团队薪酬激励的效度分析

通过对团队薪酬激励效度的评价分析,指出团队规模、激励强度、绩效测评的准确程度与复杂程度以及团队薪酬的构成是影响团队薪酬激励效度的重要因素。在此基础上,提出混合薪酬模式设计、薪酬包的运用、团队文化的建设、绩效测评指标的合理确定是提高团队薪酬激励效度的有效途径。     

高校教授团队薪酬激励的博弈分析

文章运用委托代理理论对信息不对称条件下高校与教授团队成员的行为选择和内在机理进行分析,构建了高校与教授团队成员的薪酬激励博弈模型。同时为保证薪酬激励的公平性,提出针对不同类型的教授团队设立差异化的薪酬转化系数,并在薪酬激励的基础上建立全方位、多层次的激励机制。     

高校教师激励型薪酬模式初探

随着我国高等教育的快速发展，高校教师的薪酬问题越来越受到人们的关注．根据薪酬概念的界定，本文首先研究了薪酬制度对高校教师的激励作用，接着分析了大多数高校教师薪酬模式的特点，提出激励型薪酬模式代表着高校薪酬制度改革的新方向，最后根据公平性、竞争性、层次性、动态性和民主性的原则，运用有关薪酬激励理论提出一个高校教师薪酬体系的设想。     

团队管理中的激励探讨

科学高效的团队建设和管理能够提高组织绩效，同时团队管理也面临许多挑战，其中激励机制的设计是团队管理中最为关键的部分。本文从人力资本的团队特点这个角度入手，阐述了团队激励是一种人力资源的整合激励，并对团队中一般员工和高层管理者的激励问题进行了探讨。     

探讨我国高校薪酬的激励作用

新时期,我国高校的人力资源管理成为高校发展的关键,健全的薪酬制度是吸引、激励和稳定人才的最有力工具。如何强化薪酬的激励功能,最大限度地发挥教职工的工作热情和潜能,成为高校薪酬管理的难点。     

试论钢铁企业销售人员激励型薪酬模式

本文通过分析钢铁企业销售人员现有的薪酬模式的优缺点,设计了一种激励型的薪酬模式。该薪酬模式全面、公平、灵活,能充分激励和发挥销售人员的业务潜能。     

构建高校激励型宽带薪酬模式的探析

高校收入分配制度改革作为人事制度改革的核心之一,其着眼点和关键是解决好职工的有效激励问题。本文针对高校目前薪酬制度中激励不足问题．分析了现行几种典型收入分配模式的效用,借鉴现代宽带薪酬模式设计理念,提出突出激励功能,激励、保障和调节三大功能相互协调,构建激励型宽带薪酬模式的设想以及构建过程需注意的问题。     

浅谈如何提高薪酬的激励作用

随着经济全球化时代的到来,未来企业薪酬管理的科学与否,将成为其能否吸引和留住人才的关键.本文对我国企业薪酬管理的现状及存在问题做了简要分析,并在此基础上对我国企业薪酬管理的改进措施浅谈几点个人意见.     

知识经济条件下我国企业薪酬激励模式创新

在知识经济条件下,合理的薪酬激励模式的设计,对于激发员工的积极性与主动性,稳定和吸引优秀人才至关重要。对企业的生存和发展至关重要。应对我国企业采取的现有薪酬激励模式进行改造、重构和创新,以适应知识经济时代的需要。     

试论高等院校团队建设与激励机制的相互融合

在全球经济高速发展的大背景条件下,高等院校面对组织内外部环境不断地变化,要想长存与发展,创造其特有的品牌价值,必须依靠人的力量.但是为了更好的组织、管理、发动员工的积极性与主观能动性,高等院校必须进行创新性思维,多想些管理思路和切实可行的办法,如组织内部需要有团队建设的理念、激励机制的促进,再辅助其它人力资源管理的方法,才能转变并提升高等院校组织管理机制,让人才自觉自愿地发挥其潜能,最终达到提高组织行为绩效的目的.     

高校科研管理队伍激励机制的构建

高校科研管理队伍作为科研质量和效率提高的关键,其激励机制的有效性直接影响着科研成果价值的发挥。文章分析了目前我国高校采取的激励机制现状,并针对存在的问题,提出了高校科研管理队伍激励机制构建方法,可为各高校科研管理队伍激励机制的构建和优化提供参考。     

浅论激励机制在实验技术队伍建设中的合理运用

依据激励机制理论,分析了我校实验技术队伍激励机制存在的主要问题,并围绕招聘、培训、绩效考核、薪酬管理4大人力资源管理模块,从非物质激励和物质激励2个角度对如何稳定队伍、完善激励机制进行了探讨。     

基于激励机制的高校实验技术队伍建设对策研究

根据激励理论,通过适当的激励能极大地提高管理人员工作效能,通过对高校实验技术人员调查,发现高校实验技术队伍建设中存在着定位不准、激励目的不明确、聘任制度不完善、激励方式单一、培训进修机会少、及职称晋升制度不合理等问题,应转变观念、明确并制订合理的目标、采取适当的物质和精神激励措施、制订合理的职称晋升办法,只有这样才能最大限度地提高实验技术人员的工作积极性,建设一支强有力的实验技术队伍,确保教学目标的完成。     

高校机关综合办公室队伍专业化职业化发展的激励机制研究——以清华大学为例

学校机关综合办公室是机关运转的枢纽部门,专业化、职业化的办公室队伍是建设世界一流大学的重要支撑保障。本文通过对清华大学校机关综合办公室队伍的调研,结合海外高校的先进经验与自身实际,提出了建立以人为本、以专业化职业化为导向的办公室队伍激励机制构想。     

企业绩效工资设计中的风险防范与管理

绩效工资是企业吸引和激励员工的利器。绩效工资设计中存在四种常见风险：战略偏离风险、文化偏差风险、员工激励偏向风险和市场声誉风险。在深入解读这四种风险的产生原因和表现的基础上,提出了消除上述四种风险的管理对策建议。     

大学绩效工资分配制度设计

从我国大学工资分配制度发展轨迹来看,大学绩效工资分配制度改革有较好成效,体现了按贡献参与分配,公平和效率的统一;但同时也存在问题,教学、科研和社会服务,业绩考核量与质都不够平衡,绩效的激励机制未有效发挥。     

大股东利益侵占与管理层激励的实证分析

以我国A股上市公司2005年的数据为样本,检验了控股大股东的利益侵占行为对公司管理层激励强度的影响作用。实证检验结果显示：大股东对上市公司的资金占用程度越高,公司管理者的持股比例越低;但是大股东对上市公司资金占用程度没有对管理者的薪酬水平产生显著的影响。     

高职院校教学团队建设研究

高职院校教学团队建设目前存在较多问题,如队伍结构不合理、团队合作意识不强、团队带头人水平有待提高、团队带头人责权利不统一、团队考核管理制度没有建立以及团队建设目标不清且成效不显著,等等。必须狠抓师资队伍建设,构建合理的教学团队;做好带头人的遴选和培训工作;完善团队带头人激励机制;以项目促管理,科学规范教学团队管理,建设一支符合高职教育人才培养要求的教学团队。