休闲娱乐的时间。本文就目前网络时代技工学校学生管理存在的问题和解决对策作分析和探讨,希望对于加强技工学校学生管理工作具有一定的积极作用。     

学生上网成瘾的危害、原因以及对策

网络的出现．使人们的生活方式发生了重大变化。人们接受信息更加方便快捷．相互间交流更加容易。但“科学技术是一柄双刃剑”．网络这一先进工具给人们带来的不仅仅是好处,也给人们（尤其是青少年学生）带来不可忽视的负面影响。学生沉溺于网络已成为一种比较严重的现象．并成为家长、老师十分头疼的问题。本文将对学生上网成瘾的危害、原因和对策进行分析．以期为老师、家长提供帮助。     

网络对中专学生的负面影响及防范措施

网络文化不仅给人们带来了一种全新的生活和学习方式，同时也在深刻地影响并潜移默化地改变着人们的认知、情感、思维与心理，尤其是对校园里的学生。本文通过网络文化对学生产生负面影响的阐述，论述了针对网络影响我们应采取的对策。     

浅析实施学生支持服务中的管理支持

现代远程教育以网络为基础,学生学习需参与整个网络课程,所以实施学生支持服务中的管理支持也需适应网络环境。本文主要从远程开放教育管理支持流程、学前评估、学习时间管理等方面的活动和服务浅易分析学生支持服务中的管理支持。     

浅析网络文化对学生心理健康的影响

21世纪,伴随着信息时代的飞速发展,网络也大踏步地融入到人们的生活当中,以网络为基础应运而生的网络文化也在潜移默化地改变着人们的日常生活,而接受着高等教育的学生群体,高校学生们的猎奇心、急于得到肯定认可、自由的个性和为了拓宽人际交往范围等种种特点,使得他们成为受到网络文化影响最大的主要群体。时代的这一新媒体———网络文化也成了一把双刃剑,影响着"祖国的未来",网络文化不仅造就了学生们必备的信息素质,同时,也使得一部分心理素质较为薄弱的学生受到了网络文化的负面影响,甚至改变了他们的一生。     

学生管理系统的设计与实现

学生信息管理是整个学校管理工作中的关键环节之一,涉及到学生入学注册、学籍管理、成绩管理等诸多方面。采用计算机信息技术和网络技术来管理学生信息是大势所趋,计算机网络学生管理信息系统能为学校管理者提供及时、准确的学生信息,进而提高管理工作的效率。     

中职政治课堂渗透网络伦理教育的积极影响

网络在给人们带来便捷的同时也引发了诸多社会问题,但是网络对中职学生道德发展确实起到了积极因素,因此我们应该给予网络客观的评价,积极看待中职政治课堂中渗透网络伦理教育的有利影响,从而引导中职学生正确科学地利用网络。     

无限可能 无限精彩——基于自媒体背景下学生工作的研究

当今时代,网络技术发展迅猛,在这样的环境背景下,现代化高科技的电子产品开始被人们广泛的应用在生活、生产、工作以及学习等各个领域。本文从自媒体的使用对学生工作的影响角度出发,对于自媒体社会发展背景下学生工作的发展现状进行了描述。同时,又结合了学生管理以及教育工作实际发展现状,对如何有效提升自媒体学生管理工作的质量和效率提出了一些建设性的措施。     

网络文化对少数民族学生思维的影响

网络已成为人们生活中不可缺少的一个组成部分,而少数民族学生由于各方面条件的限制,对于网络系统和全面的接触比较少。而在这一认识的过程中,难免会产生这样或那样的问题,所以本文对这方面进行着重探讨,目的是要学生更新观念,正视网络,在课内外牢牢抓住网络这个阵地。创设良好的网络文化环境,以完善学生人格,构建学生自己的终生知识结构体系。     

解读网络教育中的基本要素

网络教育过程是一个教师和学生利用计算机网络的各种功能和丰富的网络教育资源开展教学活动的过程。包含四个要素:教育者(网络教师)、学习者(网络学生)、计算机网络和教育内容(网络课程)。面对全球网络化的大潮,经济全球化趋势和信息技术的广泛应用正深刻地改变着人们的生产、生活以及学习方式,迫使我们重新思考“教育要素”。     

对高职学生网络行为教育引导模式的思考

随着信息化的高速发展,网络已非常普及。网络在给人们的生活带来便利的同时,也带来了诸多问题。尤其是对高职学生来说,网络已经成为他们学习生活的一部分,一些学生沉迷于网络而不能自拔。课上手机上网,课后手机、电脑上网,学生能否合理地利用网络提高学习能力和职业素养,发挥网络的积极作用至关重要。本文探讨高职学生的网络行为的特点,通过分析采取合理有效的教育模式加以引导。