可以积极稳妥地推进高考电脑阅卷 ——兼谈对电脑阅卷的若干认识

《教学与管理》2005年第10期刊登的《高考语文“电脑阅卷”应该缓行》（以下简称文[1]），引起了笔者的一些思考。其中作者针对语文高考谈了“电脑阅卷”应该缓行的一些理由，这也反映了人们对新事物的一些看法，特别是对待高考这样关系到千家万户的事情应该小心谨慎的态度，这都是很理智的态度和做法。但笔者对文[1]中的某些观点不敢苟同。现在班门弄斧，提出几点不同的看法，与同行共同商榷。     

积极稳妥地推进企业国际化

企业国际化意味着企业以出口为导向,瞄准世界市场,实行跨国经营、国际性地利用生产要素和管理技能、积极参与国际分工和国际竞争,在复杂多变的世界政治、经济、技术环境中,有自我生存发展的能力。国际贸易和国际投资结合,实行跨国经营是企业国际化的主要标志。为了推进我国企业的国际化进程;从宏观思路上,引进外资应和跨国经营相结合,从组织     

积极稳妥地推进双语教学

背景:本刊自刊出有关双语教学的部分文章(见2003年1B刊、4A刊)后,读者纷纷给本刊来信、来电或发电子邮件,希望本刊刊出更多的关于双语教学的信息。4月上旬,《上海教育》理事会在上海中学召开了双语教学研讨会,上海市徐汇区教育局在世界外国语小学举办了外语教学国际论坛,国内外的专家就试验双语教学、推进英语教学等方面发表了很多有针对性的意见。现将这些意见分课程、教材、教学、师资、评价等方面予以整理,于是形成了本话题的内容。     

积极稳妥地推进优惠售房

住房制度改革是高校综合改革的重要内容。出售公有住房是住房制度改革的重要组成部分。长期以来,我国城镇、机关单位实行的是“国家包、低租金、福利制、实物分配型”的住房制度。随着经济体制的改革和住房供需矛盾的进一步尖锐,这种住房制度的严重弊端已日益突出,改革势在必行。向职工出售公房是推行住房商品化的基     

积极稳妥地推进双语教学

加入WTO后,培养高素质的复合型人才成为我国职业教育的一项重要任务,高校开展双语教学已是大势所趋。然而,在现阶段,高职院校能否推行双语教学?如何推行双语教学?还需要哪些条件和准备?这的确是值得我们探讨的问题。     

积极稳妥地推进高等教育改革

我国社会经济改革已经持续了 2 0多年时间 ,而我国的高等教育改革在 90年代中期才开始酝酿起步 ,因此 ,高等教育改革至少滞后了 15年时间 ,可以这样评价 :由于教育改革严重滞后 ,我们现在是用 50年代的教学体制为 2 1世纪的中国发展培养人才。现存的问题不仅仅是教学方式落后、教学内容陈旧 ,而是整个高等教育系统缺乏活力。目前的高等教育 ,不仅不适应市场经济和社会发展的需要 ,更难以适应 2 1世纪世界科技竞争和经济竞争的需要。在世纪之交的重要时刻 ,知识经济的发展已经对高等教育提出了新的更高的要求。因此 ,积极推进高等教育体制改…     

积极稳妥地推进高校人事制度改革

高校人事制度改革是高校内部管理改革的重要内容和关键，本论述了高校人事制度改革的必要性和紧迫性，从五个方面具体提出了做好人事制度改革的方法。这些做法，将会使高校充满活力，有利于建立一支人员精干，素质优良的教师队伍和管理队伍，对高校人事制度改革有借鉴作用，高校人事制度改革势在必行。     

积极稳妥地推进研究生学制改革

进入21世纪,我国的研究生教育进入快速发展时期,硕士研究生教育类型和规格也日益多元化,学术型硕士研究生的相对独立性越来越弱,逐渐变成为继续攻读博士学位做专业知识准备的过渡性学位。这种“过渡性”决定了学术型硕士研究生学制不能过长,学术水平标准要求不宜过高,并且要与攻读博士学位者有“接续性”。随着对学术型硕士研究生培养目标、培养定位、培养模式认识的不断深化,中国人民大学从2002年9月开始,先后在部分学科专业实行硕士研究生以两年学制为中心的弹性学制改革试点,到2004年7月,首届实行两年学制的1920名硕士研究生毕业,其就业…     

积极稳妥地推进高校后勤服务社会化

积极稳妥地推进高校后勤服务社会化湘潭大学□刘国生《中国教育改革和发展纲要》指出：“学校的后勤工作,应通过改革逐步实现社会化。”高校后勤服务要逐步实现社会化,对现有的后勤进行重组转制势在必行。但鉴于重组转制涉及多方面的利益,事关学校的稳定和发展,在具体...     

