基层呼声

“中心”是给谁看的为谁办的？傅芝森湖北省房县第一职业高中农村职业教育,特别是山区农职教近年来遇到了不少困难。检讨起来,这些困难有的是由于客观因素造成的,但也有相当一部分是主观上的问题。比如,在办学形式上,强调所谓正规和规范,不顾农村和贫困地区的实际,热衷办大而全的中心去应付各种形式的验收,甚至弄虚作假摆花架子给上级领导看,炫耀政绩。一方面是'大而全、堂而皇之的中心校,另一方面却是教职工几个月领不到工资;一方面是二或三年的标准学制,另一方面却是学生学无专长．毕业后不能适应农村发展需要。…     

基层呼声

管理体制不顺,职教难以发展（武可杰,山东省临沂市教委,中国职教学会职高委教学研究会会员）当前中等职业教育管理体制是：劳动部门管技工学校;业务主管部门管各自行业（或系统）的职工中专;教育部门中的成教处管职工中专、成人中专;教育部门中的职教处管职业中专、职业高中。部分高校、普通中专学校向下到县区、乡镇办各种校外职业班,等等。由于缺乏统一管理、统一协调,重复建校、重复办学现象严重。如某个百万人口的县就没有职工中专1处、劳动技校1处,职业中专2处,另外还设有1处卫生培训学校、建筑培训中心等。管理体制的不顺,…     

基层呼声

素质教育是一种全新的教育观念,其教育内容和施教方式都是教育方针在新形势下的全面发展和高度完善。因此,作为对学生的健康成长起激励、引导和促进作用的素质评价,也应发生相应的变化。素质评价是一门学问,也是一门艺术。它应具有全面性、客观性、科学性和可操作性。其一,全面性即建立综合测评体系,全面反映学生在思想品格、科学文化、身体心理、劳动技能和个性发展等几个方面的状况,检验每一素质与相应素质要求的差距。评价指标不能局限在德、智、体三方面,而应是“学习成绩十操行十特长”O其二,素质评价应具有客观性,应能如实…     

基层呼声

促进技工学校发展的三项建议借鉴发达国家、地区职业教育通行做法和国内部分省、市的试点经验,技工学校与基础教育相衔接,与高等职业教育相接轨需要解决好以下三个问题：①统一管理包括技工学校在内的中等学校招生、录取工作。九年义务制教育是基础教育,“三级分流”的...     

基层呼声

县级职业教育应集中办学职业教育在我国起步虽晚,但发展很快。可以说,数十年来的职业教育在某种程度上满足了经济建设的需求,而且越来越被人们所重视。同时,我们也应该看到,由于现行管理体制的弊端,其作用尚未得到充分发挥。从县级职教机构看,目前有职工中专、职业...     

基层呼声

职校要加强对下岗工人的培训职业教育是当代社会经济发展和科学技术进步不可缺少的条件之一,坚持职业教育直接有效地为社会主义现代化建设服务,为当地经济建设服务,全面提高劳动者的素质,是职业教育的根本任务。目前,各地下岗工人再就业的主要困难是缺乏一技之长,职...     

基层呼声

应重视计算机法规和道德教育计算机的诞生对人类进步产生了巨大的影响,信息网络的出现使人类的信息传递手段发生了一个质的飞跃,同时这一切也给社会带来了新的问题。据报道,国外已发现不少与计算机有关的刑事犯罪案件,如盗窃、赌博和泛黄等。我国亦有利用计算机进行犯...     

群众呼声

往年,彭阳县罗洼乡教管会给全乡各学校都订《宁夏教育》、《教师报》等报刊,使广大教师从中学到了不少的教学经验和知识。但是,今年乡教管会只给中学和乡中心小学订了各种报刊。据了解,上级今年给村级小学也是拨了书报费的,乡教管会不给村级学校订报刊是不妥的,建议能给补订上,以利于教师的学习和提高。     

群众呼声

中宁县校舍建筑总面积为129337平方米,现有危房58400平方米,占总面积的45.15%.(全区的危房只占总面积的13.86%).其中,一类危房22,006平方米,占危房面积的37.7%:二类危房20,800平方米,占35.7%;三类危房15514平方米,占26.6%.全县大部分校舍危房都是1975年前民办公助修建的,质量差.近几年来,虽然新建、翻建了一部分校舍,但是还不能完全解决燃眉之急.目前,全县大部分学校都有危房,有的特别严重.如铁渠完小、康滩中学等学校的教室顶着柱子.其中铁渠完小的全部教     

地球的呼声

同学们,垃圾已经成为困扰人类、困扰地球的大问题,面对越来越多的垃圾,我们该怎样有效地处理呢?转动你的大脑,设计出一种有独创性的方案或工具,为解决垃圾问题,为解救人     

