不用种子能繁殖吗?

教学资源开发本课是苏教版《科学》五年级下册第三单元《它们是怎样延续后代的》起始课,主要向学生介绍植物营养繁殖的几种方式———根繁殖、叶繁殖、茎繁殖、地下茎繁殖。课文主要分为两个部分:第一部分:通过观察图片,学生初步了解利用植物的根、茎、叶进行营养繁殖的方式,进而联系实际生活思考:你还知道哪些植物也是利用根、茎、叶来繁殖的?第二部分:学生了解根、茎、叶繁殖的三种方法,初步认识扦插法。在此基础上,教师组织学生根据实际情况,选择一种繁殖方式,亲自动手栽种一株植物,并精心呵护,密切关注其生长情况。通过这样完整的学习和…     

我们种出了菊芋向日葵

菊芋,又名洋姜(或洋芋头)。用地下茎繁殖,地下茎含丰富的淀粉和糖类。可以熟食,也可以作成菜。它的茎较高,花是黄色,很象菊花,秋季盛开,逗人喜爱。 向日葵用种子繁殖,春天播种,秋季收获。在学校或家里种一些向日葵,即可食用,又可美化环境。 在种菊芋和向日葵的过程中,我们发现它们的根、茎、叶、花形态相似,但它们之间又有很多区别。菊芋用地下茎繁殖,而向日葵靠种子来繁殖;它们的茎的粗细高矮都不同,菊芋的茎较细,茎高一般在一米左右,而向日葵     

自然课的儿歌教学

我担任小学三年级自然课。根据学生的年龄特点,我把教材中不易掌握的内容编成儿歌,形象有趣,学生爱学,并且学得快、记得牢。这里把小学自然第一册中我用过的几首儿歌和编歌意图介绍一下,供同行们参考。 (一)第六课和第七课分别讲植物的根和茎。我发现有些学生把贮藏根与地下茎弄混了,为了区别二者,我编了几句儿歌:“贮藏根,地下茎,样子要分     

神奇的地下根和茎

怎样分辨是地下根还是地下茎?两者都是植物在地面下膨大的储存器官,一般植物的茎会有「节」及「芽」的构造。     

它们是植物的哪个部分？

植物的地下茎 藕、马铃薯植物的根胡萝卜、青萝卜植物的果实草莓、黄瓜植物的种子花生、豌豆植物的花朵黄花菜、菜花植物的茎、叶芹菜、紫甘蓝20｜启蒙(0￣3岁)它们是植物的哪个部分？@小歌~~     

变态根、叶、茎的比较

初中《植物学》的根、叶、茎变态内容,分散在《根》、《叶》、《茎》各章中,教学完毕后,学生常常提出不少疑问,比如:“马铃薯为什么是块茎而不是块根?”“茎卷须和叶卷须是怎样判别的?”“枝刺和叶刺的区别是什么?”……为消除学生的疑难,比较是医治“模糊症”的良药。在讲完根、叶、茎这三章以后,根据同功变异和同源变异的概念,依照变态根与地下茎;地上茎的变态与叶的变态的主要判别方法,列制下表,进行复习,可以收到良好的效果。     

怀山药生长发育规律的研究

怀山药是薯芋科（Ｄｉｏｓｃｏｒｅａｃｅａｅ）多年生缠绕植物，地下茎供食用和药用。在河南辉县栽培条件下，主蔓６月中旬生长最快，每日生０．４～０．６片叶，９月下旬叶片转黄，５月底为地下茎形成期，６月底为地下茎快速生长期，以后逐渐减慢。主蔓与地下茎生长规律符合Ｌｏｇｉｓｔｉｃ数学方程，现蕾期为６月１４～１９日，收获期１０月下旬至１１月上旬，小区间不同肥料处理对怀山药地下茎产量差异极其显著。     