积极稳妥地推进校内管理体制改革

九十年代初,许多高校进行了校内管理体制改革,取得了明显的成绩,对优化资源配置、提高办学水平和办学效益达到了积极作用。世纪之交,高等教育面临着新的挑战,高校在办学观念、管理体制和运行机制上存在着不适应的状况：机构臃肿、分工过细、关系不顺、人浮于事、工作效率不高;行政管理滞后于教学科研发展的需要;“小而全”、部门所有、各自为政,人、财、物资源浪费的现象比较突出;缺乏竞争意识和激励、淘汰机制;在分配制度上只是解决了“干与不干一个样”,而没有真正解决“干好与干坏一个样”的问题。这些问题如不尽快解决,将严…     

积极稳妥地推进中专教育结构调整

我国的中专教育在发展中突出的问题是结构不合理。以往的实践和研究中,人们偏重于中专教育的总量———总的发展速度和总的规模,忽视了内部的比例、结构。总量和结构是不同的范畴,但二者必须相互协调。总的发展速度和规模非常重要,但要有合理的结构将其支撑。当前中专...     

积极稳妥地推进师专教育教学改革

在历史即将跨入21世纪的关键时刻,以党的十五大召开为标志,高举建设有中国特色的社会主义理论伟大旗帜,我国经济文化建设步入了一个崭新的历史时期。社会主义市场经济体系的逐步建立和完善,“两个根本转变”的推进和要求,使高等教学面临着诸多新的机遇和挑战。以《面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》为主要标志的教育教学改革已在全国范围内引起共鸣和响应。陕西作为具有几千年文化积淀的教育大省,高校数量众多,学科门类齐全,必将在科教兴国进程中发挥其独有的作用。师范院校特别是师范专科学校,承担着为普及九年义务教育,扫除青壮年文盲提供合格师资的任务,如何围绕素质教育目标深化教育教学改革,着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为经济建设和社会进步提供精神动力和智力支柱,培育适应社会主义现代化建设要求的,在德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,是我们必须深入思考的问题。目前,积极稳妥地实施部颁二、三年制师范专科学校教学方案,从根本上解决师资培养模式,适应基础教育素质型师资队伍的需要,是推进教育教学改革,提高质量效益的重要举措之一。对此,我们应做好以下三方面的工作。     

积极稳妥地推进多媒体网络教学

网络教学是高等教育教学中近年来出现的一个热点。我校作为教育部现代远程教育的一个试点，在1998年开始远程教学的基础上，经过学校现代远程教育领导小组研究决定，于国内高校中较早实施了基于校园网的多媒体教学，为之进行认真探索，积累了一些经验。审视自身的知与行，总结得与失，将会对今后网络教学的健康发展有所启示。网络教学的实施同其它新生事物一样，最初曾引起过不同的议论，既有支持，也有顾虑。我们认为，网络教学代表了教育的一个发展方向，有成功实现现代远程教学的基础，在高等教育日趋大众化和教学改革逐渐向深层次发展的…     

积极稳妥地推进马克思主义理论课的改革

在新的形势下,高等学校马克思主义政治课如何改革?这是学校深化改革中,大家所关心的一个问题。本期刊登的几篇文章认为,新形势下高校马克思主义政治课,一要坚持,二要改革。改革主要是内容、方法的改革,改革的目标和要求是提高马克思主义理论教育的说服力和感召力。这些意见值得参考。     

积极稳妥地推进学校住房制度改革

积极稳妥地推进学校住房制度改革黑龙江大学副校长□赵奇黑龙江大学自１９９１年末开始实施住房制度改革，迄今已竣工集资楼５２０００平方米，是房改前１５年国家投资建设住宅总和的２．３４倍，彻底解决了无房户问题。学校住房制度改革已经赢得了广大职工的理解、支持和...     

积极稳妥地推进劳动预备制度试点工作

广东省佛山市地处珠江三角洲腹地,是改革、开放较早的沿海城市,三年前率先进入全国4个小康水平城市的行列,1997年被劳动部定为实施劳动预备制度的36个试点城市之一。一年以来,我们已开办劳动预备制度培训班22个,810多人参加了职业培训,打开了劳动预备制度试点工作的新局面。 一、明确目标任务,做好基础工作 劳动预备制度是对城乡新生劳动力,有计划、有步骤地实行追加1至3年的职业培训和相关教育,提高他们的素质能力,为其实现就业准备条件,同时,通过延长     

积极、稳妥地推进体制机制创新

<正>原则和协议之下,民办齐齐哈尔工程学院托管公办黑龙江省甘南县职教中心的做法无可非议,也符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的方向和要求。面对当前职业教育所面临的挑战和机遇,应在以下三个方面深入思考和逐步探索。     

积极稳妥地推进国家助学贷款工作

我校来自农村和边远地区的学生占有很大比例。从近几年的统计结果来看,我校家庭人均年收入在1000元以下的学生占学生总数的25％左右,在1000元～2000元之间占20％左右。如果我们分别以家庭人均年收入1000元和2000元作为标准来界定特困生和贫困生的话,那么,我校有近25％的学生是特困生,近20％的学生是贫困生。近几年,随着我国地区间经济水平差距的逐渐拉大、高校收费标准的不断提高和办学规模的不断扩大,贫困生、特困生群体有膨胀的趋势。虽然在各级