怎样对待孩子的虚荣心

主持:宁波读者余静兰来信诉说她的烦恼,5岁的女儿格外“爱俏”,每天吵着挑衣服穿;平时,处处要和班里的小朋友比:比衣着、比玩具、比图书、郊游还要比零食……小小年纪就有了“虚荣心”,不知该怎样对待? 现在家里都只有一个孩子,经济条件也不错,到底该不该满足孩子的要求呢?在生活中,爱攀比、有“虚荣心”的孩子还真的不是少数。家长们有自己的看法,我们特请福建省实验幼儿园的父母朋友参与本期话题的讨论。     

试析大学生虚荣心理的教育对策

虚荣心理是一种病态社会心理，它是自尊心的过分表现，是为了取得荣誉和引起大家普遍的注意而表现出来的一种不正常的社会情感，章认为克服虚荣心理，一是要通过大学生内心的自我调适，二是需要教育工作的教育和引导，三是需要家庭和社会的共同配合。     

试析大学生虚荣心理的教育对策

虚荣心理是一种病态社会心理,它是自尊心的过分表现,是为了取得荣誉和引起大家普遍的注意而表现出来的一种不正常的社会情感.文章认为克服虚荣心理,一是要通过大学生内心的自我调适,二是需要教育工作者的教育和引导,三是需要家庭和社会的共同配合.     

正确认识虚荣心

在一个人的成长过程中,形成健康的人格和心理状态是学校和家长的共同目标。虚荣心被大多数人认为是一种不健康的心理状态,但它常出现在学生中间,如何认识并利用它,作者谈谈自己的认识和看法。     

在声乐教学中消除学员的虚荣心

学员的虚荣心会影响到他们的就业与发展,是一个值得关注的问题。声乐学员虚荣心的成因主要有四个方面：优越的家庭条件催生了他们的虚荣心,声乐特长助长了他们的虚荣心,家长的宠爱对他们的虚荣心起到推波助澜的作用,教师的过分表扬强化了他们的虚荣心。鉴于此,可以通过实施为难教育、科学评价学员、讲述歌唱家虚心做人的故事等方法,逐渐消除他们的虚荣心。     

克服学习上的虚荣心理

随着初中生成人感的出现，使他们特别希望得到别人的承认和尊重，加之相当多的学生受到溺爱和娇宠，因而产生虚荣心理。在学习上表现出不懂装懂，不愿坦露自身的弱点和缺陷，有时竞因被提问和考试不好掉了面子，而变得固执，不懂得宽     

我看玛蒂尔德的虚荣心

《项链》是法国作家莫泊桑的一篇短篇小说,讲述的是教育部小职员路瓦栽的妻子玛蒂尔德爱慕虚荣,追求高贵乃至奢华的生活,但她的家庭背景和她的家境只能让她生活在对上流社会生活的梦幻中。丈夫为了让妻子开心,想方设法弄到了教育部长夫妇家庭晚会的请柬。为了出席这个舞会,玛蒂尔德花大价钱做了一套礼服,并向朋友佛来思节夫人借了钻石项链。     

测测你的虚荣心理

你想知道自己的虚荣心怎样吗？请对下面各题做出“是”与“否”的选择。 1．你经常停留在商店橱窗前,悄悄欣赏自己的身影吗？A．是B．否 2．你曾经做过整形手术吗？A．是B．否 3．你曾经动过整形的念头吗？A．是B．否     

浅谈休谟情感论之虚荣心

在对虚荣心含义进行概念阐释的基础上,对休谟情感论之虚荣心问题进行了认真的研究。分析了虚荣心的正负效应．并就如何利用虚荣心有利的方面,抑制不利的方面提出了自己的观点。     

中学生虚荣心的表现及其矫正

每个人都渴望被社会承认，每个人都希望被别人关注和接纳。尤其是处于生长发育时期的中学生，听到教师或同学一句肯定和赞誉，也会由衷欢喜，而面对来自教师、家长或同学的批评和指责，也难免不是滋味儿。人类的这种尊自需要不是一件坏事，它促成了生命个体的不断完善，推动了整个社会的不断发展。但是，自尊     