香蒲植物净化塘对矿山废水的净化效益

通过对某矿山香蒲植物净化塘中的泥样、水样、植物样重金属污染物含量的测定，说明香蒲植物净化塘对矿山废水中的重金属污染物有较强的净化作用．而且香蒲植物吸收重金属污染物的能力是根＞地下茎＞叶，并有向叶转化积累的趋势．以宽叶香蒲（ＴｙｐｈａＬａｔｉｆｏｌｉａＬ）为优势种的净化塘对矿山废水中的重金属污染物具有综合净化效益，有较强运用前景     

植物根的“正向重力性”实验教学

向重力性是植物器官向性运动的一种形式。植物的向重力性有 3种方式 ,即茎的负向重力性、根的正向重力性、地下茎呈水平方向的横向重力性。图 11 根冠外部细胞　2 根冠柱　3 根冠原　4 分生区根的正向重力性是由根尖前端的根冠所感知的。位于根尖最前端的帽状体是由 3种不同类型的细胞群组成的 ,各部分的功能也不相同 ,见图 1。根冠最外部的细胞群 ,分泌大量的类似于果胶的粘液 ,形成粘液鞘 ,包于根冠外 ,主要起润滑减小磨擦的作用 ,同时也有溶解和吸附土壤中某些物质的作用。根冠最里面与分生区邻接的细胞群称根冠原 ,属于初生分生组织 ,…     

藕是荷花的根吗

藕生长在池塘的污泥里,它的样子有点像根,实际上它并不是根,而是莲的变态根状茎,亦即地下茎。真正的根长在藕结的下方,像长丝一样,称须根,用来吸收水分和养料。在春天的时候,它向上长出带有长柄的荷叶。6至8月间,开放出淡红色或白色的艳丽荷花。荷花也叫莲花,属于睡莲科,诗人们又常称之为出水芙蓉。花凋谢后,便结出了蓬松饱满的莲蓬,里面生     

新奇的标本不难作

我的"小口瓶系列标本"因其独特的创新思路和根须完整,用小口瓶装大果、大根、"胖根",密封简单可靠,取材方便,造价低廉,制作方法简单,便于推广和学生参与等特点,在第五届全国自制教具评选会上荣获一等奖。会后,一些厂家和学校纷纷来信咨询,这些大的果实和"胖根"是怎样装到小口瓶里去的,又是用什么药液浸制的。下面我就以果实中的西红柿、地下茎马铃薯、"胖根"甘薯以及须根与鳞茎相结合的大蒜为例做简单介绍。a．果实标本的制作方法。①当西红柿等植物开花结果后,选合适的瓶洗净（一般可用输液瓶）,在果实还能从瓶口放入时,将一…     

贮藏温度对鱼腥草地下茎保鲜效果的研究

将鱼腥草地下茎置于室温(30±2℃)、19±1℃和4±1℃下贮藏,研究贮藏温度对其外观、营养成分含量变化的影响.室温下,2d后,根变黑,茎变绿色,有的茎尖已腐烂;5d后,已不能食用.19±1℃下,9d后,根、茎尖、茎切口处开始腐烂;22d后,已不能食用.4±1℃下,32d后,茎切口开始腐烂,根干枯;42d后,已不能食用.三个温度下,含水量、脂肪、蛋白质都是随着贮期的延长而缓慢的降低;维生素C的含量都是随着贮期的延长先升高后降低;可溶性糖在室温下随贮藏期延长而升高,其余两个温度下随着贮期的延长先升高后降低.     

盐胁迫对鱼腥草几种膜保护酶活性的影响

以峨眉蕺菜和湘白鱼腥草为材料,研究了NaCl胁迫对其膜脂过氧化和膜保护酶系统的影响.结果表明:随着NaCl浓度的增加,两个品种MDA含量呈现明显上升趋势;SOD、POD、CAT活性呈现先上升后下降的趋势;两者地下茎、地上茎、叶的伤害率呈上升趋势.鱼腥草受到盐胁迫时,最先受到影响的是叶片,其次是地上茎,再次是地下茎.峨眉蕺菜的膜系统耐盐胁迫的能力较强,膜脂过氧化的产物含量比较低,而湘白鱼腥草对盐胁迫反应较快,但波动较大,膜系统耐盐胁迫的能力较弱.     

