为教师“按需设岗”叫好

正甘肃省在实施2014年国家"农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划"的过程中,提出并坚持了按需设岗的原则,笔者为这一举措叫好。按需设岗是事业单位人事制度改革的核心内容。我国正在进行的事业单位人事制度改革,就是要求按照科学合理、精简效能的原则,通过实行岗位总量控制、结构比例控制和最高等级控制,组织引导事业单位按需设岗、按岗聘用、以岗定薪、合同管理,实现事业单位人员由身份管理向岗位管理的转变,调动各类人员的积极性、创造性,促进各项     

世界银行分析报告：中国事业单位人事制度改革何去何从

随着公务员制度的完善和现代企业制度的初步建立，事业单位人事制度改革将成为今后几年中国人事制度改革的重点。早在2000年，中组部和人事部联合下发了《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》。2002年国务院办公厅又转发了人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的通知》。目前，部分经济较发达地区已结合实际，在推进事业单位人事制度改革方面取得进展。     

事业单位人事制度大变革：脱钩、分类、放权、搞活

建立以聘用制为基础的用人制度,建立形式多样、自主灵活的分配激励机制,建立多层次、多形式的未聘人员安置制度,建立符合事业单位特点的宏观管理和人事管理制度本刊讯（特约记者李浩）日前,中共中央组织部、国家人事部联合发出《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见y关十‘事业单位人事制度改革的基本思路．意见提出要按照“脱钩、分类、放权、搞活”的路子,改变用管理党政机关工作人员的办法管理事业单位人员的做法,逐步取消事业单位的行政级别,不再按行政级别确定事业单位人员的待遇;根据社会职能。经费来源的不同和岗位工作…     

体制创新机制活开拓进取谋发展--湖北省轻工业襄樊技工学校人事制度改革见闻

根据中组部、人事部先后下发的《深化干部人事制度改革纲要》和《关于加快事业单位人事制度改革的意见》,全国各级各类学校作为我国事业单位的重要组成部分,人事制度改革问题已经提到议事日程。学校人事制度改革涉及机构编制制度、用人制度、分配制度等方面的改革,重点要解决人员能进能出、岗位能上能下、待遇能升能降、优秀人才能脱颖而出等问题,引入竞争机制。通过建立推行聘用制度,搞活工资分配制度,充分调动各类人员的积极性和创造性,促进优秀人才成长,增强学校的活力和自我发展能力。要促进中等职业学校的发展,通过制度创新,建立充满生机与活力的人事制度至关重要。中等职业学校应当如何进行人事制度改革呢?最近,本刊记者带着这个问题,走访了走在人事制度改革前列的湖北省轻工业襄樊技工学校。     

高校人事制度改革的思考

1 .加快高校内部管理体制改革 ,建立适应市场经济的高校内部管理体制 ,为深化人事制度改革创造条件人事制度是高校内部管理体制的一部分 ,它几乎涉及到高校管理体制的各方面 ,诸如机构精简、院系调整、全员聘用、后勤改革 ,首先遇到的难题就是人员问题 ,精减、落聘的人员怎么办 ?后勤改革后职工编制的性质如何 ?院系调整所需高层次人才如何引进等等。如果不触动人事制度 ,根本就无法深入或无法进行改革。反之 ,人事制度改革主要是对用人制度的改革 ,首先涉及到的就是机构、院系的人员问题 ,所以 ,人事制度的改革是整个高校内部管理制度改革…     

加强领导 精心组织 全面推进 事业单位人事制度改革——吉林省事业单位人事制度改革工作会议综述

为贯彻落实党中央、国务院关于全面推进事业单位人事制度改革的部署，吉林省人民政府于2005年7月11日，在长春召开了吉林省事业单位人事制度改革工作会议。回顾吉林省事业单位人事制度改革的简要历程，总结交流2003—2004年度全省事业单位人事制度改革试点工作经验，安排部署全省事业单位人事制度改革工作任务。各市州政府主管负责同志及党委组织部负责同志、人事局、编办的负责同志，     

适应调整 开拓前进——浅谈高校人事管理

事业单位人事制度的改革将是一九九六年人事制度改革的重头戏,中央、省、市对事业单位人事制度改革都非常重视.高校人事管理作为事业单位人事管理的一部分,如何适应两个调整的需要,大胆改革,开拓前进呢?     

流动人员档案管理之浅见

随着事业单位人事制度改革的不断深化，新的用人机制逐步建立和完善，单位人向社会人的转变，不但激活了旧的人事制度这潭“死水”，而且还给人事档案工作注入了新的生机。当前，流动人员档案管理问题已成为人才交流工作中的一个重要课题。因此，笔者就流动人员档案管理中的问题谈点粗浅意见。     

事业单位人事制度改革浅探

事业单位人事制度改革涉及国家公共事业的发展大计.我国事业单位人事制度改革已取得了一定成效,但还存在着某些弊端,需要在深化人事制度改革中不断完善.     