如何战胜虚荣心？

同学们送给我“绣花枕头”的外号之后,妈妈说今年不再给我买新衣服了。我知道“绣花枕头”的意思是：肚里都是稻草,可表面上却包装得很漂亮。我并不想变成那样。我今年11岁,喜欢穿花裙子,哪个女孩儿不喜欢呢？连衣裙配小皮鞋,A字裙配帆布鞋,不搭配好衣服我绝不出门。那太丢人了。     

父母，别让虚荣心作怪

心理学家曾用事实证明，一个孩子倘若长时间被某一件或一些讨厌的事情缠绕着，失去了快乐的童年生活，便会影响他的健康成长。     

善待学生的虚荣心

期中考试试卷发给学生后,我在班上表扬了成绩在48分(思想品德满分60分)以上的同学。下课后,一位名叫李洁的同学拿着试卷追我到办公室,生气地说:老师,我的试卷改错了,你看看,第4题选择题,我也选的是B,为什么错了呢?我接过她的试卷不精心地看了看,的确是选的B,为什么却改错了呢?但仔细察看后才发现该同学的试卷明显有改动的痕迹。可能是在试卷发下来之后该同学对试卷做了手脚。这时,我并没有揭穿该同学的造假行为,没有据理力争,也没有指责她,而是采取了冷处理的方式。我先让她回教室,然后,在她做了手脚的地方重重地画了一个?,并在总分上给她加了2分,该同学的思想品德成绩     

虚荣心无处不有

一位旅行者说:"哦,太阳多么明亮!"附近的一只萤火虫说:"这一直是我们这个种族的一个品质。"旅行者说:"你这是什么意思?"萤火虫回答:"我是说,明亮一直都是一种一流品质,     

别让虚荣心成了孩子成长的绊脚石

在现实生活中每个人都或多或少的有点儿虚荣心，这是正常的。但是，如果虚荣心太重，就会影响心理健康，影响正常的学习和生活。我们大人如此，孩子更是如此。     

浅谈玛蒂尔德的虚荣心与名誉心

日本经济学家三木清有句名言：虚荣心首先以社会为对象，名誉心则首先以自身为对象。与虚荣心针对社会相比，名誉心则是对自身品格的认识。这句名言让我不由想到了莫泊桑的短篇小说《项链》的主人公玛蒂尔德。以前学习这篇小说受老师的影响，总觉得她是一个爱慕虚荣、追求享乐的人而厌恶她，后来随着阅读范围的扩大和社会阅历的增长，对这个人物有了新的认识。我认为她是一个有强烈虚荣心的女人，更是一个有高贵名誉心的女人。     

小说《项链》女主人公的虚荣心理探析

《项链》是“短篇小说之王”莫泊桑的经典之作。传统观点中,女主人公的“爱享乐、慕虚荣”一直是人们批判和讽刺的重点。随着时代的变迁和社会的发展,我们的认识水平也要与时俱进,因此,有必要对女主人公的虚荣心理及因此付出的代价进行辩证、客观、全面的分析和评判。     

让每一个学生都有“虚荣心”

赵刚同学被河北大学录取了! 这个消息传来,所有认识他的人都吃了一惊。这个同学初中三年以来一直是班上不起眼的“中等生”。短短的两年多,他怎么就赢了高考呢？而且还是学校的理科第一名!这其中真的有什么诀窍吗？当有的家长或同学问我这个班主任时,我总是让他们看一看赵刚同学写给我的一封信。     

不要把虚荣心带给孩子（二）

又过了5年,郎朗已经在费城买了自己的别墅,特别忙。突然那女生的妈妈给我们打电话。那时候那女孩也已经毕业．考上了茱莉亚的硕士。当时郎朗在纽约林肯中心演出,老师叫学生必须看郎朗演出,所以她妈就打电话跟我们要票。我说问问郎朗,看有没有票。结果一问,郎朗说票已经售完了。第二年,郎朗又到纽约演出,这回她妈不说老师要求,说女儿自己想去看一看,问能不能送给她几张票。     

从芥川龙之介《鼻子》看虚荣心与利己主义

本文通过对日本现代小说家芥川龙之介的成名作《鼻子》进行文本分析,以鼻子的变化为中心线索,梳理小说情节发展的同时,试图从芥川对小说叙事者的角度变化上入手,着力分析主人公禅智内供的心理变化,对芥川笔下对人性的犀利批判、关于人性的虚荣心与利己主义进行思考。