改改报一报

<正>秋秋美食推荐笋笋是竹子初从土里长出的嫩芽,食用部分为初生、嫩肥、短壮的芽或鞭。国内优良的笋用主要竹种有长江中下游的毛竹、早竹和珠江流域、福建、台湾等地的麻竹和绿竹等。毛竹、早竹等散生型竹种的地下茎入土较深,竹鞭和笋芽借土层保护,冬季不易受冻害,出笋期主要在春季。麻竹、绿竹等丛生型竹种的地下茎入土浅,笋芽常露出土面,冬季易受冻害,出笋期主要在夏秋季。     

“胖根”和“怪根”——《植物的根》教学体会

《植物的根》的教学目标是使学生认识直根须根这两种根的形态和区别、辨别几种常见蔬菜的根;贮藏根是一种变态根,能认识几种常见的贮藏根;通过教学提高学生观察、分析、综合和判断的能力,培养学习自然的兴趣。重点是辨认直根和须根,难点是对贮藏根的辨认及理解。 在教学目标实施过程中,我根据城市小学生接触植物少,缺乏感性认识的特点,首先组织学生收集了葱、大     

分蘖漫谈

众所周知,禾本科植物大都有分蘖的特性。所谓分蘖即是茎基部节上腋芽产生的一种特殊分枝,并在分枝的节上产生不定根。这种产生分枝和不定根的节遂称为分蘖节。由于植物长期适应不同的环境条件,分蘖的形式有疏蘖型和密蘖型之别。疏蘖型其分蘖和不定根从地下茎的茎节上形成,但节间的距离较远,分蘖疏散故名。多年生种类属此类型的较多,并常具有地下根茎性的地下茎,又有以单轴、合轴或复轴方式进行分蘖,从而产生     

别忘了用定义解题

定义、定理、公式和法则虽然都是解题的依据,但利用定义解题却容易被忽视,实际上某些问题用定义求解比其他方法更简洁。例１已知求ｋ的值。解法一：题设两式相减得由题意知解法二：认真观察题设两式,易知ａ,ｂ是一元二次方程的两个根、根据根与系数的关系ａ＋ｂ＝１,与ａ－ｂ＝２联立,即可求得ｋ。比较上述两种解法、解法一属常规解法,学生容易想到,但运算繁杂。而解法二显得思路清晰、运算简便,它的依据是方程的解的定义。例２方程的两根和为,两根平方和为,两根立方和为。求证：证法一：设、是方程的两个根则证法二：设方程ａｘ…     

太阳花

今天,我在阳台上观察太阳花。太阳花的叶子真奇怪,好象一根根粗针,用手摸上去软软的。花盆里开出了两种颜色的太阳花,一种是大红的,一种是粉红的。爷爷每天早上和傍晚都要给太阳花浇水。     

一元二次方程的“根系”关系

<正>考点解读根与系数的关系(简称“根系关系”)是建立在一元二次方程存在实数根的前提下进行的,它与根的判别式构成解答一元二次方程问题的两种重要工具.判别式用来判断根的存在情况,属于定性判断;根系关系用来研究根与系数之间的关系,属于定量计算.这两者一般结合使用,“判别式”优先判断根的情况,再计算与两根相关的代数式的值,由于没有直接求方程的两根,因此计算量大大减少,熟练运用两种工具可以有效提高解题效率.     

分蘖漫谈

众所周知,禾本科植物大都有分蘗的特性。所谓分蘗即是茎基部节上腋芽产生的一种特殊分枝,并在分枝的节上产生不定根。这种产生分枝和不定根的节遂称为分蘗节。由于植物长期适应不同的环境条件,分蘖的形式有疏蘗型和密蘗型之别。疏蘗型其分蘗和不定根从地下茎的茎节上形成,但节间的距离较远,分蘗疏散故名。多年生种类属此类型的较多,并常具有地下根茎性的地下茎,又有以单轴、合轴或复轴方式进行分蘗,从而产生