SWOT分析：事业单位人事制度改革新视阈

事业单位人事制度改革已落后于公共部门制度创新的整体进程,SWOT分析为解析事业单位人事制度改革困境提供了新的视角。本文在系统分析组织制度创新的约束性条件的基础上,设计事业单位人事制度改革的战略方案,并由此确立改革的实施路径,即加大政府制度供给力度,导入人力资源管理制度模式。     

中小学教师全面推行聘任制 黑龙江省中小学将精简59000人哈市10万教师明年寒假前完成聘任

最近,记者从全省中小学人事制度改革工作会议上获悉,我省从现在起全面启动中小学人事制度改革工作,在全省中小学教师中推行聘任制,建立学校和教师间的契约关系,实行定期聘任,打破用人上的终身制。我市约10万名教师将在明年寒假前全面完成聘任制改革。记者了解到,在推行中小学人事制度改革过程中,我省中小学将精简59000人左右。对于分流人员,将按我省近日出台的《关于全省中小学人员分流工作的意见》进行妥善安置。据悉,我市的双城市被确定为全省四个率先开展中小学人事制度改革的地区之一,将在今年9月底前全面完成改革试点。改革试点结束后,…     

事业单位改革的成败将直接取决于政府有没有“放权”

加快事业单位人事制度改革的步伐，逐步建立符合社会主义市场经济要求和事业单位自身特点的人事管理体制，不仅需要事业单位做什么怎么做，更需要政府改革以管理党政机关工作人员的办法管理事业单位工作人员，将事业单位的人事制度与党政机关的人事制度脱钩，目前，事业单位改革进展缓慢的根本原因是政府职能没有转变，不少地方的改革仅仅是单位和职工签了一份聘用合同书了事，改革走过场的主要原因是。     

浅谈事业单位人事制度改革

中国的事业单位主要指科研、卫生、教育、文化等非盈利机构,目前有130多万,近3000万人员。事业单位长期以来存在着人员臃肿、效率低下问题,人事制度改革落后于政府和企业改革。人事部去年宣布：除按照国家公务员制度进行人事管理及转制为企业的单位外,其他所有事业单位都将逐步推行人员聘用制度。用2到3年时间,在事业单位全面推行聘用制度,争取用5年左右的时间在事业单位基本建立正常化、规范化的聘用制度。     

教育人事制度改革:还要迈过几道坎儿——全省教育人事制度改革的观察与思考

今年4月份,全省基础教育工作会议在南京召开,会上省政府出台了68号文件,对加强教育人事制度改革、精简优化中小学教职工队伍提出了明确要求。会后,全省各县市纷纷拉开了人事制度改革的帷幕。目前要顺利推进这项工作,该跨过哪几道坎?最近,记者就此走访了省内部分县市,进行了专题调查。 首先是过思想关 要顺利推进教育人事制度改革,首先必须过思想关。这是全省教育系统上下的共识。走访中记者了解到,改革开始时,不少人存在着种     

我国事业单位人事制度改革现状浅析

我国事业单位的管理体制改革是一项具有重大意义的改革,人事制度改革是整个事业单位管理体制改革的一个重要组成部分,本文对事业单位人事制度改革的现状和存在的基本问题进行分析,探讨建立与社会主义市场经济体制相适应的现代新型人事制度的基本途径和对策。     

浅谈事业单位人事制度改革的方向及应注意的问题

本文通过对目前事业单位人事制度上的弊端进行的分析,提出了实行聘用合同制度是人事制度改革的根本方向,以及在推行聘用合同制度应着重注意的几个问题,对事业单位人事制度改革进行有益的探讨.     

中国高校的教育职员制度和优化对策研究

采用文献法、调查研究法,对近十余年中国高校实行的教育职员制度进行深入考察的基础上强调：正确认识职员制是国家事业单位人事制度改革中的组成部分。正确认识职员制方案在中国高校人事制度改革中的特有属性,正确认识职员制在中国高校人事制度改革中的科学管理理念与实践：提出政策基础、体审l基础、管理与评价机制等层面优化对策。     

校长管理体制改革的构想

在新的历史时期，如何加强校长队伍建设，优化校长队伍管理，特别是在事业单位取消行政级别之后，如何消除校长的“官本位”思想，体现校长的职业地位，是教育人事制度改革的重要任务。为此，我们专门与市直学校、曾都区、广水市部分中小学校长进行了座谈，并组织考察了我省天门市、上海市等地区教育主管部门及学校。现就如何创新中小学校长管理体制、深化教育人事制度改革提出几点建议。     

启东市教育系统事业单位实行全员聘用制的实践与启示

教育系统事业单位人事制度改革是整个人事制度改革的重点难点，又是改革的重头大头。根据启东经济和社会发展现状和教育系统实际情况，使我们深刻认识到，改革势在必行，迫在眉睫，等待是没有出路的。于是我们在启东市委、市政府的支持下，利用半年时间进行了学习、酝酿、研讨、制定方案，并于2000年6月底在我市教育系统事业单位全面动员实施全员聘用制，逐步实现学校人事管理从国家用人向单位用人，从身份管理向岗位管理，从行政指令性管理向合同法制化管理，从主体依附关系向平等关系的转变，保障教职工和用人单位的合法权益，增强教职工工作的责任感和紧迫感，调动他们教书育人、管理育人、服务育人的积极性，优化人员结构，提高学校办学效益。     

高校岗位管理改革的实践探索与思考

岗位管理是事业单位人事制度改革的重要内容。临沂师范学院岗位管理参照国际做法,科学定编设岗,突出教学中心地位,在竞聘中注重实绩和能力,淡化身份观念,形成了在一定程度上人员能上能下、岗变薪变的有效激励模式。这种模式代表着事业单位岗位管理改革的方向,促进了学校的快速发展。