孩子们的呼声

《孩子们的呼声》(“The Cry of Children”)是英国十九世纪维多利亚女王时代杰出的女诗人伊丽莎白·巴列蒂(勃朗宁夫人)于1844年所写的一篇十分动人的诗篇.它揭露和谴责当时英国矿场主对童工惨无人道的剥削行为.马克思和恩格斯在十九世纪五十和六十年代曾多次发表政论文章对这种剥削行为予以痛斥.甚至连当时英国一位名叫莱昂纳德纳的工厂视察员也不得不承认:“为了使资本家获得更多的利润,童工与未成年工和女工每天工作时间延长,而且常增加夜班.这些现象根本不能保持他们的健康,同道德、儿童教育和正常生活完全不能相容,使人根本不能合理地享受丝毫的生活乐趣.”无怪马克思1859年在《不列颠工业的状况》中十分赞赏这位视察员的仗义直言的谴责.马克思写道,“我很想利用这个机会向那些不顾万能的阶级利益、以道义上的英勇气慨、顽强的毅力和出众的智力来保护被压迫群众的不列颠工厂视察员表示敬意.”译者也是怀着敬意来翻译英国女诗人E·B·勃朗宁夫人的杰作《孩子们的呼声》的.《孩子们的呼声》文字感人,骤读时似乎使人感到战斗精神不强,其实不然,作者在诗的结句中已经正告统治者:孩子们的无声啜泣将会带来一股摧毁旧世界的强大革命力量.     

小鸟的呼声

我从鸟蛋孵出后不久,爸爸妈妈每天带我们兄弟姐妹到广阔的天空飞翔,到森林中去捕捉害虫。我们每天吃的都是又肥又嫩的虫子。身体长的十分健壮。一个月前,我在捕捉害虫,忽然被粘网粘住,然后被装在一个囚笼里,笼子的外面还蒙上了一层布,看不见森林大树;更     

斗士的呼声

乔治·戈登·拜伦是19世纪上半叶的伟大诗人。英国浪漫主义的卓越代表。他的诗歌以新颖的内容、华丽的辞藻、严谨的格律、奔放的情感而在当时的欧洲文坛脱颖而出、大放异彩。像许多诗人一样,拜伦在本质上是一个活动家。他的一生是在追求爱与自由的理想中度过的。虽然他出身贵族,但在大学求学期间深受法国启蒙运动思想的熏陶。     

我们的呼声

(一)学校(除重点学校外)何时能摆脱大杂脍的困境。以我校为例:下学期将有高中班、初中斑、高二补习班、初三补习班(其中还有老补习班——已补了一年;新补习班——今年没考上高中的);初一补习班(是原来已在小学留过二年的小学毕业生,再塞进中学     

教师的呼声

用平均主义原则核发福利费不能切实解决教师生活困难今年6月份,宜兴縣××區福利小組将一批教師的困难補助申請书送到縣教育局審批,縣教宵局的有阴同志对教肺生活捅助金翻作了这样的核诚:一家9口全靠32.67元工脊才_持十活的稀南先港郎,溉利小粗和从尼工会小粗部同意每月袖助他12元,膊教育局核诚到5元。     

教授们的呼声

八月二十一日,全国闻名的培育法官、检察官、律师的摇篮——西南政法大学工会请了12位著名教授座谈高级知识分子继续教育问题。 座谈会由西南政法大学校工会主席何金如主持,本刊总编杨正秋恭听了教授们的发言。 教授们对高级知识分子的继续教育问题极感兴趣,发言非常坦诚,他们在座谈会一开始,就开门     

倾听孩子的呼声

因为工作关系,笔者曾走访调查过近千名少年儿童。天真的孩子们对家长提出了许多意见和希望,作为家长也可以从中得到一些启发。让孩子了解家长的工     

来自煤炭行业的呼声

煤炭是我国重要的基础能源和原料,在国民经济发展中具有重要的战略地位.据预测,2005年全国煤炭需求总量为20亿吨,2010年为24亿吨左右,在我国一次能源消费结构中,煤炭的比重一直占到70%左右,在今后相当长的时期内,我国以煤炭为主的一次能源结构不会发生根本性变化.     

来自师范院校的呼声

自从高考取消地理科以来，不少的地理教育工作者在贵刊发表文章，对地理学科的前途进行了深入的探讨。作为一名师范院校地理系的学生——未来的地理教师，我对地理学的前途十分关心，希望能借贵刊一角，把我心中想说的话说出来。     

燕子的呼声…

/我是一只小小的燕子, 生活在一个大家庭里。 我的朋友是演绎音乐的高手, 你听— 黄鹏在轻唱小夜曲, 百灵在欢鸣祝酒歌, 喜鹊在哼着丰收调…… 我的朋友是富有灵感的舞蹈家, 你看— 比翼鸟在蓝天的舞台振翅齐飞, 天鹅在清清湖泊里优雅戏水, 大雁在天空中列队行礼…… 我的朋友是杰出的能工巧匠, 你瞧— 园丁鸟是天才缝纫师, 织布鸟是优秀的纺织工…… 我们有着美丽的羽毛、动 听的歌声, 我的兄弟姐妹们正在奏响 生命的赞歌, 花儿听了更娇艳, 草儿听了更翠绿, 泉水听了流得更欢畅。 但,我们的才华没有赢得 更好的命运, 无情的人们把我们当作…