科技成果转化的制约因素

科技成果转化的制约因素韩慧，苏坤，施启庆“经济建设必须依靠科学技术，科学技术必须面向经济建设”，这已是既定的方针。要贯彻落实这一方针，就要求科技和经济相结合，而科技成果的转化恰是这两者的关键。加速科技成果的商品化、产业化，使之从潜在的生产能力转化为现...     

市场经济与科技成果向现实生产力的转化

市场经济与科技成果向现实生产力的转化汪向阳在当代，科学技术已成为“第一生产力”，成为经济和社会发展的决定性因素之一。但是，科技成果必须应用于社会生产，才能转化为现实生产力。历史的实践和现实的发展都表明，市场经济是促进科技成果向现实生产力转化的有效经济...     

加强管理 抓好高校科技成果转化

高等学校是我国科技的一支重要力量。改革开放以来,高等学校认真领会小平同志“科学技术是第一生产力”的论断,在“科学技术必须面向经济建设,经济建设必须依靠科学技术”和“稳住一头,放开一片”的科技方针指引下,在加强基础性研究和高技术研究的同时,大力加强科技成果推广转化工作,在探索高校科技成果的商品化、产业化、国际化方面取得了有益的经验和显著的成绩,以科技成果推广应用为主要内容的促进社会发展工作已成为高等学校教学、科研之外的第三功能。在     

高校科技成果转化的问题与对策建议

高校科技成果转化是实现社会服务功能、促进社会经济发展的重要手段。为鼓励科研人员研究开发高新技术、促进科技成果转化、发展高新技术产业，国家制定了一系列政策和措施来予以保障。但从总体上看，科技成果少、成熟度低、成果市场适用性差、转化率偏低还是比较突出的问题，作为科技成果转化的生力军，高校必须把科技成果转化、发展高新技术产业放在与教学、科研同等重要的位置，进一步推进科技体制改革，形成科技与生产紧密结合的有效机制，真正贯彻经济建设必须依靠科学技术，科学技术必须面向经济建     

校办企业提高经济效益的若干对策

改革开放以来,我国高校积极贯彻“经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设”的方针,认真落实邓小平同志“发展高科技,实现产业化”的指示精神,充分发挥本院校的科技优势,采取各种有效措施,加速科技成果转化的进程,大力发展校办科技产业,为国家的经济建设和教育事业的发展做出了应有的贡献。     

“科学技术是第一生产力”的关键是转化为现实的生产力

科学技术是第一生产力的论断是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一。随着社会主义市场经济体制的建立,科学技术的作用在经济建设和社会发展中日益突出。但科学技术的研究成果,只有转化为现实的生产力变成物质力量,才能实现其作为第一生产力的功能和意义。因此在建立社会主义市场经济体制的过程中,科学技术作为第一生产力的关键在于科技成果的转化。一、深化认识,把加快科技成果转化作为科技工作第一位的任务。邓小平同志极为重视科学技术的作用。他指出:“科学技术的发展和作用是无穷无尽的”“对科学技术的重要性要有充分的认识”“科学是了不起的事情,要重视科学”“近一二十年来,世界科学技术的发展有多快     

科技改革: “稳住一头,放开一片”刍议

“稳住一头，放开一片”是为贯彻“经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设”这一基本方针而提出的科技改革新策略。对高等师范专科学校而言，“稳住一头”主要是结合自己学校的实际和当地经济发展的要求，加强基础性研究，保证重点课题的策略；“放开一片”，是在不影响教学的同时，动员和组织更多的科技力量进入经济建设主战场，为科技成果转化和推广，提供多方面的服务     

高校科技成果转化年成绩斐然

党的十一届三中全会以来,伴随着我国改革开放和社会主义现代化建设的前进步伐,高校科技成果转化工作走过了二十年历程。在这二十年间,高校以邓小平“科学技术是第一生产力”的思想为指导,努力贯彻“经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设”的科技方...     

谈高校学报为科技成果转化为现实生产力“搭桥”服务

江泽民总书记在这次全国科学技术大会上所作的重要讲话中指出:“坚持科学技术是第一生产力的思想,经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设,努力攀登科学技术高峰。这一方针的核心是科技与经济的密切结合”。因此,促使科技成果迅速转化为现实生产力,实现科技与经济的有机结合和一体化发展,是体现科学技术是第一生产     

促高校科技成果转化 为区域经济发展服务——杭嘉湖(绍)科技开发试验区的成效与经验

促高校科技成果转化为区域经济发展服务——杭嘉湖（绍）科技开发试验区的成效与经验□俞可龙／王炜吉吉／吴添羽／叶润涛在邓小平同志“科学技术是第一生产力”的战略思想指导下，浙江省根据自身的特点和优势，较早地制订了依靠科技发展地方经济的战略，并首先瞄准全国高...     

