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我国民办高校师资队伍建设面临的困境已成为阻碍其进一步健康、有序发展的"瓶颈"。本文从民办高校师资队伍建设存在的问题与困难出发,提出民办高校师资队伍建设可持续发展的对策。 相似文献
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劳务品牌建设是强化地方劳务竞争力,推进地方劳务经济发展的重要途径。甘肃由于受多种因素的制约,使得劳务品牌应有的效应未能有效发挥。笔者试图在分析甘肃劳务品牌建设困境的基础上,提出一些创新甘肃劳务品牌建设和管理的具体对策。 相似文献
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加强民办高校品牌建设对于民办高校实现内涵式可持续发展具有重要意义。结合民办高校自身特点及外界环境情况,可以从准确的品牌定位、规范的管理体制、鲜明的品牌特色、过硬的质量保证、丰富的校园文化建设及科学的品牌管理等方面思考民办高校品牌建设的具体途径。 相似文献
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王军胜 《黄河科技大学学报》2010,12(3):18-20,23
创建学校品牌、提高知名度、增强学校生命力和持续发展能力,是民办高校发展的必由之路。随着高等教育市场化的发展,每所高校特别是民办高校更应树立品牌意识,才能赢得市场、求得发展。 相似文献
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郭伟光 《天津职业院校联合学报》2012,(1):73-77
教学质量问题关系到民办高校的办学质量和学校未来的前途命运。当前,提高教学质量成为当前民办高校的关注的重点难点问题,通过分析目前新建民办高校的发展现状,包括生源、师资、人员、教学资源等方面,找到影响教学质量的根本原因,并在多年教学质量管理工作实践的基础上,结合相关教学质量保障相关的理论,提出既符合民办高校发展现状,又能遵循教育教学管理的客观规律的教学质量保障的工作思路和具体对策。一方面适应了民办高校发展的需要,另一方面为教育部本科教学质量评估打下基础。 相似文献
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新时期民办高校可持续发展的困境与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章指出高等教育大众化为民办高等学校提供了发展壮大的空间;建设全民学习、终生学习的学习型社会使民办高等学校获得更大的发展空间。但是民办高校面临着质量需求、生源、就业的压力。因此,树立科学的质量观,促进学生德智体美全面发展,加大投入,改善教学基础设施,加强教学团队与高水平教师队伍建设,突出办学特色等,是我国民办高校可持续发展的有效对策。 相似文献
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我国的民办高校在发展了20多年后开始整体走弱,主要是外部环境和内部原因综合作用的结果,外部原因主要包括民办高校地位不明、高考报名人数减少、独立学院的不公平竞争等,内部原因主要是民办高校经费不足、质量不高、声誉不好等.并针对民办高校发展面临的困境提出了相关的对策建议. 相似文献
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高等教育大众化为民办高等学校提传了发展壮大的空间;建设全民学习、终生学习的学习型社会使民办高等学校获得更大的发展空间。但是民办高校面临着质量需求、生源、就业的压力。因此,树立科学的质量观,促进学生德智体美全面发展,加大投入,改善教学基础设施,加强教学团队与高水平教师队伍建设,突出办学特色等,是我国民办高校可持续发展的优良对策。 相似文献
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我国民办高校发展的困境与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
我国的民办高校在发展了20多年后开始整体走弱,主要是外部环境和内部原因综合作用的结果。外部原因主要包括民办高校地位不明、高考报名人数减少、公办高校不公平竞争等,内部原因主要是民办高校经费不足、质量不高、声誉不佳等。文章针对民办高校发展面临的困境提出了相关的对策建议。 相似文献
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周文飞 《南昌教育学院学报》2013,(5):88-89
民办高校辅导员队伍建设的时效性关涉思想政治教育的成效以及大学生的健康成长。本文旨在通过分析我国当前民办高校辅导员队伍建设的现状,探索其建设过程中存在的问题,并提出解决对策。 相似文献
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高校的品牌形象从一定程度上反映出了校园的文化建设,高校形象设计与表达是校园文化建设的重要组成部分,本文引入了品牌文化建设,从校园理念识别系统设计,校园行为识别系统设计和校园视觉识别系统设计出发,系统的阐述了在民办高校中,品牌文化建设的重要性和作用,以及校园形象识别系统设计与表达中的关键要素和主要体现. 相似文献
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民办高校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办的实施学历教育的高等学校。面对公办高校的竞争,随着中国经济的发展,教育越来越受到全社会的关注,各类办学机构应运而生,这些都使民办高校面临着更大的生存挑战。因此品牌建设是民办高校谋求自身发展的重要途径。本文从从民办高校的品牌建设入手,提出引入CIS系统,通过视觉识别、行为识别使学校形象达到形神兼备的境界。理念、行为、视觉识别这三者相互协调运作,学校品牌的形象才得已塑造和传播,学校品牌的个性和魅力才能充分体现。 相似文献
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师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂,是教师的立身之本,是教师专业素质的核心.教师师德的建设长期困扰民办高校发展的瓶颈.本文分析了民办高校教师师德存在的一些问题,并提出了如何加强民办高校师德建设的一些对策. 相似文献
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韩淼 《安顺师范高等专科学校学报》2009,11(6):34-36
具有公益性质而又实行企业化运作的民办高校如何实现经济效益和社会效应的双赢,是目前民办高校共同思考的问题。在提升内涵、提高办学质量的同时,民办高校也应该拿起营销武器,积极塑造良好的外部形象。品牌塑造是民办高校赢得市场的重要举措,民办高校应根据市场细分,在学生、师资、环境、科研四个细分市场中结合自身实际,选择具体的目标市场,确定品牌定位,并采用相应策略推进品牌的塑造和推广以获得竞争优势。 相似文献
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具有公益性质而又实行企业化运作的民办高校如何实现经济效益和社会效应的双赢,是目前民办高校共同思考的问题。在提升内涵、提高办学质量的同时,民办高校也应该拿起营销武器,积极塑造良好的外部形象。品牌塑造是民办高校赢得市场的重要举措,民办高校应根据市场细分,在学生、师资、环境、科研四个细分市场中结合自身实际,选择具体的目标市场,确定品牌定位,并采用相应策略推进品牌的塑造和推广以获得竞争优势。 相似文献
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主要是对我国民办高校人才培养目标定位品牌建设的现状进行分析,并从办学理念与办学宗旨、师资队伍教学目标、教育硬件设施、专业与课程四个方面提出和阐述我国民办高校实施人才培养目标定位品牌建设的策略。 相似文献
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目前我国民办高校面临的信用困境不是短板效应,而是整个信用体系有待确立的问题.民办高校走出信用困境的现实路径是坚持品牌发展战略,立足高等职业教育,形成差异化竞争优势.同时完善法人治理结构,建立高效的人力资本价值实现机制. 相似文献