谈高校科技成果转化应具备的条件

谈高校科技成果转化应具备的条件黄章杰高校开展科技成果转化工作的根本目的，就是在国家有关政策、法规的保护下，促进高校科技成果与社会的交流，将科技成果推入社会，长入经济，实现科学技术与经济建设的紧密结合。因此，高校科技成果转化工作能否取得成功，关键在于能...     

发展高校科技产业若干问题的探讨

十一届三中全会以来，在党中央关于“经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设”的战略方针指引下，高校以技术和智力为依托，对校内所拥有的科技成果进行开发、推广、转化，实现以技术创新为主要特征的高校科技产业的兴起，有力地促进了经济建设的发展，促进了高校教育体制改革和人才培养，增强了学校的自我发展能力。本文就发展高校科技产业的若干问题作一些探讨。一、高校兴办科技产业的任务高校发展科技产业的首要任务是利用自身的科技优势和潜力，通过科技产业对学校所拥有的科技成果进行中间试验或二次开发，发挥技术…     

促进高校科技成果商品化的途径

科技成果转化为生产力是经济体制改革和科技体制改革的一条纽带。是加速科技进步的重要一环。党的十三大明确指出:要把加速科学技术的发展和应用放在首要位置,使经济建设切实转到依靠科技进步的轨道上来,这就要求我们必须加速科学技术的发展,促进科技成果的转化。“七五”期间,我校共鉴定成果82项,其中至1990年底已转让58项,转化率为72％,并且成果推广率逐年增加。在科技成果尽快推广上,我们主要做了以下几个方面的工作。     

左手成果 右手转化

正邓小平同志曾经提出"科学技术是第一生产力",科学技术是国家科技发展并带动经济社会发展的指路明灯。一项新的科技成果被研发出来后,只有经过转移转化将其应用到生产实践中,才能发挥实际价值,成为真正的生产力。高校和科研院所等科研单位作为科技成果的供给主体,其科技成果转化能力的提升,对于我国科技成果转化水平的总体提高具有关键作用。     

科技成果向生产力转化的系统动力学研究

科学技术的作用是通过科技成果向生产力转化来实现的,这里主要讨论科技与经济以及科技成果向生产力转化的过程和影响科技成果转化的因素.     

以制度创新促进科技成果转化

科技成果转化是实施科教兴国和可持续发展战略的重要措施之一 ,是把科学技术从“第一生产力”转化成现实生产力的关键环节。积极采取措施 ,加快科技成果转化 ,是科学技术为经济建设和社会发展服务的主要途径。1.转变政府职能 ,制定激励措施 ,充分发挥市场对技术、人才、资金、资源配置的基础性作用。在市场经济条件下 ,科技成果转化的主体是企业。各级政府和有关部门的根本职能就是宏观调控 ,创造一个有利于科技成果转化的大环境。1制定中长期科技发展规划和年度计划。2制定宏观调控政策 ,引导科技成果转化。 3采取行政措施 ,支持科技成果转…     

我国科技环境对高校科技成果转化为生产力的影响与分析

我国科技环境对高校科技成果转化为生产力的影响与分析齐凤珍随着我国经济体制改革和科技体制改革的不断深入，科学技术是第一生产力的观念日益深入人心，加速科技成果向现实生产力转化的呼声越来越高。高等院校既是教育的中心，也是科研的中心，我国的科技成果很大一部分...     

发展高等职业教育促进经济建设——德国的成功经验

发展高等职业教育促进经济建设——德国的成功经验邓俞在科学技术迅速发展的当代，生产率的提高主要依靠采用新的科学技术。而要使科学技术转化为生产力，就必须有一批具有科技文化知识、职业技能、能推广和应用科技成果的高级职业技术人才。联邦德国战后十分重视发展高等...     

论教育在科学技术向现实生产力转化中的作用

用科学技术推动经济增长,是当代世界各国的必由之路。科学技术推动经济发展又必须依靠教育。不大力发展教育,科技兴邦就成为一句空话。发展教育,发挥科学技术对经济增长的推动作用,不仅是一个理论问题,更是一个重大的实践。一邓小平同志多次指出,“科学技术是生产力,而且是第一生产力”。当我们领会这一马克思主义原理时,必须注意到它内含的一个有机组成部分“转化”。科学技术并非现实生产力,仅是     

试论我国农业科技成果转化的问题和对策

农业科技成果转化是推进科技进步、经济发展的重要工作，具有长周期性、复杂性、选择性、市场性特点．当前我国农业科技成果转化在成果本身、成果采用者和成果推广者三个方面都存在不少问题．必须通过改革农业科技体制，加强农业科研管理；提高农民文化科学水平，增加农民采用科学技术意识；健全农业推广体系，完善农业推广运行机制；稳定农业推广队伍，提高农业推广人员素质等对策，加快农业科技成果转化．